Popper für alle

Popper für alle Popper einfach erklärt – von Logik der Forschung bis zu seinen späten Schriften. Für alle, die Wissenschaft und Denken lieben.

Popper explained – from The Logic of Scientific Discovery to his later writings. For everyone who loves science and thinking.

🇩🇪/🇬🇧 below🕰 𝐒𝐤𝐫𝐢𝐩𝐭 𝐟𝐞𝐫𝐭𝐢𝐠 - 𝐣𝐞𝐭𝐳𝐭 𝐟𝐞𝐡𝐥𝐭 𝐧𝐮𝐫 𝐧𝐨𝐜𝐡 𝐝𝐢𝐞 𝐙𝐞𝐢𝐭!𝐸𝑖𝑛 𝑘𝑙𝑒𝑖𝑛𝑒𝑠 𝑈𝑝𝑑𝑎𝑡𝑒:Das Skript für 𝗞𝗮𝗽𝗶𝘁𝗲𝗹 𝟰: 𝗙𝗮𝗹𝘀𝗶𝗳𝗶𝘇𝗶𝗲𝗿𝗯𝗮𝗿𝗸𝗲...
29/05/2025

🇩🇪/🇬🇧 below
🕰 𝐒𝐤𝐫𝐢𝐩𝐭 𝐟𝐞𝐫𝐭𝐢𝐠 - 𝐣𝐞𝐭𝐳𝐭 𝐟𝐞𝐡𝐥𝐭 𝐧𝐮𝐫 𝐧𝐨𝐜𝐡 𝐝𝐢𝐞 𝐙𝐞𝐢𝐭!
𝐸𝑖𝑛 𝑘𝑙𝑒𝑖𝑛𝑒𝑠 𝑈𝑝𝑑𝑎𝑡𝑒:
Das Skript für 𝗞𝗮𝗽𝗶𝘁𝗲𝗹 𝟰: 𝗙𝗮𝗹𝘀𝗶𝗳𝗶𝘇𝗶𝗲𝗿𝗯𝗮𝗿𝗸𝗲𝗶𝘁 ist fertig - aber gerade bin ich stark in andere Projekte eingespannt, und die Zeit für Bilderstellung, Aufnahme und Schnitt fehlt leider.
Das nächste Video kommt - nur nicht sofort. 𝗗𝗮𝗻𝗸𝗲 𝗳𝘂̈𝗿 𝗲𝘂𝗿𝗲 𝗚𝗲𝗱𝘂𝗹𝗱 𝘂𝗻𝗱 𝗲𝘂𝗲𝗿 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗲𝘀𝘀𝗲 𝗮𝗻 "𝗣𝗼𝗽𝗽𝗲𝗿 𝗳𝘂̈𝗿 𝗮𝗹𝗹𝗲"!
Popper bleibt aktuelle - und ich mache weiter, sobald es wieder passt.

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🕰 𝐒𝐜𝐫𝐢𝐩𝐭 𝐝𝐨𝐧𝐞 – 𝐧𝐨𝐰 𝐢𝐭’𝐬 𝐚 𝐦𝐚𝐭𝐭𝐞𝐫 𝐨𝐟 𝐭𝐢𝐦𝐞!
𝐴 𝑠𝑚𝑎𝑙𝑙 𝑢𝑝𝑑𝑎𝑡𝑒:
The script for 𝐂𝐡𝐚𝐩𝐭𝐞𝐫 𝟒: 𝐅𝐚𝐥𝐬𝐢𝐟𝐢𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐲 is finished – but right now I’m heavily involved in other projects, and there’s not enough time for visuals, recording, and editing.
The next video is coming – just not immediately. 𝐓𝐡𝐚𝐧𝐤 𝐲𝐨𝐮 𝐟𝐨𝐫 𝐲𝐨𝐮𝐫 𝐩𝐚𝐭𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐚𝐧𝐝 𝐲𝐨𝐮𝐫 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐞𝐬𝐭 𝐢𝐧 “𝐏𝐨𝐩𝐩𝐞𝐫 𝐟𝐨𝐫 𝐀𝐥𝐥”!
Popper remains relevant – and I’ll continue as soon as the time is right.

