Drenaet Soubre

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​🔴 MISE EN ŒUVRE DU PNAPAS AU CE2 | JOUR 5

​📅 Vendredi 21 août 2026

💢​La cinquième journée de l'atelier de formation consacré au PNAPAS se déroule dans une dynamique de travail particulièrement soutenue au sein des différents sites de la DRENAET de Soubré. Participants et encadreurs restent pleinement mobilisés pour consolider les acquis de cette session.

​🎞️ En images: Immersion sur les sites de l'EPP EECI de Buyo (IEPP Buyo 2) et du Groupe Scolaire Résidentiel de Soubré (IEPP Soubré 3).

​✒️ SERCOM DRENAET SOUBRÉ

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​🔴MISE EN ŒUVRE DU PNAPAS AU CE2 | JOUR 4

​🟧 Ce jeudi 20 août 2026, au nom du Directeur Régional, Monsieur ADAYÉ Kouassi Badou, Chef de l'Antenne de la Pédagogie et de la Formation Continue (APFC) de Soubré, a conduit une délégation composée de superviseurs nationaux et régionaux sur les sites de formation des IEPP de Mayo, Liliyo et Grand-Zattry.

🟧​Cette mission visait à s'assurer du bon déroulement de la formation consacrée au Programme National d’Amélioration des Premiers Apprentissages Scolaires (PNAPAS), destinée aux directeurs d'écoles primaires et aux enseignants tenant la classe de CE2.

​🟧 Ces visites de terrain ont permis aux superviseurs de rappeler aux participants les enjeux du PNAPAS. Ils ont insisté sur la responsabilité majeure des acteurs du primaire dans la réussite de ce programme ambitieux, conçu pour renforcer les compétences pédagogiques des enseignants et garantir un meilleur niveau des élèves, notamment en lecture et en mathématiques.

✒️🎞️SERCOM DRENAET SOUBRÉ

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⭕ASSISES NATIONALES DE LA CARTE SCOLAIRE 2026 | LE MINISTRE N’GUESSAN KOFFI, POUR UNE EVOLUTION VERS UN VERITABLE SYSTEME INTELLIGENT

💢 Le Ministre de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique, Monsieur N’Guessan Koffi, a affirmé que son ambition est de faire évoluer la Carte scolaire vers un véritable système intelligent et rationnel d'aide à la décision, fondé sur des données statistiques fiables, régulièrement actualisées et enrichies par les outils numériques, notamment les systèmes d'information géographique.

💢Il présidait, ce mercredi 19 août 2026, à Yamoussoukro, l'ouverture des assises nationales de la carte scolaire 2026, portant sur le thème : "carte scolaire pour un apprentissage et une éducation de qualité inclusive tout au long de la vie".

💢« Cette transformation permettra, ainsi, d'améliorer la qualité de nos décisions, d'anticiper les besoins futurs et d'assurer une utilisation plus efficiente des ressources publiques affectées à l’éducation. À travers une carte scolaire moderne et dynamique, nous recherchons avant tout une meilleure couverture territoriale, afin que chaque enfant, chaque jeune et chaque adulte puisse accéder à une offre éducative de qualité, quelle que soit sa condition sociale » a-t-il souligné.

💢Poursuivant, le Ministre a indiqué que la planification éducative ne doit plus concerner uniquement la scolarisation des enfants. Elle doit également intégrer les besoins liés à l'alphabétisation des jeunes et des adultes, ainsi qu’au développement continu des compétences tout au long de la vie.

Afin d’offrir aux apprenants et aux personnels des établissements un environnement propice à l’atteinte d’excellents résultats, Monsieur N’Guessan Koffi a demandé d’intégrer aux normes de la carte scolaire huit commodités basiques indispensables pour une école de qualité. Notamment des voies d’accès aux écoles surtout en zone forestière, des logements pour les enseignants principalement en milieu rural, des cantines scolaires, des centres médico-scolaires, de l’énergie (électricité et énergie solaire), des forages et points d’eau potable, des latrines décentes et des aires de jeu propices au divertissement.

Selon lui, la carte scolaire permet à l'État de planifier avec efficacité les infrastructures éducatives, de répartir rationnellement les ressources humaines et matérielles, d'anticiper les évolutions démographiques et d'assurer une meilleure adéquation entre la dynamique de la population scolarisable et l'offre éducative.

A l’occasion, le Ministre a rappelé les efforts consentis dans le secteur de l’éducation depuis 2011 pour bâtir un capital humain à la hauteur des ambitions du pays, notamment la construction de 7 678 salles de classe au préscolaire, 43 607 salles de classe au primaire et de 798 collèges au secondaire, dont 441 collèges de proximité. Le taux net de scolarisation au primaire avoisine 97% tandis que le taux d’achèvement est estimé à 87%, notamment chez les filles.

