20/11/2025
¡Atención profesores de Matemáticas! Una gran oportunidad para participar en estos talleres.
Taller en inglés: lunes, 8 de diciembre de 2025, 15:00 UTC (11 am Costa Rica)
Taller en español: miércoles, 10 de diciembre de 2025, 15:00 UTC (11 am Costa Rica).
Para ser seleccionado, debe aplicar a través del formulario de solicitud: http://eepurl.com/i3FWkk
Plazo de inscripción: hasta el 7 de diciembre de 2025
Durante el taller virtual para el profesorado, propondremos algunas acciones para el aula. La actividad principal se basa en el juego en línea.La evolución de la confianza, de Nicky
Case. Esta aplicación es una introducción a la Teoría de Juegos y conceptos como juego formal (iterado), estrategia, colaboración/deserción y la conocida paradoja del «dilema del
prisionero». Este juego tiene un desenlace optimista, ya que analiza matemáticamente una situación simplificada de competencia y establece condiciones para que se desarrolle una
estrategia colaborativa en lugar de una competencia hostil. Esto se integra perfectamente con el tema de las matemáticas y la esperanza, generando un debate social que va más allá
de lo que suelen evocar las actividades de divulgación matemática típicas.
Enlace al convocatoria:https://static.idm314.org/resources/2026/school-program/idm-school-program-2026-es.pdf