16/02/2024
Im Rahmen eines Schulprojektes haben drei Schülerinnen der BBS Sozialpädagogik drei Tage für unsere Vorschulkinder gestaltet. Das Projekt hatte das Ziel, die Kinder für das Thema Diversität zu sensibilisieren und die Relevanz von Inklusion näher zu bringen. Um Unterschiede in der Gruppe bzw. Gesellschaft als etwas Positives und nicht als Hinderniss zusehen, ist es wichtig, die Toleranz und Offenheit der Kinder zu fördern.
Es wurde über Unterschiede und Gemeinsamkeiten gesprochen. Ebenfalls konnten die Kinder sich in die Lage von Menschen mit Einschränkungen versetzen. Es gab ein Rollstuhlparkour und eine Führung mit verbundenen Augen. Am Ende hat jeder sein individuelles Puzzlestück gestaltet und gemeinsam wurde es ein großes Kunstwerk.
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