Publications de l'Upbility

📌La prise en charge de la dysphagie ne se limite pas à la simple mise en œuvre d’exercices. Elle nécessite une évaluation rigoureuse, un raisonnement clinique, une adaptation au profil de chaque patient et un plan d’intervention fondé sur des données probantes.

🎯Dans son ouvrage « Dysphagie : techniques, exercices et outils cliniques », Denise Dougherty présente un cadre d’intervention complet fondé sur les principes de la neuroplasticité.

💫Vous découvrirez comment sélectionner et adapter les exercices, déterminer le dosage approprié, utiliser efficacement les outils d’évaluation et d’intervention thérapeutique, et renforcer la participation ainsi que l’autonomie du patient grâce à la métathérapie.

Cet ouvrage constitue un outil précieux pour les professionnels qui souhaitent enrichir leur pratique clinique dans le domaine de la rééducation de la déglutition.❤

Vous accompagnez des adolescents qui peinent à s'organiser, à gérer leurs impulsions ou leur stress ?
Cet outil a été conçu pour vous. 👊
📌Plus de 50 activités progressives pour développer les fonctions exécutives chez les 12-18 ans — utilisables directement en séance ou en classe.
Pour les orthophonistes, ergothérapeutes, psychologues et enseignants qui veulent faire la différence au quotidien.
📖 Disponible sur Upbility ✨ lien en bio.🎯

📌Psychologues, thérapeutes pour enfants et professionnels de la santé mentale — cet outil mérite votre attention.

Les enfants n’expriment pas toujours directement leur anxiété, leurs peurs, leurs pensées négatives ou leurs conflits intérieurs. Souvent, ce qu’ils ressentent apparaît à travers le comportement, le jeu, le dessin, les histoires ou les images symboliques.

« 10 histoires de vie » est un outil pratique conçu pour les professionnels qui accompagnent les enfants d’âge scolaire. À travers dix récits, des symboles, des métaphores et des activités interactives, il soutient l’observation, la compréhension émotionnelle et l’ouverture d’un dialogue thérapeutique avec l’enfant.

✨Ce n’est pas simplement un livre d’histoires.
C’est une ressource centrée sur l’enfant, qui aide les professionnels à explorer des thèmes tels que :

📌anxiété | peurs | pensées négatives | image de soi | amitiés | relations familiales

🎯Parce que parfois, une histoire peut révéler ce qu’un enfant n’est pas encore prêt à exprimer avec des mots.

Derrière chaque thérapeute et chaque enseignant spécialisé, il y a tant de choses qui restent invisibles.🌈
La pression. L'épuisement. Le combat silencieux pour vraiment aider.❤
Et pourtant… ils sont là. Jour après jour. 🤍
Ceci leur est dédié.❤

Du Centre Hanen à votre pratique quotidienne ✨

💡Découvrez notre nouveau séminaire spécialisé :
« Poser les bases de la lecture chez les enfants autistes »

Une approche fondée sur des données probantes, avec des techniques concrètes et immédiatement applicables auprès des enfants présentant un TSA.

✨Ce séminaire s’adresse aux orthophonistes, enseignants spécialisés, ergothérapeutes et professionnels de l’intervention précoce.

Le séminaire dont tout le monde parle dans le milieu est désormais disponible chez Up-bility !

📚 Une formation pratique, spécialisée et pensée pour enrichir votre accompagnement au quotidien.

✨Intervention logopédique dans la dysphonie chez l’enfant✨
Un guide pratique d’évaluation et d’intervention orthophonique destiné aux professionnels qui accompagnent les enfants présentant des troubles de la voix.🗣️

Fondé sur les principes de la neuroéducation, ce matériel propose une approche holistique et intégrative qui respecte la manière dont les enfants apprennent : par le jeu, l’exploration sensorielle, l’imitation, l’interaction et la sécurité émotionnelle.

À travers de nombreuses activités pratiques, le guide travaille conjointement :
📌la respiration,
📌la coordination phono-respiratoire,
📌la posture et le tonus musculaire,
📌la résonance,
📌et l’articulation orale.

Un outil flexible, adaptable et concret, conçu pour favoriser l’intégration et la généralisation de nouveaux comportements vocaux chez l’enfant.

Le printemps est la meilleure saison pour les jeux sensoriels.🌼💐
Et vous n’avez besoin de rien de coûteux — la nature offre déjà tout.
Voici 5 idées que vous pouvez essayer dès demain !💡

Jeu avec la boue et l’eau !🌊
Marcher pieds nus dans la nature !👣
Fabriquer de petits flacons d’odeurs.👃
Créer un mandala avec des matériaux naturels.🪢
Faire une exploration sonore du printemps !👂

Laquelle allez-vous essayer en premier ?
Écrivez-le en commentaire !🥰

🌈Le livre Identification, expression et gestion des émotions | NIVEAU AVANCÉ est un guide spécialisé pour l’intervention ciblée dans le domaine des émotions secondaires.❤

🌼Conçu pour répondre aux besoins des enfants ayant des difficultés à comprendre, exprimer et gérer leurs émotions, il combine des bases scientifiques solides avec un matériel pratique riche et directement exploitable.

Le contenu inclut :
📌 une approche avancée des émotions secondaires
📌 des exercices expérientiels pour intervention individuelle ou en groupe
📌 des outils concrets comme la roue des émotions, le thermomètre émotionnel et le feu tricolore des émotions
📌 des fiches de travail personnalisables
📌des activités narratives pour approfondir la conscience émotionnelle

Un support particulièrement utile pour les parents, les éducateurs et les professionnels, avec des applications dans des contextes comme l’anxiété, l’autisme ou le harcèlement scolaire.🌈❤

✨Que dois-je travailler en premier pendant la séance : l’attention, le langage ou les compétences sociales ?

Lorsque nous décidons par où commencer, nous ne choisissons pas au hasard. Nous nous appuyons sur trois éléments : ce qui a le plus d’impact sur la vie quotidienne de l’enfant, ce qu’il est le plus pertinent de travailler à ce stade du développement, et ce qui fera la plus grande différence dans sa manière de participer aux activités.❤

Si nous constatons que l’attention est ce qui gêne le plus les apprentissages, c’est par là que nous commençons. Si le principal obstacle est la capacité de l’enfant à s’exprimer et à communiquer ses besoins essentiels, alors le langage passe en premier. Et si la difficulté principale concerne la relation aux autres et la compréhension des situations sociales, c’est sur cela que nous nous concentrons.🌼

L’idée n’est pas de tout travailler en même temps, mais d’identifier cette compétence clé qui, une fois développée, aidera aussi les autres à progresser.