20/04/2026
Enseñar Historia y Ciencias Sociales hoy no se trata de “reemplazar la clase”.
Se trata de sumar recursos que ya son significativos para niños, niñas y adolescentes, como los videojuegos, para activar interés, participación y pensamiento crítico.
En este episodio de Curiosos conversamos con Laura Valledor sobre:
- Qué pueden aportar los videojuegos cuando se integran con objetivo didáctico
- Cómo ayudan a trabajar pensamiento histórico, contextualización y empatía histórica
- Por qué no es “jugar por jugar”: es hacer dialogar el videojuego con fuentes históricas
- Resistencias reales en escuelas y cómo abordarlas con responsabilidad
Mira el episodio completo en YouTube: https://youtu.be/aXWyMvMXqIY
16/04/2026
Salud pública no es solo “lo que pasa en mi país”.
Hoy se entiende en red: inequidades, crisis sanitarias, migración y desafíos ambientales se cruzan y redefinen cómo vivimos, prevenimos y respondemos.
Por eso, antes de tomar decisiones, vale la pena hacerse tres preguntas:
1. ¿Qué inequidades están afectando este problema?
2. ¿Qué factor global puede amplificarlo (crisis, movilidad, ambiente)?
3. ¿Qué acciones son posibles en políticas, instituciones y comunidades?
4. Si estas preguntas te dejan dudas, no es falta de intención: es falta de base.
El Diplomado en Bases de la Salud Pública entrega una mirada global para enfrentar los desafíos actuales con herramientas aplicables a distintos contextos.
Lee la nota y conoce el programa aquí:
https://educacioncontinua.uc.cl/noticias/diplomado-en-bases-de-la-salud-publica-una-mirada-global-para-los-desafios-actuales/
14/04/2026
Hoy lunes 14 de abril, a las 19:30 hrs, te invitamos a la Charla Informativa Online del “Diplomado en Metodologías participativas para la investigación y el co-diseño de proyectos con niños, niñas y adolescentes”.
En esta charla podrás conocer el propósito del diplomado, su enfoque metodológico y cómo se aplica el trabajo participativo con NNA en proyectos de investigación e intervención. También habrá espacio para preguntas.
Transmisión en YouTube (Antropología UC):
www.youtube.com/
13/04/2026
Acompañar a una persona con discapacidad auditiva no es solo diagnosticar. Es evaluar, intervenir y sostener un proceso de apoyo a lo largo del ciclo vital.
En este episodio de Curiosos conversamos con Rodrigo Troncoso, fonoaudiólogo y encargado de la Unidad de Audiología UC, sobre el abordaje integral: detección temprana, rehabilitación, entorno familiar, ayudas técnicas y el valor de mirar a la persona completa, no solo el examen.
Hablamos de:
Señales tempranas en niños y adultos para pesquisar alteraciones auditivas
Por qué el apoyo familiar cambia el resultado del tratamiento
Audífonos, implante coclear y la importancia del seguimiento
Detección, intervención y entorno como claves de calidad de vida
El enfoque interdisciplinario en salud y formación profesional
Mira el episodio completo en YouTube:
https://youtu.be/xJTBLAIRGac
14/04/2026
13/04/2026