✅️ 𝐆𝐞𝐬𝐜𝐡𝐚𝐟𝐟𝐭!Nach einiger Arbeit mit dem Skript, der Bilderstellung, dem Einsprechen und dem Schneiden ist das 𝐝𝐫𝐢𝐭𝐭𝐞 𝐊𝐚...
15/05/2025

✅️ 𝐆𝐞𝐬𝐜𝐡𝐚𝐟𝐟𝐭!
Nach einiger Arbeit mit dem Skript, der Bilderstellung, dem Einsprechen und dem Schneiden ist das 𝐝𝐫𝐢𝐭𝐭𝐞 𝐊𝐚𝐩𝐢𝐭𝐞𝐥 über Poppers 𝐿𝑜𝑔𝑖𝑘 𝑑𝑒𝑟 𝐹𝑜𝑟𝑠𝑐ℎ𝑢𝑛𝑔 endlich online!
Diesmal geht's um 𝐓𝐡𝐞𝐨𝐫𝐢𝐞𝐧.

🎬 Hier geht’s zum Video:
https://youtu.be/f_-DNSpBk_g

🇬🇧 𝑷𝒐𝒑𝒑𝒆𝒓 𝒇𝒐𝒓 𝑬𝒗𝒆𝒓𝒚𝒐𝒏𝒆 – 𝑬𝒑𝒊𝒔𝒐𝒅𝒆 1𝑾𝒉𝒂𝒕 𝒊𝒔 𝒔𝒄𝒊𝒆𝒏𝒄𝒆? 𝑨𝒏𝒅 𝒘𝒉𝒚 𝒄𝒂𝒏'𝒕 𝒊𝒕 𝒃𝒆 𝒑𝒓𝒐𝒗𝒆𝒏 𝒃𝒚 𝒐𝒃𝒔𝒆𝒓𝒗𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏?🎬 𝑇ℎ𝑒 𝐿𝑜𝑔𝑖𝑐 𝑜𝑓 𝑆𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐 𝐷...
10/05/2025

🇬🇧 𝑷𝒐𝒑𝒑𝒆𝒓 𝒇𝒐𝒓 𝑬𝒗𝒆𝒓𝒚𝒐𝒏𝒆 – 𝑬𝒑𝒊𝒔𝒐𝒅𝒆 1
𝑾𝒉𝒂𝒕 𝒊𝒔 𝒔𝒄𝒊𝒆𝒏𝒄𝒆? 𝑨𝒏𝒅 𝒘𝒉𝒚 𝒄𝒂𝒏'𝒕 𝒊𝒕 𝒃𝒆 𝒑𝒓𝒐𝒗𝒆𝒏 𝒃𝒚 𝒐𝒃𝒔𝒆𝒓𝒗𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏?
🎬 𝑇ℎ𝑒 𝐿𝑜𝑔𝑖𝑐 𝑜𝑓 𝑆𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐 𝐷𝑖𝑠𝑐𝑜𝑣𝑒𝑟𝑦 – 𝐶ℎ𝑎𝑝𝑡𝑒𝑟 1

In this first episode, we explore the 𝗳𝘂𝗻𝗱𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺𝘀 𝗼𝗳 𝘁𝗵𝗲 𝗹𝗼𝗴𝗶𝗰 𝗼𝗳 𝘀𝗰𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲 according to 𝗞𝗮𝗿𝗹 𝗣𝗼𝗽𝗽𝗲𝗿:
→ Why does science not begin with observation, but with ideas?
→ What’s wrong with induction?
→ And why is 𝗳𝗮𝗹𝘀𝗶𝗳𝗶𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝘆 the key to scientific progress?

This video series walks you through 𝑇ℎ𝑒 𝐿𝑜𝑔𝑖𝑐 𝑜𝑓 𝑆𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐 𝐷𝑖𝑠𝑐𝑜𝑣𝑒𝑟𝑦 – chapter by chapter, clearly and accessibly.

