湖北美术学院

【湖美人】胡朝阳：和其光 同其尘
原创： 湖北美术学院 湖北美术学院 昨天
胡朝阳，1959年生于湖北广水，1983年毕业于湖北艺术学院（湖北美术学院前身）美术系，1986 年任湖北美术学院美术教育系教师，1996年任湖北美术学院油画系教师，2001年至2013年任湖北美术学院油画系主任，2013年至2017年任湖北美术学院动画学院院长。

现任湖北美术学院油画系教授、研究生导师。中国美术家协会会员，中国油画学会理事，北京当代中国写意油画研究院常务理事，湖北美术家协会油画艺委会委员。

近日，校党委宣传部新闻中心的学生记者对胡朝阳老师进行了专访。

【绘画是寻找自我的途径】

受到家庭环境的熏陶，胡朝阳从小就热爱绘画。在他生活的70年代，生活苦难，信息闭塞，了解到的绘画知识少之又少，只能通过阅读报刊，剪裁画报的方式来了解艺术。年轻气盛、没有受过专业训练的他在创作时总会感到苦恼。直至15岁与自己的启蒙老师相识，才学习到画面中有黑白灰五大调子，接触到绘画的专业领域，真正打开艺术的大门。自此，胡朝阳一心投入艺术创作中，正所谓 “熟能生巧，我不能不画画，每画一幅画，每练习一种颜料，都是向前迈进的一步。”这正是胡朝阳青年时期学画态度的真实写照，他的速写素描塞满了沉旧的大木箱，人物风景画堆满了墙角，大量的习作被学校留存，勤奋刻苦的他是那个年代里无数心怀艺术理想的年轻人中的一员，在艺术史的长河中留下了属于自己的光辉的一页。

同当年的许多文艺青年一样，胡朝阳的生活单调却充实，日常就是绘画、写日记和泡图书馆，勇于追求自己内心的艺术标准，在猛烈冲击的外来艺术的影响下，胡朝阳等一大批艺术家冲锋在前，大胆创新，有选择地吸收外来艺术的先进因素并为自己所用，在艺术文化包容的八十年代，创造了前所未有的艺术辉煌。

【艺术是情感的传递和表达】

在当代艺术形式多样化的时代，艺术观念多样的时代，艺术家用他们独有的方式来表达对世界的认识与看法。走进当代艺术展，展览中的作品往往以一种晦涩难懂的方式出现在观者的面前，让人觉得神秘不可阐释。但胡朝阳的作品是当代艺术界为数不多的一股清流。纵观胡朝阳各时期的作品，从敢于创新、走在时代前沿的装置艺术到以马为题材的系列浓墨厚彩的表现性油画，这是一种从年轻气盛个性张扬到中华民族情感认同的转变，回归本真的情感体现在近期作品的方方面面。走近他的作品，是一种平华朴实之风，有一种共情的因素存在于观众与他本人之间，拉近了彼此的距离。就拿胡朝阳创作的体现北方地域性格的《陕北印象》来说，那些倔强略带忧郁的神情是他本人拟人化的缩影，也是陕北劳动人民日常生活情感的真实表达，更是无数炎黄子孙奋斗不止、永不屈服的历史印证，一件件作品体现出了对人性的永恒礼赞。

何为好的艺术？在胡朝阳的理解中，“画画不在于画什么，重要的是表现‘人性格调’的高度。艺术自古以来，从古希腊到今天，无论是中世纪的、古典的，还是今天行为的，好的作品展示的无非就是这几个字。我们很多人的作品没有真情，没有触及到艺术的本质，那么说谁触摸到了呢？从凡·代克、伦勃朗、格里柯到梵·高、蒙克、塔皮埃斯、基弗、巴斯奎特、罗斯科、杜马斯、弗洛依德等，他们的作品有一种凝固的仪式感，类似时间静止的瞬间，表达了肃穆与精神的一种诉求。从他们的作品中，我们体会到，一种秩序，一种仪式感，这就是瞬间。仪式感是重要的，人生所有闪亮的节点全是以仪式感的方式所呈现：生老病死，婚礼走红毯等等，都是仪式感的体现。我在马修·巴尔尼的行为艺术作品中就看到了艺术精神，对此产生了敬畏之情，他应该是美国当代最伟大的艺术家，例如他的作品《包装海岸》、《悬丝》用最好的设备，请了最好的演员来表演，他通过对人类生命本质和原始机能的思考来隐喻人类潜在生命、能力、极限、束缚等，我看了作品后，就像看了《辛特勒的名单》《肖申克的救赎》《自由广场》一样沉甸甸的引人思考，他展示了生命的崇高，人性的尊严。”所以，胡朝阳现在认为，画得自然，画得真情就是好的作品。 【“武汉的老建筑是武汉人的亲戚”】

近期展出的展览《遥远的武汉》，是胡朝阳近几年完成的写生作品展，选取了武汉最具代表性年代久远的古建筑作为创作主题，画面中带有历史斑驳色彩的黄灰建筑，是胡朝阳主观改造的结果，传达出的是胡朝阳对历史的敬畏，对武汉抱有的深厚情感。武汉历史悠久，是胡朝阳生活了几十年的乡土，是无数武汉居民赖以生存的家园，怎能不引人生出依恋爱慕之情呢？

胡朝阳自创作老武汉这一系列作品以来，一路发生了许多愉快的小插曲。写生途中孩子童真无忌富有哲理性的言语，路人对于胡朝阳写生老武汉的看法，平凡的人们对于艺术的崇拜与喜爱，这些都被胡朝阳记录在自己的日记中，他内心对武汉的热忱和当地人共同的武汉情谊更加坚定了胡朝阳创作老武汉系列作品的决心。武汉的老建筑就是武汉人的亲戚，用画笔将这些古老的建筑印格在画面中，纵使历史如何变迁，社会如何发展，后代子孙还能看到传统建筑的影子，后代还能知道历史，那这样做就是值得的。这种对历史文物建筑保护的行为，是胡朝阳作为一名本土艺术家强烈的艺术职责感和社会责任心的深度表现，值得后蓄待发的青年艺术家去学习，时刻反省自己进行艺术创作的初衷，在物欲横流的今天如何保持一颗纯净的心明哲处世是一个很有必要思考的问题。

