10/09/2026
🇨🇮Drenaet Soubre 🇨🇮
⭕PROJET CLEF SOUBRÉ | LES ACTEURS DE L'ÉDUCATION DRESSENT LE BILAN 2024-2025 ET OUVRENT LA VOIE À DE NOUVELLES PERSPECTIVES.
🟩La salle de conférence de l'hôtel Anouanzé de Soubré a abrité, ce jeudi 10 septembre 2026, l'atelier de restitution et de partage régionalisé des résultats de l'année scolaire 2024-2025 du projet CLEF. Cette rencontre stratégique a réuni les autorités administratives, éducatives, coutumières et religieuses, ainsi que les partenaires au développement impliqués dans l'amélioration de l'accès à une éducation de qualité dans la région de la Nawa.
🟩La cérémonie était placée sous la présidence du Préfet de Région, Préfet du Département de Soubré,représentée par son Secrétaire Général 1, M. KONAN Kouadio Ambroise.
🟩La série des interventions a débuté par le mot d'accueil du Directeur Régional de l'Éducation Nationale, de l'Alphabétisation et de l'Enseignement Technique, M. DIARRASSOUBA Moussa, hôte de la cérémonie. Dans son allocution, le Directeur Régional a exprimé sa gratitude à l'ensemble des acteurs régionaux et des partenaires du projet CLEF pour leurs efforts constants en faveur du système éducatif local.
🟩À sa suite, la Coordinatrice adjointe du Projet CLEF, Mme N'GORAN Marthe, a pris la parole pour souligner l'importance de ce cadre d'évaluation collaborative qui vise à améliorer durablement les compétences des enfants en zones cacaoyères.
🟩La Cheffe de mission de la Direction de la Veille et du Suivi des Programmes (DVSP), Mme BAMBA Adjaratou a, pour sa part, réaffirmé l'exigence de rigueur dans l'analyse des indicateurs pour garantir un impact réel sur le système éducatif.
🟩Ouvrant officiellement les travaux, M. KONAN Kouadio Ambroise, représentant le Préfet de Région, a invité l'ensemble des acteurs à un diagnostic sans complaisance afin d'identifier les leviers capables de transformer durablement les performances scolaires dans le département.
🟩Après l'exposé de cadrage, la présentation des résultats de l'année scolaire 2024-2025 a révélé un bilan globalement en deçà des attentes initiales pour la DRENAET de Soubré. Si les efforts de déploiement du projet sont constants, le niveau d'acquisition des fondamentaux par les élèves demeure insuffisant.
🟩Face à ce constat, les échanges conduits et les travaux de groupe conduits par Mme KATOU Augustine, Cheffe de Service, Coordinatrice des services à la DVSP, se sont concentrés sur la recherche de solutions concrètes. Les réflexions ont mis en évidence la nécessité impérieuse d'intensifier les efforts pour relever un défi majeur : l'amélioration durable des compétences de base des enfants, tout particulièrement en lecture et en mathématiques.
🟩Les participants ont notamment planché sur :
● L'analyse approfondie des causes de la sous-performance dans la zone d'intervention de Soubré.
● Le renforcement du suivi pédagogique et de l'accompagnement des enseignants dans les classes.
● L'élaboration de stratégies remédiatives adaptées pour consolider l'apprentissage du calcul et de la lecture dès les premières années du primaire.
🟩Clôturant les travaux, le Directeur Régional a salué la franchise et la qualité des contributions. Tout en prenant acte des insuffisances révélées par les chiffres, il a réaffirmé la détermination de la DRENAET de Soubré et de ses équipes à remobiliser tous les acteurs du terrain. Il a exhorté chacun à transformer ces constats en un plan d'action rigoureux afin de garantir un impact réel et mesurable sur les apprentissages des enfants lors des prochaines échéances.
✒️🎞️SERCOM DRENAET SOUBRÉ