💢Pour sa part, le Directeur des Études, de la Statistique et de la Planification Stratégique du ministère,M. Inza Méité, a annoncé que pour la rentrée prochaine 2026-2027, la carte scolaire prévoit 127 écoles préscolaires, 457 écoles primaires, 65 collèges, 18 collèges érigés en lycées, 2 868 nouvelles salles de classe au préscolaire et au primaire.

« Ces investissements permettront d'offrir une capacité d'accueil supplémentaire estimée à 110 980 élèves au préscolaire et primaire et au collège une capacité d’accueil de 11 150 élèves en sixième », a-t-il soutenu.

SERCOM DRENAET SOUBRÉ

📌 Source: PORTAIL OFFICIEL DU GOUVERNEMENT DE CÔTE D'IVOIRE

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​⭕DEPLOIEMENT DU PNAPAS AU CE2 (JOUR 3) | SUIVI ET SUPERVISION DES ATELIERS DE FORMATION DES IEPP DE SOUBRÉ

📍​Dans le cadre du suivi de la formation PNAPAS destinée aux directeurs d'écoles et aux enseignants du niveau CE2, le Chef de l'Antenne de la Pédagogie et de la Formation Continue (APFC) de Soubré, Monsieur ADAYÉ Kouassi Badou, a effectué une visite de terrain en tête d'une délégation, au Groupe Scolaire Résidentiel.

📍​À l'issue de cette tournée sur le site abritant les trois IEPP de Soubré, le constat est très satisfaisant : les travaux se poursuivent dans une dynamique empreinte de rigueur et de sérénité, soutenue par une assiduité totale des intervenants et des participants.

🎞️ Retour en images sur cette journée de supervision

SERCOM DRENAET SOUBRÉ

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​🛑_FORMATION PNAPAS : JOUR 2 — ÉTAPE D'OUPOYO ET DE MÉAGUI_

💢​Ce mardi 18 août 2026, l'équipe de supervision, conduite par le Chef d'Antenne de la Pédagogie et de la Formation Continue (APFC) de Soubré, Monsieur ADAYÉ Kouassi Badou, s'est rendue dans les localités d'Oupoyo et de Méagui.

💢 L'objectif : s'assurer de l'effectivité de la formation PNAPAS destinée aux enseignants de CE2 et aux directeurs d’écoles primaires de la circonscription d'Oupoyo et des deux circonscriptions de Méagui.

💢​Cette tournée sur ces deux sites a été l'occasion pour les superviseurs de féliciter et d'encourager les participants. Ils les ont vivement invités à s'approprier cette nouvelle approche pédagogique, indispensable pour relever durablement le niveau des apprenants.

💢​La mission s'est déroulée dans une atmosphère sereine, studieuse et empreinte de convivialité.

✒️🎞️​ SERCOM DRENAET SOUBRE

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​⭕️ PNAPAS SOUBRÉ | LUNDI 17 AOÛT 2026 – JOUR 1

​🚩 FORMATION DES ENSEIGNANTS DE CE2 ET DES DIRECTEURS D'ÉCOLES PRIMAIRES SUR LE PNAPAS

💢​Ce lundi 17 août 2026, la salle de réunion de l'IEPP Soubré 2 a servi de cadre au lancement officiel de la session de formation pour la mise en œuvre du Programme National d'Amélioration des Premiers Apprentissages Scolaires (PNAPAS) au CE2, à l'intention des enseignants de ce niveau et des directeurs d'écoles primaires.

💢​La cérémonie d'ouverture a été présidée par le Directeur Régional de l'Éducation Nationale de l’Alphabétisation et de l'Enseignement Technique de Soubré, Monsieur DIARRASSOUBA Moussa, assisté du Chef de l'Antenne de la Pédagogie et de la Formation Continue (APFC), Monsieur KOUASSI Adayé Badou.

💢​Dans ses propos liminaires, le Directeur Régional a adressé ses félicitations et ses remerciements aux participants pour leur présence effective. Il les a vivement exhortés à faire preuve d'assiduité et de ponctualité tout au long de cette session, afin d'acquérir les compétences requises pour relever le niveau d'apprentissage des élèves et améliorer durablement les résultats scolaires.

💢Poursuivant son intervention, M. DIARRASSOUBA Moussa a invité les enseignants dans leur ensemble à s'approprier les outils numériques pour répondre efficacement aux défis d'une école moderne et connectée.

💢​De son côté, le Chef de l'APFC a présenté un exposé de cadrage visant à préciser les enjeux du PNAPAS, les critères de choix des acteurs impliqués ainsi que le calendrier déroulé.

💢​À l'issue de la phase d'ouverture, les auditeurs se sont rendus sur le site devant abriter les ateliers de formation, à savoir le Groupe Scolaire Résidentiel de l'IEPP Soubré 2.

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