目前，老武汉系列画作共创作了一百八十多幅，但武汉的老建筑远远不止这些，胡朝阳下定决心要和他的研究生一直画下去，致力于此项伟大的事业中，这其中脉脉相传的始终是艺术的使命感。进入中晚年的胡朝阳更多的把重心放在教育下一代上，这是一种为艺术献身的大智慧，更是心性的沉稳与淡泊。
青年一代是未来的希望】

作为湖美的教师，胡朝阳很是自豪，在他的眼里，学生就像他的孩子一样，尤其是快四十年的光阴，越往后这种感觉就越强烈，所以他的教学主要是以启迪为主。在学习模式上，胡朝阳主张包容开放的课堂学习模式，鼓励学生勇于说出自己的看法观点并指出自己画面中的优点，再由胡朝阳指出画面中的不足并督促学生加以改正。这种思想观点活跃在每个参与者大脑中的学习模式恰恰适用于艺术课堂中，有思想认识的碰撞就会有思维方式的创新，错误的艺术认识在不断的质疑和纠正后也会往好的道路上发展。同时，胡朝阳指出，这些年湖美油画的发展方向是以前沿的的学术思想引导多元的油画教育，恰恰说明了油画是包容的，也不允许老师和学生绝对一致。对于这种课堂模式，湖美学子也很是欢喜，死气沉沉的课堂一下子成为思想观点的交汇场，课堂氛围活跃起来，长久得不到解决的问题也日益明朗清晰，艺术前行的脚步更加铿锵有力。

采访中，我们问道青年一代要如何发展呢？胡朝阳就国家提倡的“工匠精神”做了一系列论述。在他看来，工匠精神是敬业，是恪尽职守，是各行各业起着先锋模范作用的带头人。各种古建筑古文物的保护迫在眉睫，巴黎圣母院的一场大火烧毁了最美好的期待，促使我们不得不发展先进的科技手段和培养相关方面的专业人才，去带领广大劳动分子实现他们的价值，成全内心的自我。艺术的最终价值是要回到社会。
2020年湖美即将迎来百年校庆，胡朝阳对于湖美未来的发展提出了很高的期许，希望湖美未来的发展越来越好，真正成为一个专业思想先锋、治学态度严谨、教学秩序井然、培养人才卓越，在任何时候都走在时代的前列的艺术思想启迪的摇篮。

胡朝阳活跃于中国油画界，其作品文化底蕴深厚，笔法精确严谨，用笔洒脱豪气充满着中国文化人的情怀和独特的风格表现气质，一支笔足以绘悠悠之岁月，心中之豪情，用他本人独特的眼光流动的画笔去看待记录下这个世界的变化与发展，此何不为人生一乐事呢？

附：

1986年 作品《椭圆的的断想》、《丢弃的梦》、《幽兰》、《星迹》参加“湖北青年美术节作品展”

1989年 作品《雪地上的星星》（合作）入选“第七届全国美术作品展”并获“湖北省第七届美术作品展”优秀奖

1991年 作品《肖像》参加法国举办的“湖北美术学院赴法作品展”；作品《黄陂人家》参加“中国91＇油画年展” 中国美术馆

1992年 作品《走西口》参加台湾举办的“当代中国1992绘画精品大展”；作品《说马》参加“首届九十年代艺术双年展”并获提名奖 广州美术馆

1993年 作品《渡口》、《说马》参加美国举办的“九十年代中国艺术展”；作品《大吉日》参加“中国油画双年展” 中国美术馆

1994年 作品《说马系列之二》参加“中国第二届油画展” 中国历史博物馆

1995年 作品《阵雨》参加“第三届中国油画年展”并获佳作奖，发表于《中国油画》 中国美术馆

1996年 作品《96.3号闲》参加“中国油画学会展” 中国美术馆

1997年 作品《大白马》、《黄河渡》参加“中国访意画家四人作品展”并获意大利“丁氏艺术中心办法的艺术家称号证书”；论文《文化接纳与艺术传递》发表于《中国油画家通讯》

1999年 作品《红柿果》参加“湖北省第九届美术作品展”

2000年 作品《品马二号》入选“20世纪中国油画作品展” 中国美术馆

2001年——2006年 作品《秦风二号》、《暖冬》、《品马6号》参加“中日友好美术作品交流展”

2009年 作品《红井》、《中央印刷厂》、《瑞金毛泽东的寝室兼办公室》参加“纪念一代开国元勋全国美术作品展”，其中《红井》收藏于中国美术馆；作品《小镇一角》、《雪地驼铃》、《夏恋》参加《纪念中蒙建交60周年中蒙油画作品展》，于乌兰巴托蒙古国家美术馆和北京展

今年是湖北美术学院学脉传承的九九周年。

突然觉得，

这两个“九”颇有历史的戏剧对话，

第一个“九”是当初的“九”。

九十年前，

蒋蘭圃、唐義精、张肇铭等先逹开山建校创业维艰。抗日战争之前学校办学已经形成盛况。

然国难之中，校园被毁。

迁徙之途。二唐遇难。

先贤办学，不忘初心。

学以聚之，问以辨之，宽以居之，仁以行之。

他们的初九功绩，岂能忘怀呢？

第二个“九”是今天的“九”。

大家将自己的作品展现出来，作为四年本科的小节，其实也是跨时空的向先辈们致敬。

所谓“亢龙有悔”也。

四年之业，当有所反思。

毕业即是始业。

大家的毕业只是人生创业迈出的第一步。

这一步亦如先贤创业之时。

其艰难也应该有所准备，甘苦都要好好珍惜。

九九回响，是有历史的见证。

后之视今，亦尤今之视昔。

回响，能在将来回想，才可以称为“久”。

最后祝愿大家成就“可大可久”的事业。

——摘抄自国画系本科毕业作品展前言

【湖美记忆】忆峥嵘岁月——老湖美人宁璘
原创： 湖北美术学院 湖北美术学院 今天
2019年1月3日，湖北美术学院党委宣传部负责人携工作人员、学生记者等一行专程前往景德镇拜访老校友宁璘先生，并参观了景德镇宁钢艺术馆二楼宁璘展厅。对于我们的到访，宁老感到无比开心和激动。