🇩🇪  / 🇬🇧 below🎥 𝗜𝗻 𝗺𝗲𝗶𝗻𝗲𝗿 𝗥𝗲𝗶𝗵𝗲 „𝗣𝗼𝗽𝗽𝗲𝗿 𝗳ü𝗿 𝗮𝗹𝗹𝗲“ 𝗲𝗿𝗸𝗹ä𝗿𝗲 𝗶𝗰𝗵 𝗱𝗶𝗲 𝑳𝙤𝒈𝙞𝒌 𝒅𝙚𝒓 𝑭𝙤𝒓𝙨𝒄𝙝𝒖𝙣𝒈 𝗦𝗰𝗵𝗿𝗶𝘁𝘁 𝗳ü𝗿 𝗦𝗰𝗵𝗿𝗶𝘁𝘁 – verständlich...
08/05/2025

🇩🇪 / 🇬🇧 below
🎥 𝗜𝗻 𝗺𝗲𝗶𝗻𝗲𝗿 𝗥𝗲𝗶𝗵𝗲 „𝗣𝗼𝗽𝗽𝗲𝗿 𝗳ü𝗿 𝗮𝗹𝗹𝗲“ 𝗲𝗿𝗸𝗹ä𝗿𝗲 𝗶𝗰𝗵 𝗱𝗶𝗲 𝑳𝙤𝒈𝙞𝒌 𝒅𝙚𝒓 𝑭𝙤𝒓𝙨𝒄𝙝𝒖𝙣𝒈 𝗦𝗰𝗵𝗿𝗶𝘁𝘁 𝗳ü𝗿 𝗦𝗰𝗵𝗿𝗶𝘁𝘁 – verständlich für alle, die sich für Wissenschaft, Erkenntnistheorie und kritisches Denken interessieren.

👉 Jetzt auf YouTube reinschauen:

🇩🇪 𝗞𝗮𝗽𝗶𝘁𝗲𝗹 𝟭: 𝗚𝗿𝘂𝗻𝗱𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺𝗲 𝗱𝗲𝗿 𝗘𝗿𝗸𝗲𝗻𝗻𝘁𝗻𝗶𝘀𝗹𝗼𝗴𝗶𝗸
https://youtu.be/JVLxBVWegmQ

🇩🇪 𝗞𝗮𝗽𝗶𝘁𝗲𝗹 𝟮: 𝗭𝘂𝗺 𝗣𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺 𝗱𝗲𝗿 𝗠𝗲𝘁𝗵𝗼𝗱𝗲𝗻𝗹𝗲𝗵𝗿𝗲
https://youtu.be/i2HgYIdfXzw

🇬🇧 𝗖𝗵𝗮𝗽𝘁𝗲𝗿 𝟭: 𝗔 𝗦𝘂𝗿𝘃𝗲𝘆 𝗼𝗳 𝗦𝗼𝗺𝗲 𝗙𝘂𝗻𝗱𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹 𝗣𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺𝘀
https://youtu.be/pkTNH5Hz3wY

🇬🇧 𝗖𝗵𝗮𝗽𝘁𝗲𝗿 𝟮: 𝗢𝗻 𝘁𝗵𝗲 𝗣𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺 𝗼𝗳 𝗮 𝗧𝗵𝗲𝗼𝗿𝘆 𝗼𝗳 𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰 𝗠𝗲𝘁𝗵𝗼𝗱
https://youtu.be/zmtGfX1-NNc

📌 𝗙𝗼𝗹𝗴𝗲𝗻 𝗻𝗶𝗰𝗵𝘁 𝘃𝗲𝗿𝗴𝗲𝘀𝘀𝗲𝗻, 𝘂𝗺 𝗸𝗲𝗶𝗻𝗲 𝗙𝗼𝗹𝗴𝗲 𝘇𝘂 𝘃𝗲𝗿𝗽𝗮𝘀𝘀𝗲𝗻!

