Časove likovne kulture pripremaju i drže studenti IV godine Učiteljskog fakulteta u Beogradu, u okviru predmeta Metodika nastave likovne kulture.
Časove likovne kulture pripremaju i drže studenti IV godine Učiteljskog fakulteta u Beogradu, u okviru predmeta Metodika nastave likovne kulture II. OŠ "Svetozar Marković" i OŠ "Jovan Miodragović" u Beogradu su škole u kojima se nastava održava.
11/05/2026
Kreja, sojka ili žirna sojka (Garrulus glandarius) hrani se šumskim plodovima poput žira i šumskog voća, i zakopavaju svoje zalihe za zimu. Palo deblo im nudi brojna skrovišta koja lako pronađu i pod debelim prekrivačem snega.
Ipak, sojke zaboravljaju mnoga semena koja su sakupile, koja zatim klijaju u proleće. Na taj način, one nenamerno seju nove biljke i koriste šumi.
/ Drugi život drveća / prvi razred
11/05/2026
Kora drveta je spoljni, zaštitni sloj stabljika i korena na drvenastim biljkama, koji se sastoji od unutrašnjeg živog tkiva (floema) i spoljašnjeg mrtvog tkiva (plute). Deluje kao vodootporni štit od insekata, bolesti, vatre i UV zraka, a istovremeno omogućava razmenu gasova. Kao posledica rasta mrtva kora vremenom puca i odbacuje se u vidu vlakana, prstenova, ljuski,… Otud se kore veoma razlikuju po teksturi i boji - od glatke i papirnaste do hrapave, ispucale ili ljuspaste - i služe kao ključni identifikator za drveće, posebno zimi.
/ Drugi život drveća / drugi razred/
04/05/2026
Prikazivana kao biće nalik sirenama, mitski morski duh, Sedna, se često pojavljuje u inuitskoj umetnosti.
U različitim mitovima, Sednina kosa ima istaknuto mesto. Ona graciozno pada, ispletena je, ili zamršena i neposlušna. Kada bi se Sedna naljutila zbog prekomernog lova, za njenu kosu bi se govorilo da je postala poput meduze, hvatajući morske životinje u svoje zamršene vlasi. Da bi se Sedna smirila i vratila ravnoteža između lovaca i mora, pozivan je šaman da očešlja njenu kosu i objasni joj teškoće ljudi. Šaman bi rekao Sedni da su ljudi naučili lekciju kako bi ona ponovo pustila morske životinje nazad lokalnom stanovništvu, vraćajući harmoniju među svima.
/ Priče sa Grenlanda ❄️/ drugi razred/
30/04/2026
Život u tundri tokom polarnih noći nije ni malo lak. Ali grenlandski irvasi (karibui) su stvoreni za život u hladnim sredinama. Njihovi nosevi su prilagođeni da zagreju vazduh pre nego što uđe u njihova pluća i da kondenzuju vodu u vazduhu, koju zatim koriste da održe vlažnost sluzokože. 🦌
/Priče sa Grenlanda ❄️/ treći i drugi razred
26/04/2026
🦭
/Priče sa Grenlanda ❄️/
19/04/2026
Uredno sređena šuma nije zdrava šuma. Debeli sloj lišća na šumskom tlu čini zemljište plodnim i pruža sklonište i hranu za veliki broj životinja.
Takva “neuredna” šuma brzo postaje raj za gliste, koje zauzvrat poboljšavaju zemljište. Kako se lišće, sa ostalim biljnim “otpadom” razlaže, tako se važni hranljivi sastojci vraćaju u zemlju. 🍂
Isto važi i za naše bašte, vrtove i parkove.
/Drugi život drveća / četvrti razred
15/04/2026
Puževi pripadaju grupi mekušaca. Nemaju kosti, ali često imaju ljušturu ili kućicu. Oči im se nalaze na krajevima dugih pipaka, a tela su im veoma fleksibilna.
Puževi vole da žive u opalom lišću na šumskom tlu, na stablima drveća i među kamenjem. Šumski “otpad” poput opalog lišća im pruža sklonište, hranu i vlagu. Hrane se algama, mahovinom i lišajevima koji rastu među starim lišćem na šumskom tlu. 🐌
/ Drugi život drveća / prvi razred
19/03/2024
19/03/2024
19/03/2024
07/03/2024