人物简介：

宁璘，字叔光。1922年出生，江西省余江县人，中共党员，武昌艺术专科学校绘画系西洋画组1946届毕业。曾任中国人民解放军十二军政治部美术组组员，中国人民志愿军政治部美术组组员，中国人民解放军60军政治部美术组组长，1955年转业，任江西省革命烈士纪念堂油画创作组组长，1958年起任轻工部景德镇陶瓷学院美术系讲师、副教授、教授。

水粉作品《大爆破英雄伍先华》、《七勇士夜袭桥岩山》曾在朝鲜咸镜南道咸兴市展出，并受到咸镜南道文化部嘉奖，油画《农民暴动》在江西省革命烈士纪念堂序幕厅长期陈列，油画《红军宣传员》参加江西省三届美展，并由省美协收藏，水粉风景作品多幅发表于《江西画报》、《井冈山画报》、《江西日报》、《星火》、《江西群众文艺》、北京《群言》、《湖北美术专刊》、《济南时报艺苑》、《江西美术作品选》、《景德镇当代美术作品选》，在南京军区文化部主办《老干部画展》中，水粉风景《怀玉山下》、《白杨树》、《初春》及静物《战利品》由军区文化部收藏。论文《谈古典诗词中的色彩感》在湖南《美育》发表，近年出版《宁璘水粉画集》、《宁璘水粉作品欣赏》两集，个人传略辑入《中国当代文艺名人辞典》、《中国当代美术家名人录》及《延伸的长城·中国转业军官风采》。

【回望五十三梯】

宁璘先生1946年毕业于武昌艺专绘画系，毕业后因战争关系，条件艰苦的他未能有机会再次回到武汉，历经辗转后最终于1958年留在景德镇陶瓷学院任教，直至今日。谈起当年在武昌艺专的求学生活，宁老陷入了回忆之中，沉思片刻后他说到：“虽然当时条件极其艰苦和简陋，但同学们对于学习的态度都十分诚恳，每天作画时的浓厚氛围很值得回味。当时日军占领武汉以后，学校就迁移到了宜昌，后来搬到现在重庆的江津区，在那里办学。五十三梯是我们到学校去要经过一个高坡，自然的石块一共有53阶，因此而命名。“五十三梯”这个地方给了我很深的印象，那里自然环境很好，后面就是高山，空气很好，大家在一起画画的时候总是很安静舒适，老师也会给学生足够多自由思考和创作的时间。”

【关于恩师】

已有97岁高龄的宁璘先生表示自己对于过去发生的事情已有些记忆模糊了，但当提到他当年的恩师唐义精和唐一禾先生时，宁老心情激动了起来，并向我们仔细讲述起当年的故事。在宁老的眼中，他们亦师亦友，与每一位学生都有很深厚的感情，耐心教授学生知识和技巧的同时也不忘照顾他们的生活起居。采访中，宁老忆起二位恩师不慎沉船之事，他和同学们都不敢相信这是真的，便开始不分日夜地去寻找老师踪迹，一边找一边失声痛哭，十分痛心。谈到这里，宁老已几度落泪，他几次感慨到：“一晃七八十年过去了，他们两兄弟当时对我们真的很好啊，唐一禾先生是当时国内唯一留法的画家，没有谁比他的技巧高。出事时唐义精先生50多岁，唐一禾先生才40多岁，我们作为学生都感到心疼和可惜。”

【对于湖美学子的建议】

此次采访，党委宣传部为宁老带去了湖北美术学院校徽和优秀学生作品画册。宁老不断翻阅着学生们的作品，他谈到：现在学生们学习条件越来越好了，但依然不能忘本，要时刻记住老师的教导并反复回味老师做示范时的那些关键点。学生在绘画过程中，还是应该强调基础，只有基础打好了，作品才会更加优秀，更加有深度。在日常训练上，应该多做速写练习，速写能提高学生们的创作能力，对人物动态要描绘准确，这样的作品能有灵魂和思想。宁老提到他在景德镇陶瓷学院任教的几十年里，对于每位学生的教导都是从基础素描开始，严格要求学生在打牢基础后再去做更多的创造训练。他对于湖美学生的寄语也是如此：不要急于求成，要稳扎稳打，一步一个脚印。

【先生寄语】

采访中，宁老好几次拿起校徽仔细观察、抚摸，他表示这是很有纪念意义的礼物，一定会好好保存。得知湖北美术学院即将迎来一百周年校庆，宁老很有感触，他欣喜地说到：今天有机会了解到母校的现状我感到很高兴，也为母校能有如此成就表示喜悦祝贺。母校已经是我遥远的记忆了，现在得到了更好的发展，我现在的心情是无法形容的欣慰。今天再次回忆起那些有意义的往事让我深有感触，我将永远铭记在心，真心地祝愿湖北美术学院今后能发展得更好、更优秀。

【后记】

宁璘老先生经历近一个世纪的风云变幻，阅尽世俗百态，尝遍酸甜苦辣，但他对于艺术的追求始终不变，凭借着一颗执着的心去爱笔下的艺术，爱自己的老师和学生。桩桩往事如烟云，最难忘的感情和记忆早已存于老先生心中，无法抹去。临别之际，宁老与我们一一握手告别，并感谢学校在几十年之后还能记起他，而我们更应该致谢这位和蔼的老校友，是他让我们真切体会到了那来之不易的武昌艺专生活与坚如磐石的师生情谊。