🧠 𝗞𝗿𝗶𝘁𝗶𝗸 𝗶𝘀𝘁 𝗸𝗲𝗶𝗻𝗲 𝗦𝗰𝗵𝘄ä𝗰𝗵𝗲 – 𝘀𝗶𝗲 𝗶𝘀𝘁 𝗱𝗲𝗿 𝗠𝗼𝘁𝗼𝗿 𝘄𝗶𝘀𝘀𝗲𝗻𝘀𝗰𝗵𝗮𝗳𝘁𝗹𝗶𝗰𝗵𝗲𝗻 𝗙𝗼𝗿𝘁𝘀𝗰𝗵𝗿𝗶𝘁𝘁𝘀! - Karl Popper schreibt:

„Wann immer wir […] glauben, die Lösung eines Problems gefunden zu haben, sollten wir unsere Lösung nicht verteidigen, sondern mit allen Mitteln versuchen, sie selbst umzustoßen. Leider handeln nur wenige von uns nach dieser Regel. Aber glücklicherweise werden andere gewöhnlich bereit sein, Kritik zu üben, wenn wir es nicht selber tun. Die Kritik wird aber nur dann fruchtbar sein, wenn wir unser Problem so klar wie nur irgend möglich formuliert und unsere Lösung in eine hinreichend definitive Form gebracht haben; das heißt eben, in eine Form, die kritisch diskutiert werden kann.“
– 𝘒𝘢𝘳𝘭 𝘗𝘰𝘱𝘱𝘦𝘳, 𝘓𝘰𝘨𝘪𝘬 𝘥𝘦𝘳 𝘍𝘰𝘳𝘴𝘤𝘩𝘶𝘯𝘨, Vorwort zur ersten englischen Ausgabe (1959)

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🇬🇧 (English)
🎥 𝗜𝗻 𝗺𝘆 𝘀𝗲𝗿𝗶𝗲𝘀 "𝗣𝗼𝗽𝗽𝗲𝗿 𝗳𝗼𝗿 𝗘𝘃𝗲𝗿𝘆𝗼𝗻𝗲", 𝗜 𝗲𝘅𝗽𝗹𝗮𝗶𝗻 𝑻𝒉𝒆 𝑳𝒐𝒈𝒊𝒄 𝒐𝒇 𝑺𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄 𝑫𝒊𝒔𝒄𝒐𝒗𝒆𝒓𝒚 𝘀𝘁𝗲𝗽 𝗯𝘆 𝘀𝘁𝗲𝗽 – in a way that's accessible to anyone interested in science, epistemology, and critical thinking.

👉 Watch now on YouTube:

🇩🇪 Chapter 1: Grundprobleme der Erkenntnislogik
https://youtu.be/JVLxBVWegmQ

🇩🇪 Chapter 2: Zum Problem der Methodenlehre
https://youtu.be/i2HgYIdfXzw

🇬🇧 Chapter 1: A Survey of Some Fundamental Problems
https://youtu.be/pkTNH5Hz3wY

🇬🇧 Chapter 2: On the Problem of a Theory of Scientific Method
https://youtu.be/zmtGfX1-NNc

📌 𝗗𝗼𝗻’𝘁 𝗳𝗼𝗿𝗴𝗲𝘁 𝘁𝗼 𝗳𝗼𝗹𝗹𝗼𝘄 𝘀𝗼 𝘆𝗼𝘂 𝘄𝗼𝗻’𝘁 𝗺𝗶𝘀𝘀 𝘁𝗵𝗲 𝗻𝗲𝘅𝘁 𝗲𝗽𝗶𝘀𝗼𝗱𝗲𝘀!

🧠 𝗖𝗿𝗶𝘁𝗶𝗰𝗶𝘀𝗺 𝗶𝘀 𝗻𝗼𝘁 𝗮 𝘄𝗲𝗮𝗸𝗻𝗲𝘀𝘀 – 𝗶𝘁 𝗶𝘀 𝘁𝗵𝗲 𝗱𝗿𝗶𝘃𝗶𝗻𝗴 𝗳𝗼𝗿𝗰𝗲 𝗯𝗲𝗵𝗶𝗻𝗱 𝘀𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗲𝘀𝘀! - Karl Popper writes:

