09/02/2026
Roditelji, često ulažemo u najnovije telefone, laptopove i video igrice.
A kada ste poslednji put kupili loptu svom detetu?
Pustite da dete samo izabere svoju loptu - veliki, malu, glatku ili bodljikavu. Upravo kroz tu slobodu izbora ono razvija unutrašnju motivaciju, uči da donosi odluke i prepoznaje šta mu stvarno treba. Kroz igru loptom, dete prirodno istražuje svoje telo i prostor oko sebe, razvija ravnotežu, koordinaciju I prostornu orijentaciju, jača mišiće i finu motoriku.
U svetu ekrana, gde vreme provodimo pred tabletima I televizorima, često zaboravljamo da je upravo jednostavna, dostupna i moćna lopta igračka koja gradi temelje za ceo život.
Svaki dodir, hvatanje ili bacanje lopte stimuliše mozak i telo, razvija pažnju, koncentraciju i sposobnost da dete prati tok instrukcija I panira svoje pokrete.
Lopta nije samo zabava - ona je alat kroz koji dete kroz igru uči o sebi, prostoru i vremenu, razvija važne veštine i stvara pozitivne navike.
Pastite da se igra, istražuje i uči, jer u toj igri krije se radost, samopouzdanje i budući razvoj veština koje će mu koristiti ceo život.
[email protected]
☎️ 064 1246939
16/01/2026
UČENJE KROZ IGRU - Ntc sistem podrške razvoju deteta
Okruženje se menja. Zato trebamo menjati metode rada sa decom.
Današnja znanja za dečiji sutrašnjicu - otrkrića iz neuronauka u službi deteta
1. Malo se krećemo - mnogo koristimo moderne tehnologije
2. Učimo napamet - metod koji ne pogoduje načinu razvoja mozfa
3. Nemamo funkcionalno znanje - ne razvijamo sposobnosti povezivanja informacija.
Faza 1. Spretno i okretno dete
Prva faza Ntc sistema razvoja deteta obuhvata osmišljavanje i primenu aktivnosti koje podstiču kretanje i razvoj važnih moždanih regija. Ima za cilj edukaciju svih učesnika u vaspitno obrazovnom procesu o negativnom uticaju savremenog okruženja i modernih tehnologija na dečiji razvoj.
Faza 2. Asocijacija u srcu kreativnosti
Učenje napamet ne pogoduje načinu rada mozga. Mozak najbrže može da uči kroz asocijacije i zato u ovoj fazi podstičemo decu da usvajaju znanja kroz igre i tehnike zasnovane na asocijativnom razmišljanju.
Faza 3. Razvoj funkcionalnog znanja
Deca se podstiču da povezuju znanja koja imaju, da samostalno i kreativno razmišljaju, traže rešenja i izražavaju originalne ideje, čime se ostvaruje puna individualizacija i sloboda mišljenja.
Osnovni motiv za dete je igra. Zato se svaka faza Ntc sistema sprovodi kroz igru.
Zimski upis je počeo! Pridružite nam se!
📍Sombor, Kralja Petra I/16
📩 [email protected]
📲 0691246939
11/01/2026
Ntc sistem razvoja deteta sprovodi se kroz tri faze osmišljene tako da svaka faza prevazilazi odgovarajući problem.
Program se sprovidi kroz tri međusobno povezane faze.
📎Prva faza obuhvata aktivnosti koje podržavaju prirodni razvoj deteta - složene motoričke zadatke koji uključuju finu motoriku, pokrete oka, ravnotežu, rotaciju i koordinisano kretanje.
🖇Druga faza fokusira se na razvoj misaonih sposobnosti kroz klasifikacije, serijacije i asocijacije.
🖇📎U trećoj fazi radi se na razvoju divergentnog mišljenja, kao i sticanju funkcionalnog znanja.
⛓️Sve faze programa odvijaju se kroz igru, koja je prirodna potreba deteta i ključni element u povezivanju senzomotornog i kognitivnog razvoja.
👨👦👨👩👦Osnovni motiv za dete je igra. Zato se svaka faza Ntc sistema sprovodi kroz igru.
📩 [email protected]
📍Ntc centar Sombor
🏩 Kralja Petra I/16
📲 069 124 69 39