特别感谢宁璘老先生儿子、景德镇陶瓷大学校长宁钢教授，儿媳、景德镇陶瓷大学设计艺术学院张朝晖教授，我校雕塑系副主任陈君教授对本次采访提供的大力支持。



宁璘部分作品

文：李杨 海阳

图片：余俊湲

编辑：新媒体部

盘点2018|你我心中一个“愿”字
原创： 湖北美术学院 湖北美术学院 今天

2018年的世界，风起云涌。百年前，第一次世界大战终结，百年后的今天，世界再次在不确定中找寻方向，美国“退群”愈演愈烈，国际秩序在冲击与调整中飘摇；欧洲极端民族主义加剧，中东战火依旧，你方唱罢我登台；世界经济风险积聚，国际和热点地区问题复杂，全球各国皆在不确定的迷雾中寻求答案。

风雨同舟，兼济天下，风景这边独好。中国改革开放40周年，铸就了伟大改革开放精神，中国奇迹在全世界彰显，“中国方案”为世界拨开云雾，惠及世界发展。全体中国人民在以习近平总书记为核心的党中央的坚强领导下，开拓进取，激励着全体中华儿女不断奋进，为创造美好生活，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量，也为全球和平与发展贡献着不可或缺的力量。

愿字
一个
回首2018年

2018年末，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网主办的“汉语盘点2018”年度汉字评选揭晓，“奋”字当选“2018中国年度汉字”，“改革开放四十年”当选“2018中国年度词”。同时当选的“2018国际字”为“退”。

回首2018年的湖北美术学院，昂首阔步地奋进在建设“双一流”高校和高水平特色美术院校的征途上，不断推进学校各项事业全面发展。一个“愿”字，是所有湖美人的心声。

2018年学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党建为统领，贯彻立德树人的办学宗旨，圆满完成了教育部本科教学审核性评估工作和学位授权点合格评估工作。成功举办了全国艺术院校社会科学协同发展联席会议，《“Ctrl+Alt+Del重启”2018届毕业典礼暨2018届本科、研究生毕业作品展》、《“期颐艺境 德承百年”湖北美术学院世纪艺术家馆藏精品展》、《2018HIFA时尚艺术季》、《步漆而语——湖北省首届高校漆艺作品展》、《学院陶艺十年：武汉国际陶艺邀请展》、《大江•观澜第四届昙华林国际版画邀请展》等一系列大型展览，这些极具特色系列教学、科研、国际交流与校园文化等活动，接力、延传了湖美优良的传统、特色和办学优势，愿学校未来发展越来越好。

2018年举办的各项重大活动，都表达了我们心中的“愿”。“Ctrl+Alt+Del重启”是愿望，“愿”所有毕业生以在校之所学为基础，步入社会重新启航，“愿”莘莘学子大有所为，成社会之翘楚。“期颐艺境”是“愿”，愿“愿”所有毕业生以在校之所学为基础，步入社会重新启航，“愿”莘莘学子大有所为，成社会之翘楚。“期颐艺境”是“愿”，愿以老艺术家们的执着精神，凝心聚力，提供创造的动力。“德承百年”是“愿”，愿湖美精神传承发扬。“时尚艺术”亦是人们心中的“愿”，愿学院艺术以美惠民，引领大众美育，突显湖北美术学院在新时代美育事业中的应有之义、应行之路。“愿”是实现学校创新发展的不竭的行动力。

习近平总书记在纪念改革开放四十周年大会上的讲话指出，必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。2018年学校发展稳步前行，各项工作都取得了较大的成绩，全校师生更加憧憬学校未来发展， “愿”从教学管理、服务社会、安全稳定等各方面有更加向上向好的转变，“愿”发展平台更加良好，教职工和学生内心的认同感更加充实。

盘点2018，是要向所有为学校发展无私奉献、不忘初心的湖美人致敬。这些当然远远不能涵盖我们全体湖美人一年来工作的方方面面，我们只是想通过这样一种努力，彰显这些平凡和不平凡的师生所代表的敏于创新，敢于担当精神。2018当选的国际字是“退”，是世界其他动荡地区国家和人民生活的写照，“退”是对我们的警示，提醒我们要有忧患意识，要以问题为导向，但同时也是促进我们奋楫前行的能量。“愿”大家拧成一股绳，在船到中流浪更急的时候，成为推动发展变革的中流砥柱，这也是湖美人的精神脊梁，终将凝聚成湖美的前进力量。

展望2019，让我们用真诚感激的目光向2018年全体湖美人致敬！向每一个在平凡岗位上坚守、奋斗的湖美人说声“辛苦了，谢谢”！



2019年1月

信息来源：党委宣传部

文：易谦

编辑：王安梓

一课一结 2018-2019学年色彩Ⅰ优秀作业
理论教研室 湖美基础部 今天

一次教学讨论的摘要

—— 关于观察与感受

注：虽说经历了下雪季寒冷的五周，本次色彩课还是在老师们和同学们的饱满热情中圆满结束。以下对谈内容摘选自色彩教研室和理论教研室老师们的一次教学讨论。本次交流围绕观察和感受力两个问题展开，让我们听听他们怎么说的吧。

高虹：我为什么提观察和感受力的问题呢，因为大一的新生对很多视觉性的东西不敏感，观察实际上是从对物质世界的一个形象搜索开始的，是一种观看方式的建立。

刘翔宇：这个话题很好，观察和感受正如孪生兄弟，只有观察而没有感受的作品，是空洞而没有灵魂的；只有感受而没有观察，作品呈现的结果就是苍白无力的。

刘宾：基础部的教学有核心的知识点，老师们从知识点出发，同时又可以让每个学生在具体表达时做出自己的选择，然后进入一个良性学习的状态里。这个一方面是尊重学生自主的选择，另一方面离不开老师具体的引导，让他们把自己鲜活的感受生发出来。

