14/01/2024
Disclaimer:
Alles was folgt ist nur meine Meinung.
Ich sage nicht, ihr sollt nicht in Landau studieren.
Studiert in Landau!💻
Ich sage nicht, ihr sollt nicht Lehramt studieren.
Studiert Lehramt! 🎓
Wir brauchen Lehrer*innen an allen Schularten🙏🏼
Meine Kritik bezieht sich auf einzelne Elemente einzelner Fächer während des gesamten Studiums (Bachelor und Master in LD) und auf einen großen, nicht unerheblichen Punkt❗
Und natürlich gibt es auch super gute Elemente, die hier auch zu Wort kommen.
Dennoch sollte sich aus meiner Sicht hier und da etwas ändern.
Frage: Was wünsche ich mir von einem Studiengang egal welcher Art?
Antwort: Er soll mich bestmöglich auf das Berufsleben später vorbereiten, damit ich einen guten Start habe.
Stellt euch vor, das Lehramtsstudium gibt euch Schwimmflügel mit.
Und jetzt fangt ihr an im großen Meer des Referendariats zu schwimmen Nun merkt ihr aber, dass die Dinger Löcher haben und fangt an panisch zu werden
Entweder lernt ihr jetzt schwimmen oder ihr schlaft bei den Fischen.
Zugegeben war das sehr überspitzt, hat aber im Kern eine gewisse Wahrheit.
Zunächst:
Es schlafen äußerst wenige bei den Fischen!!🐟🐠
Allein in meinem Durchgang waren es von über 100 Referendar*innen nicht mal eine Hand voll. Also kein Stress.
Das große ABER ist:
Das Studium könnte effektiver gestaltet werden!
Und hier rede ich von zwei Aspekten:
Inhalte und Praxis
Inhalte📕
Ja, ich verstehe, dass ein Studium Anspruch haben muss. Das ist klar. Ein bisschen Spreu von Weizen trennen. Nur, was bringt mir die botanische Bestimmung des Taraxacum, wenn ich in einer Förderschule unterrichte?
Das war übrigens der Löwenzahn
Oder warum muss ich mir in einem Seminar eine theoretische Schulklasse ausdenken?
Dazu denke ich mir theoretische Schülerkompetenzen aus, um dann eine theoretische Analyse und eine theoretische Stunde zu schreiben.
Die Sinnhaftigkeit stelle ich in den Raum ⛔
(Ein weiteres Beispiel findet ihr im Blog)
..weiter geht's im nächsten Beitrag...
