27/04/2026
Juan Pablo Dreyse nos amplía la mirada ya que en ocasiones, creemos que inclusión es solo “incluir” a alguien dentro del aula. De darle un espacio. Un asiento. Un lugar.
Pero debemos ampliar la mirada y comprender que el autismo no es una presencia que se tolera, es una diferencia que debemos abrazar 💙
Cómo comunidad educativa, tenemos el desafío, y la responsabilidad, de mirar más allá de lo evidente, de cuestionar nuestras prácticas y de construir espacios donde cada forma de ser sea respetada ✨
Porque la inclusión no es adaptar al otro a lo que ya existe, es transformar lo que existe para que todas y todos puedan habitarlo.