张悦：我们的学生都是有潜力的，只要加以有针对性的引导，就可以做出非常有特点的作品，学生反馈给我的信息也在促进和刺激我继续学习。这种相互的推进非常有意义。

邓洧：我在教学中的一个感受就是前两周是我教学生，后三周鼓励学生们参与讨论，我也从他们身上吸收到很多东西，这是个非常有意义的过程。

轩敏华：我们所说的观察是分层次的。一种是浅表式的观察；还有一种观察，我称之为沉浸式的观察。浅表式的观察是相对肤浅的，易逝的，它更多诉诸于外在的视觉感受；而沉浸式的观察则往往能够调动观察者整个的身心状态，它触及到的是更深层次的生命体验，而这个体验无疑才是艺术表达中更为核心的内容。

高虹：这个也就是深入地感受。感受是自我意识的建立，是精神的内核，感受力在色彩语言的表达中非常重要，观察与感受是艺术认知的一个过程，真正好的艺术表现一定是和对艺术的认知紧密结合的。

范楚婧：对图像的审美能力与甄别也是大一新生们需要提高的，要关注引导学生从观察与感受出发，通过自己的审美判断与具体实践创作出有趣味的作品。

刘宾：我给学生提了两个绘画概念，一个是历史性的绘画，也就是既往大师作品构成的对绘画的认知；另一个是未来的绘画，就是站在学生所处的时代它指向的未来的可能性。

张悦：老师不应该给给学生固化的知识，而是给他们继续学习的能力，给他们一种思考能力以推动他们在大学之后能够继续学习下去。

高虹: 是，引导学生从一个平凡的物像中发现美妙、传达自己与物的情绪联接，这就是他们自主思考与学习的开端。

赶考啦...湖北美术学院2019年普通本科招生章程

湖北美术学院是我国中部地区唯一一所高等美术院校，全国九所重点美术学院之一，被湖北省政府列入“双一流”建设高校（国内一流学科建设高校），是中国高层次艺术人才培养和人文艺术研究的重要基地。



总 则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等相关法律和工作规定，为规范学校全日制普通本科招生工作，保证招生工作的顺利进行，结合我校实际，特制定本章程。

第二条 学校校名全称为湖北美术学院，教育部部颁代码为10523。学校地址：

武汉市江夏区藏龙岛科技园栗庙路6号（藏龙岛校区），武汉市武昌区中山路374号（昙华林校区）。

第三条 学校是经教育部批准的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等学校。具有学士、硕士学位授予权。学校隶属湖北省人民政府。主管部门为湖北省教育厅。

第四条 学校全日制本科招生的主要种类为：普通高考艺术类、文理类。对港澳地区及台湾省艺术类招生按“中国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生办公室”有关规定执行。

第五条 培养目标：致力于培养崇德、笃学、敏行、致美，富有创新能力和创业精神，服务社会的高素质艺术人才。



招生对象及报名

第六条 报名对象及条件：

1、遵守中华人民共和国宪法和法律；

2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力；

3、身体健康，无色盲、色弱，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及我校专业学习的要求；

4、高考填报我校表演专业（服装表演与设计）（以下简称“服装表演类”）志愿的考生，男生身高不得低于1.80米；女生身高不得低于1.65米（含平面模特）。

5、下列人员不得报考：

①具有高等学历教育资格的高等学校在校生；

②因触犯刑律被有关部门采取强制措施的或正在服刑者；

③被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者（从被处分之日起，到报名开始之日止）；

④往年在全国九所重点美术学院任何一个专业考试考点被认定舞弊的考生；

⑤往年被我校取消入学资格者。

第七条 报名办法：

1、网上报名：

报名网站：http://www.artstudent.cn/
报名开始时间：2019年1月5日9：00开放
省外考点截止时间：见《湖北美术学院2019年普通本科招生专业考试考点设置及报名考试时间安排》

武汉考点截止时间：2019年1月8日18：00
提示：网报人数达到考场容量上限时，学校将提前关闭网报窗口，逾期不再补报，缴费成功后不得退费。

2、报名要求与缴费：

①考生本人网上填写的报名信息，要求填写完整，信息真实，内容准确。请考生认真核对报考信息，考生网上报名信息凡不按要求报名、误填、错填网报信息、填报虚假信息等造成不能考试或录取的后果由考生本人承担。（严正声明：考生高考报名号、身份证号、姓名必须准确填写，省份为考生高考所在省份，以上信息填写错误造成不能录取的后果由考生本人承担全部责任。）

②绘画设计类、书法类、服装表演类网上缴纳报名考务费180元/每场（三个考试科目）（江苏省南京市考点报名考务费按照江苏省物价局核准的收费标准执行），现场领取《专业考试准考证》（湖北籍考生网上自行打印《专业考试准考证》）。

3、现场确认程序：

①非湖北籍考生符合报考条件者，网上报名、缴费成功后，直接到网报时所选择的考点进行现场确认，就地考试，不收报考作品。

②考生本人交验第二代居民身份证原件（不准持临时身份证或户籍证明进行现场确认）报考人到现场拍照，不接受代替报名，并确认打印《专业考试准考证》。 考生也可提前下载登录报名系统手机APP客户端“艺术升”，凭本人身份证原件、艺术考生《高考报名表》原件，由考生本人在报名系统手机APP上进行在线确认的办理。具体办理流程方法等详见APP软件内的提示。

③湖北籍考生不进行现场确认，于2019年1月13日起均可在网站http://www.artstudent.cn/自行打印《专业考试准考证》，按照《专业考试准考证》考试时间、考试地点参加考试。