“Whenever we […] think we have found the solution to a problem, we should not defend it, but rather try with all means to overthrow it ourselves. Unfortunately, few of us act according to this rule. But fortunately, others are usually willing to criticize if we do not do it ourselves. However, criticism will only be fruitful if we have formulated our problem as clearly as possible and presented our solution in a sufficiently definite form – that is, in a form that can be critically discussed.”
– 𝘒𝘢𝘳𝘭 𝘗𝘰𝘱𝘱𝘦𝘳, 𝘛𝘩𝘦 𝘓𝘰𝘨𝘪𝘤 𝘰𝘧 𝘚𝘤𝘪𝘦𝘯𝘵𝘪𝘧𝘪𝘤 𝘋𝘪𝘴𝘤𝘰𝘷𝘦𝘳𝘺, Preface to the First English Edition (1959)

𝗣𝗮𝗿𝗱𝗮𝗼𝘅𝗼𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗧𝗼𝗹𝗲𝗿𝗮𝗻𝘇 / 𝗧𝗵𝗲 𝗣𝗮𝗿𝗮𝗱𝗼𝘅 𝗼𝗳 𝗧𝗼𝗹𝗲𝗿𝗮𝗻𝗰𝗲🇩🇪 /🇬🇧Translation below"Uneingeschränkte Toleranz führt mit Notwendigke...
05/05/2025

𝗣𝗮𝗿𝗱𝗮𝗼𝘅𝗼𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗧𝗼𝗹𝗲𝗿𝗮𝗻𝘇 / 𝗧𝗵𝗲 𝗣𝗮𝗿𝗮𝗱𝗼𝘅 𝗼𝗳 𝗧𝗼𝗹𝗲𝗿𝗮𝗻𝗰𝗲
🇩🇪 /🇬🇧Translation below

"Uneingeschränkte Toleranz führt mit Notwendigkeit zum Verschwinden der Toleranz. Denn wenn wir die uneingeschränkte Toleranz sogar auf die Intoleranten ausdehnen, wenn wir nicht bereit sind, eine tolerante Gesellschaftsordnung gegen die Angriffe der Intoleranz zu verteidigen, dann werden die Toleranten vernichtet werden und die Toleranz mit ihnen. - Damit möchte ich nicht sagen, dass wir z.B. intolerante Philosophien auf jeden Fall gewaltsam unterdrücken sollten; solange wir sie durch die öffentliche Meinung in Schranken halten können, wäre ihre Unterdrückung sicher höchst unvernünftig. Aber wir sollten für uns das 𝘙𝘦𝘤𝘩𝘵 in Anspruch nehmen, sie, wenn nötig, mit Gewalt zu unterdrücken; denn es kann sich leicht herausstellen, dass ihre Vertreter nicht bereit sind, mit uns auf der Ebene rationaler Diskussion zusammenzutreffen, und beginnen, das Argumentieren als solches zu verwerfen; sie können ihren Anhängern verbieten, auf rationale Argumente - die sie ein Täuschungmanöver nennen - zu hören, und sie werden ihnen vielleicht den Rat geben, Argumente mit Fäusten und Pistolen zu beantworten. Wir sollten deshalb im Namen der Toleranz das Recht für uns in Anspruch nehmen, die Intoleranten nicht zu dulden. Wir sollten geltend machen, dass sich jede Bewegung, die Intoleranz predigt, außerhalb des Gesetzes stellt, und wir sollten eine Aufforderung zur Intoleranz und Verfolgung als ebenso verbrecherisch behandeln wie eine Aufforderung zum Mord, zum Raub oder zur Wiedereinführung des Sklavenhandels."

Karl Popper, in seinen Anmerkungen zum Kapitel "Das Prinzip des Führertums" in "𝘋𝘪𝘦 𝘰𝘧𝘧𝘦𝘯𝘦 𝘎𝘦𝘴𝘦𝘭𝘭𝘴𝘤𝘩𝘢𝘧𝘵 𝘶𝘯𝘥 𝘪𝘩𝘳𝘦 𝘍𝘦𝘪𝘯𝘥𝘦" (Band I - Der Zauber Platons)

