Iconología e Imagología Pedagógicas

Película de artistas 3:
Big eyes (2014).

Sinopsis
Narra la historia de Margaret y Walter Keane. En los años 50 y 60 del siglo pasado, tuvieron un éxito enorme los cuadros que representaban niños de grandes ojos. La autora era Margaret, pero los firmaba Walter, su marido, porque, al parecer, él era muy hábil para el marketing. (FILMAFFINITY)

Películas de artistas (2):
Sobrevivir a Picasso (1996).

Sinopsis
Drama que retrata la vida del universal pintor, sus amores y pasiones. En 1943, la joven pintora Françoise Gilot conoce a Pablo Picasso. Durante los siguientes diez años será su musa y pareja, proporcionándole inspiración y dos hijos. También verá cómo otras mujeres aparecen en la vida de Pablo y deberá además soportar sus caprichos, su extraño sentido del humor y su tacañería. (FILMAFFINITY)

Películas de artistas (1):
Po***ck: La vida de un creador (2000)

Sinopsis
Nueva York, años 40. Jackson Po***ck y Lee Krasner, pintores y amantes, se encuentran en el centro del mundo artístico neoyorquino. Cuando contraen matrimonio, se trasladan al campo; ella abandona su trabajo para entregarse en cuerpo y alma al arte de Po***ck, que empieza a crear una obra extraordinariamente original que lo convierte en el primer pintor moderno de los Estados Unidos. Pero la fama y la fortuna llegan acompañadas de dudas existenciales y episodios violentos. (FILMAFFINITY)

Resultado final de un excelente y potente proyecto que asesoré este semestre, diseñado por dos estudiantes de Lic. En Artes Plásticas (UdeA), con fundamentación nietzscheana, didáctica no parametral e Investigación Basada en las Artes, fue ejecutado de manera co-creativa por niñas y niños de grado 5o. (Centro Educativo Paraísos de Color). ¡Vale la pena verla! 💪🏼💪🏼

“…estos relatos están dirigidos a quienes se sienten fuera del conflicto; y que increíblemente aún creen que aquellos armados no son humanos, no tienen alma o sentimientos, o no sufren. O, incluso, que están involucrados por voluntad propia, cuando en realidad muchos son forzados a ello. Hay gente que no comprende esas situaciones. También están dirigidos a aquellos que creen que por no estar involucrados en el conflicto armado de Colombia no tienen por qué tener conocimiento o sensibilidad de ello…”. Son las palabras del promisorio escritor quien presentó, junto a en la Casa Museo Otraparte su libro “Cuentos comunistas para niños que saben llorar (y que quieren que termine ya la guerra)”. He aquí una pequeña muestra como homenaje a su obra. Estaremos pendientes de su próximo libro, que está cercano a salir.

Digitalización de la industria hotelera; comunicación estratégica para un museo; y estrategias comerciales para las narrativas transmedia, son algunas de las inquietudes que plantean las del curso Gerencia de proyectos 1, en La Colegiatura ( )

Ayer celebramos el Día del maestro con la Jornada de Socialización del Seminario Trabajo de Grado y los productos obtenidos en los procesos de sistematización e investigación de los estudiantes y asesores de la Licenciatura en Educación Artes Plásticas.
Este trabajo es coordinado por el profesor Jair Álvarez ().

Fui invitado a “Montadas en la chiva”, un podcast muy interesante sobre las costumbres colombianas para pensarnos de manera crítica. Gracias a .jimenezz y por la invitación. La pasé muy bien 🙂
Aquí les dejo una muestra de lo que ellas hacen desde la Facultad de Comunicación de la Universidad de Medellín:

https://youtu.be/l3JzUSBuO9k

Identificar y describir la situación/problema detectada en los escenarios escolares de práctica 🧐. Con esa tarea terminamos con éxito el Seminario de Práctica Pedagógica Investigativa 1. Por eso la cara de satisfacción y de orgullo 🤓, por haber realizado este trayecto desde la casuística pedagógica 😉 en su primera aproximación al lugar de desempeño de su profesión docente 😌.
Un abrazo fraterno a quienes se tomaron en serio su proceso formativo allí 👏🏼👏🏼👏🏼