4、艺术设计学、艺术史论专业（美术理论类）：不参加我校组织的专业测试，考生通过所在高考省份美术类或书法类专业统考本科合格后，均可报考。

第八条 往年在我校招生专业考试中舞弊的考生，2019年报考我校本科招生专业考试的专业成绩无效。



入学考试

第九条 报考我校考生均须参加由我校组织的专业考试（我校的三个专业考试类型：绘画设计类、书法类、服装表演类，以下简称“校考”）和参加全国普通高等学校招生统一考试（全国高考）。各专业类型文化成绩录取要求均不得低于生源所在地省级招办划定的最低文化录取分数线。考生必须通过生源地所在省组考的艺术类专业统（联）考（提前批文理类除外），凡省（自治区、直辖市）对艺术类专业统（联）考成绩、高考文化成绩本科层次有多条分数线的，按最高分数线执行。考生生源地所在省未组织书法类、服装表演类专业统（联）考的，只需通过我校校考即可报考。我校专业考试科目、时间、地点及安排详见《2019年专业考试考点设置及报名、考试时间安排表》。各院系简介请在我校网站上查询。



评分办法、录取规则

第十条 我校专业考试各科分值为100分，共计三门考试科目，总分为300分。由我校专业教师和校外专业教师组成评卷组，按照客观、公平、公正的原则实行封闭式评卷。

第十一条 我校专业考试按照不超过招生计划数4倍的比例划定专业合格分数线。查询专业考试成绩，请于2019年4月20日后登录网站http://www.artstudent.cn/查询，学校不另寄发专业合格证。

第十二条 学校招生实行计算机远程网上录取。

第十三条 考生在参加全国高考时填报的专业志愿必须与参加我校校考合格的专业考试类型一致（我校的三个专业考试类型：绘画设计类、书法类、服装表演类）。

第十四条 绘画设计类：1、只录取填报我校志愿并达到我校文化投档资格线的考生，录取填报批次为：艺术本科提前（一）批。录取时按照高考文化成绩和校考专业成绩折算分排序，以绘画设计类计划数从高到低择优录取，额满为止。录取时以专业最高成绩折算。

2、被我校拟录的考生，按考生高考填报的专业志愿根据折算分排序依次确定录取专业方向，在第1专业志愿不能满足时按照第2专业志愿录取，依次类推（即志愿优先原则）。最后不能确定其专业方向的考生，由我校根据考生填报志愿的意愿，安排至名额未满的专业方向内。

第十五条 书法类：只录取填报我校志愿并达到我校文化投档资格线的考生，录取填报批次为：艺术本科提前（一）批。录取时根据第1专业志愿按照高考文化成绩和校考专业成绩折算分排序，以书法类计划数从高到低择优录取，额满为止。

第十六条 美术理论类：只录取填报我校志愿并达到我校文化投档资格线的考生，录取填报批次为：艺术本科提前（一）批。不参加我校组织的专业测试（不需要网上报名和缴费），考生通过所在高考省份美术类专业统考本科合格后（考生所在高考省份书法类专业统考本科合格也可报考），按照高考文化成绩从高到低择优录取。录取时根据第1专业志愿按照高考文化分排序择优录取。高考文化成绩总分相同时，按照英语和语文成绩相加后从高到低排序录取。

第十七条 动画（中外合作办学）录取原则：

达到绘画设计类录取控制分数线的考生，一律按绘画设计类非中外合作办学专业录取。未达到绘画设计类录取控制分数线的考生，在满足以下两款条件的基础上，按照该专业计划数单独划定该专业折算分录取控制分数线；

1、只录取填报我校志愿并达到我校文化投档资格线的考生，录取填报批次为：艺术本科提前（一）批。按照绘画设计类录取原则执行；

2、专业志愿为平行志愿，只录取填报该专业志愿的考生，高考专业志愿“服从志愿调剂”但未填报该专业考生不能参加录取。

第十八条 服装表演类：只录取填报我校志愿并达到我校文化投档资格线的考生，录取填报批次为：艺术本科提前（一）批。录取时根据第1专业志愿按照校考服装表演类专业成绩排序择优录取。

第十九条 工业设计、风景园林、艺术教育、文化产业管理专业录取原则：

1、不参加我校组织的专业测试（不需要网上报名和缴费），按照高考文化成绩排序择优录取，只录取填报我校志愿并达到我校文化投档资格线的考生。录取填报批次为：提前批文理本科。

2、录取时根据第1专业志愿按照高考文化分排序择优录取。高考文化成绩总分相同时，按照英语和语文成绩相加后从高到低排序录取。

第二十条 录取时，对进档考生的高考文化考试成绩和专业考试成绩，按本章程第二十一条比例折算办法执行，根据政审体检情况，德、智、体、美全面衡量择优录取。

第二十一条 各专业类型的高考文化成绩与校考专业成绩比例折算办法如下：

1、绘画设计类：（高考文化成绩×0.4+专业成绩×0.6）×2=折算分。

2、书法类：（高考文化成绩×0.6+专业成绩×0.4）×2=折算分。

3、美术理论类：考生通过所在高考省份美术类专业统考本科合格后（考生所在高考省份书法类专业统考本科合格也可报考），按照高考文化分排序从高到低择优录取。高考文化成绩总分相同时，按照英语和语文成绩相加后依次录取。

4、服装表演类：校考只测试服装表演基础，不进行绘画基础测试。高考文化成绩达到我校投档分数线，按校考表演专业成绩排序录取。

5、工业设计、风景园林、艺术教育、文化产业管理专业：按照高考文、理科文化成绩分文理两类排序，从高到低择优录取。高考文化成绩总分相同时，按照英语和语文成绩相加后依次录取。根据专业志愿优先原则确定录取专业。

6、无往届生与应届生限制，无男女比例限制。高考文化成绩不分文理科。（工业设计、风景园林、艺术教育、文化产业管理专业除外。）

第二十二条 对于各种增加分数或降低分数投档的考生，依照国家政策的有关规定执行。

第二十三条 学校对考生身体健康状况的要求执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。新生入学后，对新生进行身体健康状况复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关学籍管理规定办理，予以转专业或取消入学资格。