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"Unlimited tolerance must lead to the disappearance of tolerance. If we extend unlimited tolerance even to those who are intolerant, if we are not prepared to defend a tolerant society against the onslaught of the intolerant, then the tolerant will be destroyed, and tolerance with them. I do not mean, for instance, that we should always suppress the utterance of intolerant philosophies; as long as we can counter them by rational argument and keep them in check by public opinion, suppression would certainly be unwise. But we should claim the 𝘳𝘪𝘨𝘩𝘵 to suppress them if necessary even by force; for it may easily turn out that they are not prepared to meet us on the level of rational argument, but begin by denouncing all argument; they may forbid their followers to listen to rational argument, because it is deceptive, and teach them to answer arguments by the use of fists or pistols. We should therefore claim, in the name of tolerance, the right not to tolerate the intolerant. We should claim that any movement preaching intolerance places itself outside the law, and we should consider incitement to intolerance and persecution as criminal, in the same way as we consider incitement to murder, to kidnapping, or to the revival of the slave trade."
— Karl Popper, in a footnote to the chapter “The Principle of Leadership” in “𝘛𝘩𝘦 𝘖𝘱𝘦𝘯 𝘚𝘰𝘤𝘪𝘦𝘵𝘺 𝘢𝘯𝘥 𝘐𝘵𝘴 𝘌𝘯𝘦𝘮𝘪𝘦𝘴” (Vol. I – The Spell of Plato)

04/05/2025

⚠️ 𝐇𝐢𝐧𝐰𝐞𝐢𝐬 𝐢𝐧 𝐞𝐢𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫 𝐒𝐚𝐜𝐡𝐞
Mein Popper-Projekt steht für kritisches Denken, überprüfbare Theorien und wissenschaftliche Methodik.
Leider wurde eines meiner Videos kürzlich mit Aussagen wie „wir werden bei Corona und dem Klima belogen“ in Verbindung gebracht.
Dazu eine klare Distanzierung:
👉 Popper war kein Verschwörungstheoretiker – er forderte 𝗙𝗮𝗹𝘀𝗶𝗳𝗶𝘇𝗶𝗲𝗿𝗯𝗮𝗿𝗸𝗲𝗶𝘁, 𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲 𝗞𝗿𝗶𝘁𝗶𝗸 und 𝗼𝗳𝗳𝗲𝗻𝗲 𝗗𝗲𝗯𝗮𝘁𝘁𝗲.
Wer einfache Wahrheiten sucht, ist bei Karl Popper und meinem Kanal 𝘗𝘰𝘱𝘱𝘦𝘳 𝘧𝘶̈𝘳 𝘢𝘭𝘭𝘦 an der falschen Adresse. Wer nachdenkt, diskutiert und hinterfragt – ist herzlich willkommen.

🇬🇧 𝐊𝐚𝐫𝐥 𝐏𝐨𝐩𝐩𝐞𝐫 𝐨𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐈𝐝𝐞𝐚 𝐨𝐟 𝐎𝐛𝐣𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐓𝐫𝐮𝐭𝐡(𝘵𝘳𝘢𝘯𝘴𝘭𝘢𝘵𝘦𝘥 𝘧𝘳𝘰𝘮: „𝘞𝘢𝘩𝘳𝘩𝘦𝘪𝘵 𝘶𝘯𝘥 𝘈𝘯𝘯ä𝘩𝘦𝘳𝘶𝘯𝘨 𝘢𝘯 𝘥𝘪𝘦 𝘞𝘢𝘩𝘳𝘩𝘦𝘪𝘵“, 1960 – 𝘪𝘮 „𝘒𝘢𝘳...
03/05/2025

🇬🇧 𝐊𝐚𝐫𝐥 𝐏𝐨𝐩𝐩𝐞𝐫 𝐨𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐈𝐝𝐞𝐚 𝐨𝐟 𝐎𝐛𝐣𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐓𝐫𝐮𝐭𝐡
(𝘵𝘳𝘢𝘯𝘴𝘭𝘢𝘵𝘦𝘥 𝘧𝘳𝘰𝘮: „𝘞𝘢𝘩𝘳𝘩𝘦𝘪𝘵 𝘶𝘯𝘥 𝘈𝘯𝘯ä𝘩𝘦𝘳𝘶𝘯𝘨 𝘢𝘯 𝘥𝘪𝘦 𝘞𝘢𝘩𝘳𝘩𝘦𝘪𝘵“, 1960 – 𝘪𝘮 „𝘒𝘢𝘳𝘭 𝘗𝘰𝘱𝘱𝘦𝘳 𝘓𝘦𝘴𝘦𝘣𝘶𝘤𝘩“ 📖)
“The mere idea of error or doubt (in the ordinary sense) already implies the idea of an objective truth that we may never attain.”

