21/07/2017
Liebe Studis,
gestern ist der Startschuss zur ELLI 2 - Studie „Going Abroad – Auslandsmobilität an der RWTH Aachen University“ gefallen!
Dabei ist eure Unterstützung gefragt. Wir untersuchen mit der Umfrage, wie auslandsmobil Studierende an der RWTH sind, und welche Gründe für bzw. gegen einen Auslandsaufenthalt sprechen.
Egal, ob ihr also bereits im Ausland wart oder nicht, ob ihr gerade einen Auslandsaufenthalt während des Studiums plant oder Planungen vielleicht sogar abgebrochen habt, würden wir uns freuen, wenn ihr uns eure Erfahrungen mitteilt!
Um teilzunehmen, klickt einfach auf folgenden Link: https://www.umfrageonline.com/s/goingabroad
Vielen Dank für eure Hilfe!
Euer ELLI 2-Team
Going Abroad - Auslandsmobilität an der RWTH Aachen University
26/05/2017
Das Zentrum für Lern- und Wissensmanagement (ZLW) der RWTH Aachen sucht studentische Verstärkung. Interessiert? Dann schnell zur Stellenausschreibung und bewerben! :-)
12/04/2017
Liebe Studis, eure Unterstützung ist gefragt!
Im Rahmen von ELLI, dem Follow-Up von TeachING LearnING, interessiert uns, wie man die Hochschullehre durch den Einbau von Gamification und Mixed-Reality - beispielsweise in Vorlesungen und Seminaren - nicht nur spannender, sondern auch besser machen kann.
Wir würden uns sehr freuen, wenn ihr unser Anliegen unterstützt und unseren Fragebogen zur Kombination von Lehren, Lernen und Spielen ausfüllt. Zu gewinnen gibt es natürlich auch etwas :-)
https://www.soscisurvey.de/ELLI2/
Vielen Dank für eure Hilfe!
Euer ELLI-Team
Fragebogen "Gamification" und "Mixed Reality"
vielen Dank für Ihre Teilnahme an unserer Studie! Diese wird im Rahmen des Projektes "ELLI 2 - Exzellentes Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften" durchgeführt und beschäftigt sich mit den Themen Mixed Reality und Gamification in der Hochschullehre.
16/11/2015
Your University, Your Diversity - Zeig uns die Vielfalt deiner Uni!
Wie vielfältig ist dein Uni? Wie vielfältig könnte sie sein? Drehe deinen eigenen Film zum Thema Diversity.
Mach mit bei der Diversity Challenge 2015! Drehe einen 90 sekündigen Film zum Thema „Diversity“ und gewinne ein iPhone oder ein iPad!
Weitere Infos findest du hier:
http://elli-online.net/kernbereiche/professionelle_handlungskompetenz/diversity.html
elli-online.net: Diversity
Zusätzlich zu den bereits bestehenden Angeboten an der RWTH Aachen sollen weitere Maßnahmen zur Förderung interkultureller Kompetenzen durchgeführt werden. Diese werden in Zusammenarbeit mit dem International Office und dem Career Center auf das bisherige Angebot und den Bedarf der Studierenden abge…
03/07/2015
Lernen im virtuellen Raum: Teilnehmerinnen und Teilnehmer für eine spannende Studie gesucht
Wollt Ihr das Lernen der Zukunft erleben?
Das IMA/ZLW & IfU der RWTH Aachen plant eine außergewöhnliche Studie, bei welcher neben einer eigens gestalteten virtuellen Lernumgebung die Oculus Rift zum Einsatz kommt – eine 3D-Brille, für die Fans auf der Gamescom stundenlang anstehen um sie ausprobieren zu dürfen.
Die Studie ist eine Gelegenheit für alle Studierenden, die gerne erleben möchten, was die Lehre der Zukunft so zu bieten hat. Ihr habt danach auf jeden Fall etwas zu erzählen ☺
Die Versuche finden vom 27. bis zum 31. Juli 2015 im Technologiezentrum am Europaplatz statt. Leider ist die Studie technisch so aufwendig, dass wir nicht viele Probanden-Plätze vergeben können. Bitte meldet Euch daher frühzeitig bei Lana Plumanns (E-Mail [email protected]) an um einen Termin zu vereinbaren. Wer einen Platz bekommt, kann zudem an der Verlosung eines neuen Apple iPod Nano 16GB teilnehmen.
Wir freuen uns auf Euch!
24/07/2012
Wie Studierende die Lehre verbessern: TeachING-LearnING.EU sucht Ideen – und Paten
Wie Studierende die Lehre verbessern: TeachING-LearnING.EU sucht Ideen und Paten - Presse - BA
Jubiläum bei der FOM Hochschule für Oekonomie & Management in Düsseldorf: Das Hochschulstudienzentrum verabschiedete jetzt seinen fünften Absolventenjahrgang. 138 Diplom-Kaufleute, 24 Diplom-Wirtschaftsinformatiker, fünf Diplom-Wirtschaftsjuristen, zwei Bachelor-Absolventen (Business Administration)...
17/07/2012
"Wie steigern wir den Praxisbezug im Ingenieurstudium?" – Dieser Frage gingen rund 100 Teilnehmende bei der 2. Fachtagung von TeachING-LearnING.EU nach, die am 19. Juni 2012 an der Ruhr-Universität Bochum stattfand.
Das Tagungsprogramm reichte von der Vorstellung der Flexible Fonds Projekte über eine Podiumsdiskussion rund um Möglichkeiten und Grenzen des Praxisbezugs im Ingenieurstudium bis hin zur Preisverleihung der studentischen Ideenwettbewerbe.
Außerdem standen fachdidaktische Ansätze zum Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften und praktische Möglichkeiten zur Realisierung von Kompetenzorientierung in ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenfächern auf der Agenda. Dabei hatten alle Teilnehmenden unter anderem Gelegenheit, ihr Wissen auf die Probe zu stellen und mittels Clickervotum über fachliche Inhalte abzustimmen – eine Form der Beteiligungsmöglichkeit, die ab sofort auch in großen Veranstaltungen der Ingenieurwissenschaften an der Ruhr-Universität Bochum Einzug halten wird.
16/07/2012
Mathe auf youtube. Gerne mehr davon!
Mathe-Prof als YouTube-Star: Also sprach Zahl-Athustra - SPIEGEL ONLINE
Für Bummel-Studenten lud er seine Vorlesungen bei Youtube hoch, mittlerweile sind die Clips von Mathe-Professor Jörn Loviscach jedoch zu Hits geworden. Sechs Millionen Klicks hat er bereits eingesammelt. Doch der Hochschullehrer will mehr: den Unterricht revolutionieren.
24/07/2012
17/07/2012
16/07/2012