第二十四条 学校录取的各类考生，经考生所在的省（市、自治区）招生主管部门审批同意以后，学校寄发录取通知书。

第二十五条 在国家核定的年度招生规模内，学校将视各省考生的成绩情况，调节各省统考上线考生生源不平衡的问题。



新生入学及收费

第二十六条 新生入学后，学校将在三个月内进行复查，并组织专业测试，复查不合格者，将根据国家有关规定取消入学资格，退回原籍。有严重违纪行为者，报生源地省考试院、省招生办备案，以后均不得报考我校任何学历层次的招生考试。

第二十七条 在校生可参加湖北省教育厅确定的10校联合办学跨校辅修双学位，选修第二学位课程规定学分，获得相关院校的第二学位。10校联合办学高校有：湖北美术学院、中南财经政法大学、中南民族大学、湖北工业大学、武汉工程大学、武汉纺织大学、湖北经济学院、湖北警官学院、武汉体育学院、湖北第二师范学院。学校不断拓展国际交流与合作，目前已与瑞士、韩国等国家的相关大学开展交换生项目。
第二十八条 我校录取新生的学杂费及在校期间的待遇，均按国家有关规定办理。学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、新生奖学金、湖北美术学院本科优秀习作奖、湖北美术学院优秀本科毕业作品奖、学院奖学金、临时困难补助金、“北村”奖学金、“红星宣纸”奖学金，秋季采风写生优秀作品奖等多项奖助学金，奖励品学兼优的学生。学校为在校学生提供勤工助学岗位。



招生监督

第二十九条 学校纪委对本校的招生工作进行全程监督。

通信地址：武汉市江夏区藏龙岛科技园栗庙路6号（藏龙岛校区）

湖北美术学院纪委办公室

邮 编：430205

纪检监察电话：027-81317062（办公室）

湖北美术学院招生办公室（全日制本科）

通信地址：湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园栗庙路6号（藏龙岛校区）

学校网址：http://www.hifa.edu.cn/

邮 编：430205

咨询电话：027-81317222

咨询时间：周一至周五（节假日除外）上午9：00-11：30 下午14：30-17：00

查分网址：请于4月20日后登录网站http://www.artstudent.cn/查询。

第三十条 本章程自公布之日起实行。





考生注意事项：

1．湖北籍考生必须在武汉考点参加我校本科招生专业考试，不得在省外考点考试。根据湖南省、江苏省、广东省等相关省份文件规定，凡报考我校的考生只可在我校于该省设置的考点报名确认并考试，请考生严格遵守此项规定，否则考试成绩均不予认可。

2．2019年报考我校服装表演类考生需按规定时间在武汉点、青岛点现场确认，参加服装表演类（表演基础）专业考试。

3．武汉考点考试时间：绘画设计类为1月15日至1月18日；书法类、服装表演类为1月19日。学校将视报名人数与考试容量做适当调整。

武汉考点考试地址：湖北美术学院藏龙岛校区。

4．考试文具、画具自备，考生食宿、旅费一律自理。

5．考生必须持第二代身份证和专业准考证原件参加专业考试。

6．请考生在报名时注意我校各科目考试时间及考场具体安排（考试前一天请提前查看考场安排）。

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新年快乐 // HAPPY 2019'S NEW YEAR //

2019，新的一年。
律回春晖渐，万象始更新。值此2019新年来临之际,我们谨代表学校党委和行政，向全体教职员工和莘莘学子致以新年的祝福！向全体离退休老同志、心系母校的海内外校友致以亲切的问候！向关心支持学校发展的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢！祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、阖家幸福、万事如意！

2018年，中国改革开放40周年，铸就了伟大改革开放精神，成为当代中国人民最鲜明的精神标识，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国奇迹在全世界彰显，科学回答了中国道路的重大理论和实践问题。习总书记给8位央美老教授的回信，全国教育大会等重要会议的召开，充分体现了总书记对美育的高度重视，为美术院校进一步加强新时代美育工作指明了方向、提出了要求，凝聚起全体美育工作者同心共筑中国梦，以美育人的磅礴力量！

2018年，也是湖北美术学院完善推进“十三五”蓝图规划的关键之年。在党中央、省委、省政府、省高校工委、省教育厅的领导下，学校深入学习宣传贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神，开拓创新，提升内涵、强化特色，昂首阔步地前进在建设“双一流”高校和高水平特色美术院校的征途上，不断推进学校各项事业全面发展。

这一年，学校坚持社会主义办学方向，坚持以立德树人为中心，把握中华美育精神内核，按中央和省委部署，全面从严治党向基层延伸进一步深化，贯彻落实习近平总书记所强调的“遵循美育特点”，探索教育的规律，将科学的思想、正确的政治方向、端正的意识、高尚的道德，运用审美情感，融入到师生的心灵，党建和思想政治工作再上新台阶。学校抢抓新时代新机遇，成就新气象新作为，认真贯彻落实党委主体责任，健全领导班子决策机制和重大决策的督查督办制度，提升民主决策、科学决策水平，学校创新发展之路愈加清晰。

