02/02/2026
DESPERTAR MUSICAL
Utilizamos el juego y la música como estrategia metodológica central para la educación parvularia
Somos Despertar Musical, metodología de aprendizaje desarrollada por un grupo de profesionales dedicados a mejorar la calidad de educación de niños y niñas de primera infancia. Utilizamos el juego y la música como estrategia metodológica central para apoyar procesos de aprendizaje en la educación parvularia.
-Planificamos nuestras estrategias en base a los OAT impactando en promedio un 60%.
-Trabajamos con la inclusión y neurodiversidad.
-Potenciamos el desarrollo del lenguaje a niños con TEL.
02/02/2026
Atención Familias de la Sala Cuna y Jardín Infantil Encanto de Luna Región del Bio Bio, en marzo 2026 iniciamos nuestros talleres de Música y Juegos Guiados para y con vuestros hijos, nos vemos!!!
20/01/2026
Comenzando las Vacaciones 2026, después de un intenso 2025, a recargar las energías.
Lindas Vacaciones!!!
Las rondas circulares y el canon musical
Programa de verano, en el Jardín ÑiMapu,.comuna de Maipú.
La actividad creativa y la música para las Infancias, herramientas de aprendizaje!!!!
Aquí tienes una propuesta de juegos musicales pentatónicos por edad, pensados para educación parvularia, con enfoque lúdico, inclusivo y neurodiverso (muy alineado con tu trabajo con niños/as TEA y TDAH).
🎶 Juegos musicales pentatónicos por edad
👶 1 a 2 años | Exploración sensorial
Objetivo: descubrir sonidos, disfrutar y regular.
🎵 Juego 1: Sonidos que brillan
Material: metalófono/xilófono pentatónico, pañuelo.
Cómo se juega:
El adulto toca suavemente una nota → el niño escucha → el niño toca libremente.
Variación: tocar mientras el niño mueve el pañuelo.
Beneficio: escucha, causa–efecto, regulación.
🎵 Juego 2: Eco sonoro
Cómo se juega:
Adulto: luuu (nota larga)
Niño: imita con voz o instrumento.
Beneficio: imitación, vocalización temprana.
🧸 2 a 3 años | Imitación y movimiento
Objetivo: responder a estímulos musicales simples.
🎵 Juego 3: Camino musical
Material: cintas en el suelo.
Cómo se juega:
Caminar cuando suena la música pentatónica, detenerse cuando para.
Beneficio: atención, control corporal.
🎵 Juego 4: La lluvia suave
Material: metalófonos, palos de lluvia.
Cómo se juega:
Exploran sonidos “suaves” y “más suaves”.
Beneficio: conciencia sonora y sensorial.
🎨 3 a 4 años | Exploración creativa
Objetivo: expresarse sin miedo al error.
🎵 Juego 5: Pregunto – respondes
Cómo se juega:
Adulto toca una frase corta → niño responde con otra.
Beneficio: turnos, comunicación musical.
🎵 Juego 6: Mi nombre suena
Cómo se juega:
Decir el nombre del niño con logotomas pentatónicas (Ma-ri-a → la–lu–mi).
Beneficio: identidad, lenguaje, ritmo.
🎭 4 a 5 años | Creación guiada
Objetivo: crear colectivamente.
🎵 Juego 7: Paisaje sonoro
Consigna:
“Así suena el bosque / el mar / el jardín”.
Rol del adulto: sostener, no corregir.
Beneficio: imaginación, cooperación.
🎵 Juego 8: Movimiento y pausa
Cómo se juega:
Movimiento libre con música → pausa → estatua.
Beneficio: autorregulación, atención.
🚀 5 a 6 años | Improvisación consciente
Objetivo: tomar decisiones musicales.
🎵 Juego 9: Director musical
Cómo se juega:
Un niño dirige con gestos: fuerte, suave, rápido, lento.
Beneficio: liderazgo, escucha grupal.
🎵 Juego 10: Cuento musical pentatónico
Cómo se juega:
Crear una historia acompañada de sonidos.
Beneficio: lenguaje, memoria, creatividad.
🌈 Adaptaciones para niños neurodivergentes
✔️ Consignas breves y visuales
✔️ Tiempo de exploración libre
✔️ No exigir contacto visual
✔️ Repetición segura
✔️ Volumen controlado
🎼 Tip pedagógico clave
La escala pentatónica no busca “enseñar notas”,
sino abrir un espacio seguro de expresión.
Si quieres, puedo: ✨ Convertir esto en planificación semanal
✨ Crear una tabla por niveles
✨ Armar una guía descargable para educadoras
✨ Diseñar una versión para familias
Dime cómo te gustaría usarlo 💛🎶
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Nuestra Historia
DESPERTAR MUSICAL "Juego+ Artes+ Creatividad” es una empresa con responsabilidad social que busca otorgar experiencias basadas principalmente en el juego, micro cuentos,
canciones comunitarias, danzas y rutinas de la pedagogía teatral, tanto a párvulos ( salas cunas, medios menores y mayores, pre-kinder y kinder) como a los equipos técnicos y profesionales que trabajan en los distintos Jardines Infantiles, Escuelas de Lenguaje y Colegios en sus niveles de Kinder y Pre-Kinder, a nivel nacional -Chile-.
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