02/05/2025

🚨 𝗡𝗲𝘄 𝗩𝗶𝗱𝗲𝗼 𝗔𝘃𝗮𝗶𝗹𝗮𝗯𝗹𝗲 𝗡𝗼𝘄! 🚨
🔗 YouTube link in the comments!
𝗧𝗵𝗲 𝗟𝗼𝗴𝗶𝗰 𝗼𝗳 𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰 𝗗𝗶𝘀𝗰𝗼𝘃𝗲𝗿𝘆 – 𝗖𝗵𝗮𝗽𝘁𝗲𝗿 𝟮: 𝗢𝗻 𝘁𝗵𝗲 𝗣𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗺 𝗼𝗳 𝗮 𝗧𝗵𝗲𝗼𝗿𝘆 𝗼𝗳 𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰 𝗠𝗲𝘁𝗵𝗼𝗱 📺🌍

Why does science need rules? Why isn't logic alone enough? And what exactly does Popper mean by 𝘮𝘦𝘵𝘩𝘰𝘥𝘰𝘭𝘰𝘨𝘺?

In this second episode of 𝘗𝘰𝘱𝘱𝘦𝘳 𝘧𝘰𝘳 𝘌𝘷𝘦𝘳𝘺𝘰𝘯𝘦, we explore Popper’s concept of methodological rules, the key role of falsifiability, and why science is a critical game played by clear rules – explained in an accessible and engaging way.

📚 Understand Popper – one chapter at a time!

Deutsch / English below✨ 𝟏𝟓𝟑 𝐋𝐢𝐤𝐞𝐬 𝐮𝐧𝐝 𝟐𝟐𝟐 𝐅𝐨𝐥𝐥𝐨𝐰𝐞𝐫 𝐢𝐧 𝐧𝐮𝐫 𝐞𝐢𝐧𝐞𝐫 𝐖𝐨𝐜𝐡𝐞 – 𝐝𝐚𝐧𝐤𝐞 𝐞𝐮𝐜𝐡! ✨👉 𝐋𝐢𝐧𝐤𝐬 𝐳𝐮 𝐝𝐞𝐧 𝐕𝐢𝐝𝐞𝐨𝐬 𝐟𝐢𝐧𝐝𝐞𝐭 𝐢𝐡𝐫 𝐢...
28/04/2025

Deutsch / English below

✨ 𝟏𝟓𝟑 𝐋𝐢𝐤𝐞𝐬 𝐮𝐧𝐝 𝟐𝟐𝟐 𝐅𝐨𝐥𝐥𝐨𝐰𝐞𝐫 𝐢𝐧 𝐧𝐮𝐫 𝐞𝐢𝐧𝐞𝐫 𝐖𝐨𝐜𝐡𝐞 – 𝐝𝐚𝐧𝐤𝐞 𝐞𝐮𝐜𝐡! ✨
👉 𝐋𝐢𝐧𝐤𝐬 𝐳𝐮 𝐝𝐞𝐧 𝐕𝐢𝐝𝐞𝐨𝐬 𝐟𝐢𝐧𝐝𝐞𝐭 𝐢𝐡𝐫 𝐢𝐧 𝐝𝐞𝐧 𝐞𝐫𝐬𝐭𝐞𝐧 𝐊𝐨𝐦𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐫𝐞𝐧!
𝑃𝑜𝑝𝑝𝑒𝑟 𝑓𝑢̈𝑟 𝑎𝑙𝑙𝑒 macht Wissenschaft verständlich:
Auf dem YouTube-Kanal findet ihr Videos zur Erkenntnistheorie von Karl Popper – Schritt für Schritt durch 𝐿𝑜𝑔𝑖𝑘 𝑑𝑒𝑟 𝐹𝑜𝑟𝑠𝑐ℎ𝑢𝑛𝑔.
➡️ 𝐀𝐤𝐭𝐮𝐞𝐥𝐥 𝐨𝐧𝐥𝐢𝐧𝐞:
🇩🇪 Kapitel 1: Grundprobleme der Erkenntnislogik
🇩🇪 Kapitel 2: Zum Problem der Methodenlehre
🇬🇧 Chapter 1: A Survey of Some Fundamental Problems
(𝑤𝑒𝑖𝑡𝑒𝑟𝑒 𝑉𝑖𝑑𝑒𝑜𝑠 𝑓𝑜𝑙𝑔𝑒𝑛 𝑏𝑎𝑙𝑑!)
📚 𝐾𝑟𝑖𝑡𝑖𝑠𝑐ℎ𝑒𝑠 𝐷𝑒𝑛𝑘𝑒𝑛 𝑓𝑢̈𝑟 𝑎𝑙𝑙𝑒 – 𝑢𝑛𝑎𝑏ℎ𝑎̈𝑛𝑔𝑖𝑔 𝑣𝑜𝑚 𝑉𝑜𝑟𝑤𝑖𝑠𝑠𝑒𝑛!