这一年，学校学科专业建设和人才培养质量稳步提升。学校圆满完成了教育部本科教学审核性评估工作和学位授权点合格评估工作，隆重举办了《“Ctrl+Alt+Del重启”2018届本科、研究生毕业作品展暨2018届毕业典礼》、《2018HIFA时尚艺术季》、《“期颐艺境德承百年”湖北美术学院世纪艺术家馆藏精品展》、《阮璞研究展——纪念阮璞教授诞辰100周年》、《步漆而语——湖北省首届高校漆艺作品展》、《学院陶艺十年：武汉国际陶艺邀请展》、《大江·观澜第四届昙华林国际版画邀请展》等大型展览。我校师生2018年在ONE SHOW上海国际设计周中获得大赛三项金奖一项银奖、2018首届“原色杯”时尚女装印花图案设计大赛金奖、2018中国国际面料创意大赛中斩获最高奖最佳文化传承奖和最佳市场应用奖、UIA-霍普杯2018国际大学生建筑设计竞赛入围奖、2018全国大学生工业设计大赛中获湖北赛区一、二、三等奖，艺术创作的百花齐放，人才培养成效逐步显现。学校大力推动学风建设，课堂教学与社会实践相结合，我校青年志愿者协会、中国画系“春田”社会实践队、油画系“青柠”社会实践队等特色学生社团走出校园，深入地方基层，送艺术下乡，开展以传播中华美学精神为主旨的艺术实践活动，主动承担起传播优秀美学文化的重任，走出校园、服务社会，在实践中深化中华美学精神的领悟和认同，促进了人才培养质量的稳步提升。

这一年，学校师资队伍及学术发展稳步前行,科研硕果累累。2018年学校继续探索用人方式多样化，2018年公开招聘高层次人才10余名，招录了50余名新教职员工,教师队伍的学缘结构得到优化。学校已有42位专家学者受聘为我校客座教授，年度邀请国内外艺术家、学者来校举办展览讲座100余次。2018年我校设计系青年教师科研项目《物质文化遗产抢救性数字保护人才培养》获批立项国家艺术基金人才培养项目，壁画与综合材料绘画系青年教师科研项目《“一带一路”中国海捞瓷大漆修复工艺恢复及传承研究》获批国家社科基金冷门“绝学”和国别史等研究专项，美术学系青年教师科研项目《中英美术馆公共空间可持续性利用模式比较研究》获批国家社科基金艺术学项目，2018年湖北美术学院科研项目总计获立项23项,多位教师举办个人画展，优秀中青年人才培育成效显著。

这一年，学校文明创建和服务社会成果喜人，学校依托98年的办学底蕴探索研究艺术教学、艺术创作的发展方向，以开放的姿态，拥抱生活，融入社会，更加务实，更加自信。2018年完成武汉轨道交通7号、11号线特色站点公共艺术项目建设、7号线南延线（纸坊线）艺术品制作安装项目以及南昌地铁廉政宣传资料的设计工作，参与承担2号线南延线光谷工程综合体、蔡甸线艺术品制作安装项目建设，以学院能力点亮艺术地铁。完成武汉水果湖亮点区块城市景观提升方案设计工作，以学院艺术提升城市文化内涵，获得社会广泛认可和好评。学校完成文化和旅游部、教育部“非遗”传承人群研修培训计划。学校设计团队成功完成了2019武汉军运会会徽和吉祥物的设计，在凸显武汉的长江文化和地域特色的同时，向全世界展现新时代的中国将以更加开放包容、热情好客的姿态与各国友人一道共享友谊、同筑和平。

这一年，校园文化建设迈上新台阶。第九届校运会、社团文化节、“一系一品”特色凝练进一步彰显，中华优秀传统文化、教工文体活动、大学生创业就业、全媒体大宣传、平安校园等文化建设工作丰富多彩，百舸争流、创意激荡。2018年学校持续推出“湖美人”系列人物专访近33篇，着力打造“三育人”先进典型、“艺馨典型选树计划”、“湖美艺青年”等特色校园文化品牌，用先进典型引领学校精神氛围，凝心聚力，弘扬传播湖美精神正能量，深度讲好湖美故事，传承学院精神。2018年学校申报的《以美育人 以心求效》获湖北省高校校园文化建设优秀成果一等奖、湖北美术学院新闻中心微博荣获湖北省高校网络文化十佳微博、湖北美术学院新闻网荣获湖北省高校校园文化建设优秀成果最佳视觉效果奖。

这一年，学校在学生管理、国际交流等方面也取得了可喜的成果，学校与多所国外学校签署校际合作协议，同加拿大、美国、意大利、日本、德国、法国、波兰、奥地利、俄罗斯、韩国的多所知名院校、机构建立联系，开展合作、积极传播中华文化，展现中华民族美育的独特魅力，促进多元文化共生共荣，为“一带一路”建设做出贡献。全体师生员工表现出非凡的团队合作和友爱精神，把责任担在肩上，将使命牢记心中，埋头工作，体现了“湖美人”一家亲的荣誉感和爱校情怀。

旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。习近平总书记指出“优秀文艺作品反映着一个国家一个民族的文化创造能力和水平”。全校师生员工将认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉承担弘扬美育的使命责任。2019年是充满机遇与挑战的一年，也是学校百年校庆筹备的关键一年，我们相信，在校党委的正确领导下，以党的建设伟大工程为遵循，推进全面从严治党向纵深发展；以“双一流”建设为引领，切实推进内涵式发展；以人才强校战略为支撑，努力建设新时代教师队伍；以服务国家战略和地方经济文化发展为导向，以美惠民，学院艺术引领大众审美。不断创作出体现中国精神、中国审美、中国气派、中国风格，反映时代发展、人民心声的优秀艺术作品。

薪火相传，99年的砥砺前行，作为全国重点专业美术院校，更应提高政治站位、放眼全球，顺应时代发展潮流，积极探索美术教育的发展规律，创新美术教育发展路径，让我们携起手来，共同承担起“推行美育”的历史重任，为“文化自信”和中华民族伟大复兴贡献艺术力量。

昙华林中绘佳作，藏龙岛上兴美育。新的一年，让我们满怀信心，团结所有“湖美人”坚守对美育的初心，大象无形，却终将在合力共铸百年辉煌新征程中纤毫毕现。让我们在爱岗敬业中绽放春华，自觉维护学校稳定发展大局，推动学校事业发展稳步迈上新的台阶，激流勇进，不断开创务实发展的新篇章！

最后，衷心祝愿：老师们、同学们、校友们、朋友们在新的一年里事业有成、学业进步、吉祥如意、幸福安康！



中共湖北美术学院委员会

湖北美术学院