Bildungssache

Stuttgart. 👩🏼‍💻Die Entscheidung fiel spät am Samstagabend in Stuttgart: Doch sie kommen nun wirklich. Die ersten bezahlten Sommerferien sind wohl am Ende des aktuellen Schuljahres 22/23 zu erwarten. Wir bleiben bei der Nachrichtenverkündung erst einmal vorsichtig. Der Landtag muss schließlich noch zustimmen.
Es tut sich etwas. Das muss auch sein: Gemächlich und mit vielen Abstrichen. Referendare sind nicht, wie gehofft, mit von der Partie. Das sei, laut Schopper, auch keine böse Machart, sondern eben einfach „ein regulärer Vorgang“. Bei den Juristen sehe das ja ähnlich aus. Das stimmt wohl, nur dass die dann teilweise gleich einsteigen könnten. Bei Lehrer:innen geht das eher schlecht in den Sommerferien.

In alteingesessene Praktiken einzugreifen, stößt natürlich auf widerspenstige Ich-Schreier; noch schlimmer: kratzt gar an den Grundfesten einer erzkonservativen Bildungspolitik. Doch spätestens jetzt muss auch Kretschmann die leise Ahnung ereilen, dass man so nicht mehr weiterfahren kann. Sein unermüdliches Credo zur Unterrichtsqualität wird sich bei gleichbleibendem Kurs bald wie eine Anekdote aus „einem Bildungsland vor unserer Zeit“ anhören. Es war vielleicht ein Mal.

Aber: Setzen sie damit der unsäglichen Praxis der Kettenbefristungen ein Ende? Nein, definitiv nicht. Es wird nun nur ein bisschen verklärter und bunter gemalt, als die Jahre davor. Man hat jetzt ja schließlich schon etwas verändert. Das reiche doch. Oder? Nope, eine Erhöhung der Studienplatzzahl und minimale Entfristungen sind nicht genug, wenn man den aktuellen Zahlen Beachtung schenkt. Ein anständiges Qualifizierungsprogramm für ‚Nichterfüller’ steht noch immer in den Sternen, wird doch mehr gebraucht denn je.

Immerhin: Ein kleiner Schritt in die richtige Richtung ist zumindest getan. Wenn auch der Weg ein steiniger bleibt. Oder um es in schopper‘scher Manier zu verkünden, man könne zwar viel, aber zaubern leider nicht.

👩🏼‍💻Bildungssache Stimmen - Das sind diese Woche eure Statements zum Thema MPTs

👩🏼‍💻Top oder Flop? Diverse Modellversuche gab es schon in der Vergangenheit. In der Tat ein spannendes Unterfangen, finden wir. 👍🏻

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👉🏻 https://www.news4teachers.de/2022/06/schopper-modellprojekt-zur-grundschule-ohne-noten-startet-bald/?amp

🙋🏼‍♀️Was denkt ihr? Kann man auf Noten getrost verzichten oder sind sie unerlässlich zur Leistungsfeststellung? 🖊Schreibt eure Meinung in die Kommentare.👇🏻

👩🏼‍💻 STUTTGART. Sie kam, sie sprach, sie setzt um.

Unglaubliches geschieht die Tage im schwäbischen AutobauerLÄND. Ein Novum 'ultimum' sozusagen. Kultusministerin Schopper wagt endlich den Sprung ins Ungewisse und entfristet die ersten VKL/VABO-Verträge. „Wie kommt's?“, kratzt sich da der eine oder andere jetzt bestimmt am Hinterhaupt. „Jaaa“, seufzen wir nur im Konglomerat. „Die da oben sind halt immer für eine Überraschung gut.“

Kurz und knapp: Es lodert schon seit Monaten brandgefährlich in der bawü’schen Schullandschaft. Kretschmanns jüngst angekündigte Hiobsbotschaft zur Mehrarbeit von Teilzeitkräften und Referendaren stößt auf mikromale Begeisterungsschwüre. Verbände und Personalvertretungen laufen deswegen Sturm. Zurecht. Der Lehrermangel ist hausgemacht und darf nicht auf dem Rücken anderer ausgetragen werden. Zumal die Ukrainekrise noch ihr übriges tut.

Kultusministerin Schopper handelte also salopp kurzentschlossen und so kommt doch noch der/die eine oder andere Nichterfüller:in in den Genuss einer unbefristeten Weiterbeschäftigung. Bravo! 👏🏻 Aber: Nur die Langzeitbeschäftigten 7+ im Arbeitnehmerbereich VKL dürfen sich über ein Angebot freuen. „Besser als nix“, denken wir. LehrerInnen kann man sich zwar keine backen, aber sinnvoll qualifizieren schon. Chapeau!

👩🏼‍💻STUTTGART. Sabine Rasch (Name von der Redaktion geändert) hat schon immer gerne mit Kindern gearbeitet. Zuletzt an einer kleinen Grundschule im Südwesten. Selbst mit den unzähligen Gängen zur Agentur für Arbeit am Schuljahresende konnte sie sich irgendwie arrangieren. „Muss‘ ja was reinkommen über die 6 Wochen.“ Wie ein Lehrer zweiter Klasse kam sie sich nie vor. Sie habe immer mit allem kommen können. „Die waren froh, dass sich jemand um die Flüchtlingskinder gekümmert hat“, schiebt sie noch hinterher. Deshalb will sie auch nicht jammern.