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✨ 𝟏𝟓𝟑 𝐥𝐢𝐤𝐞𝐬 𝐚𝐧𝐝 𝟐𝟐𝟐 𝐟𝐨𝐥𝐥𝐨𝐰𝐞𝐫𝐬 𝐢𝐧 𝐣𝐮𝐬𝐭 𝐨𝐧𝐞 𝐰𝐞𝐞𝐤 – 𝐭𝐡𝐚𝐧𝐤 𝐲𝐨𝐮! ✨
👉 𝐘𝐨𝐮'𝐥𝐥 𝐟𝐢𝐧𝐝 𝐭𝐡𝐞 𝐯𝐢𝐝𝐞𝐨 𝐥𝐢𝐧𝐤𝐬 𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐟𝐢𝐫𝐬𝐭 𝐜𝐨𝐦𝐦𝐞𝐧𝐭𝐬!
𝑃𝑜𝑝𝑝𝑒𝑟 𝑓𝑜𝑟 𝑒𝑣𝑒𝑟𝑦𝑜𝑛𝑒 makes science easy to understand:
On the YouTube channel, you'll find videos about Karl Popper’s philosophy of science – step by step through 𝑇ℎ𝑒 𝐿𝑜𝑔𝑖𝑐 𝑜𝑓 𝑆𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐 𝐷𝑖𝑠𝑐𝑜𝑣𝑒𝑟𝑦.
➡️ 𝐍𝐨𝐰 𝐚𝐯𝐚𝐢𝐥𝐚𝐛𝐥𝐞:
🇩🇪 Kapitel 1: Grundprobleme der Erkenntnislogik (in German)
🇩🇪 Kapitel 2: Zum Problem der Methodenlehre (in German)
🇬🇧 Chapter 1: A Survey of Some Fundamental Problems (in English)
(𝑚𝑜𝑟𝑒 𝑣𝑖𝑑𝑒𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑖𝑛𝑔 𝑠𝑜𝑜𝑛!)
📚 𝐶𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 𝑡ℎ𝑖𝑛𝑘𝑖𝑛𝑔 𝑓𝑜𝑟 𝑒𝑣𝑒𝑟𝑦𝑜𝑛𝑒 – 𝑛𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑘𝑛𝑜𝑤𝑙𝑒𝑑𝑔𝑒 𝑛𝑒𝑒𝑑𝑒𝑑!

🌍 From now on, some posts will also be in English – to share Popper’s ideas with an even wider audience!My first English...
26/04/2025

🌍 From now on, some posts will also be in English – to share Popper’s ideas with an even wider audience!

My first English video is now online:
We dive into the fundamental problems of the logic of scientific discovery with Karl Popper.

- What defines science?
- Why is induction problematic?
- Why is falsification so important?

This is the first part of our series Popper for Everyone, where we explore The Logic of Scientific Discovery chapter by chapter – explained clearly and accessibly.

Check it out and join the journey into Popper’s philosophy!
🎥 https://www.youtube.com/watch?v=pkTNH5Hz3wY

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Jülich

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