Dann nach 6 Jahren ist plötzlich Schluss. Ein Zweizeiler, per E-Mail. Nicht so ganz die feine Art. ‚Vielen Dank für Ihren jahrelangen Einsatz‘, heißt es da. ‚Leider können wir Ihnen für das kommende Schuljahr keinen Arbeitsvertrag mehr anbieten‘. Rasch ist fassungslos. Das soll’s gewesen sein? Aber die Kinder seien doch trotzdem da und bräuchten Unterstützung. „Ich war wie vor den Kopf gestoßen.“ Verzweifelt wendet sie sich an ihre Schulleitung, diese wiederum an das Schulamt. "Kann man leider nichts mehr machen. Das hat arbeitsrechtliche Gründe", kommt es von ganz oben. Was Rasch noch nicht weiß, ihre Arbeit wird im neuen Schuljahr jemand anderes machen. Die Stelle ist bereits wieder als befristetes Arbeitsverhältnis ausgeschrieben. Für ihre Schule und ihre Kinder. Ob sie denn nicht um die Kurzlebigkeit der Sache gewusst habe? Die Frage fällt die Tage öfters. Sie sei doch bestimmt aufgeklärt worden, über die Befristung. „Ja schon“, gibt Rasch seufzend zu. „Aber ich hatte halt immer die Hoffnung, dass sich noch was tut, bei dem Lehrermangel.“

Im Lehrerzimmer herrscht großes Unverständnis. Hier geht es nicht um Politik oder Geld. Eine geschätzte und hilfsbereite Kollegin muss ungewollt gehen. Für die Stelle wird sich wohl jemand neues finden lassen. Der Mensch Rasch ist dann aber nicht mehr da. „So ist das in unserem reichen Land“, schimpft sie. Gute Leute solle man doch versuchen zu halten, sei zumindest die Devise von ihrem Rektor. Auch der ist enttäuscht.

Er kennt und schätzt das Potential der Nichterfüllerin. Das sei eine Sauerei, was das Land seit Jahren mit denen treibe. „Keine Perspektive und wenn’s ungemütlich wird, dann raus mit denen“.
Eingestellt, benutzt und weggeworfen. Für Rasch wird es weder eine Entfristung noch eine Möglichkeit zur Weiterbeschäftigung geben. Sie ist raus. Raus aus einem System, für das Wertschätzung und Kontinuität Fremdwörter sind. Der diesjährige Gang zur Agentur für Arbeit wird wohl nicht nur für die Sommerferienzeit gewesen sein.

👩🏼‍💻Wie schon Freddy Mercury lauthals brüllte: „The show must go on“, kommen nach den Teilzeitkräften jetzt eben die Referendare an die Reihe. Wie Mehrarbeit? Die jetzt auch noch? Da stellt sich uns die Frage: Who is next? Oder andersrum: Gibt es da überhaupt noch jemanden?❓(Jepp, gäbe es schon 💡) Offensichtlich fehlt es weiterhin an sinnvollen Lösungsansätzen, um dem Bedarfsmangel entgegen zu wirken, finden wir. Wie dem auch sei. Weiter geht’s immer, irgendwie.😅✌🏻

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👉🏻 https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/mehr-unterricht-durch-referendare-100.html

🙋🏼‍♀️Was denkt ihr? Sollen die Referendare mehr machen, um den Personalmangel zu decken?
✍🏼 Schreibt eure Meinung in die Kommentare.👇🏻

👩🏼‍💻Neuer Monat - neues Format. Was heißt eigentlich ‚Schule‘ in anderen Ländern? Bildungssache Weitblick 🌍 geht dieser Frage ab Mitte Mai auf die Spur. 🔍 Bis dahin.✌🏻

👩🏼‍💻Häh?! Warum hat man Lehrerinnen früher eigentlich immer mit ‚Fräulein‘ angesprochen? Das haben wir uns auch gefragt❓ und für euch nachgehakt. 🔍

👩🏼‍💻Heute feiern wir seit 1994 den Internationalen Tag der Pressefreiheit.🗞👍🏻 Man kann nicht oft genug betonen, dass es sich bei einer unzensierten Zeitungsmache um keine Selbstverständlichkeit handelt, sondern immer noch um ein Privileg. 🙏🏻

👩🏼‍💻Ein Raunen ging heute morgen durch die Schullandschaft; eher weniger ein Staunen. 🙄 Was SchwarzGrün da mal wieder vom Zaun bricht, überrascht nicht mehr sonderlich. Es mangelte schon vorher und es mangelt auch nach Ostern noch immer an Lehrpersonen. Jetzt müssen eben die Teilzeitkräfte herhalten. 😶‍ Wird die 10 die neue 8 in der Mindestdeputatsfrage? Zumindest beobachten wir ein erneutes Aufbegehren gegen den personellen Notstand von Seiten der Landesregierung. Ob das von Erfolg gekrönt ist, bleibt mal so dahin gestellt.❓Vielleicht sollte man den Vorschlag auch einfach unter Dokumente/Bedarfsplanung/failed abspeichern. Wir werden sehen. ✌🏻

💡 Unser Tipp am Rande: Es gibt ganz viele Nichterfüller:innen die ihre Arbeit toll machen. Da vielleicht mal ansetzen? ❓

🙋🏼‍♀️Was denkt ihr? Ist die Aufstockung eine sinnvolle Maßnahme oder bringt sie keinen wirklichen Mehrwert?
🖊 Schreibt eure Meinungen in die Kommentare. 👇🏻

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👉🏻 https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/kretschmann-arbeitszeit-lehrer-100.html