Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel

Recrutement Exceptionnel — Test complémentaire du 27 juin 2026
Dans le cadre du recrutement exceptionnel de professeurs contractuels de mathématiques des lycées de l'enseignement secondaire général (année 2026), 212 candidats ont été déclarés admis sur les 372 postes à pourvoir.
Pour combler les postes restants, un test complémentaire est organisé à l'intention des candidats ayant pris part au premier test et figurant sur la liste d'attente.
Vous avez participé au premier test ? Vérifiez dès maintenant si vous êtes concerné(e) en saisissant votre numéro de table, votre matricule ou votre nom complet sur :
https://recrutement.ipnetp.cloud/verification.php
Si vous figurez sur la liste des candidats convoqués, vous pourrez vous connecter à votre espace candidat pour télécharger votre convocation.
Informations pratiques :

Date : samedi 27 juin 2026
Heure : 8h00
Lieu : Lycée Technique de Cocody, Abidjan

⚠️ Important : ce test complémentaire ne donne lieu à aucune nouvelle inscription. Seuls les candidats déjà inscrits, ayant participé au premier test et figurant sur la liste d'attente publiée, sont concernés.

Vérification de candidature | Recrutement Exceptionnel IPNETP

VISITE DE TRAVAIL À L’IPNETP DU MINISTRE D’ÉTAT, MINISTRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE DE LA RÉPUBLIQUE CENTRAFRICAINE

« L’IPNETP est prête à accompagner la République centrafricaine dans la réforme de son système éducatif »

Dans le cadre du renforcement de la coopération éducative entre la République de Côte d’Ivoire et la République centrafricaine, l’Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP) a accueilli, ce mercredi 17 juin 2026, une importante délégation centrafricaine conduite par Monsieur Aurélien Simplice Zingas, Ministre d’État, Ministre de l’Éducation Nationale de la République centrafricaine.

À leur arrivée, les membres de la délégation ont été reçus par Madame le Directeur Général de l’IPNETP, Professeur Edmée MANSILLA, qui les a conduits à travers les différents ateliers et espaces de formation de l’Institut. Cette visite a permis aux hôtes de découvrir les infrastructures pédagogiques ainsi que les dispositifs de formation mis en œuvre pour assurer l’excellence dans la formation des enseignants de l’enseignement technique et de la formation professionnelle.

Au cours des échanges, Madame le Directeur Général a présenté les missions, l’organisation et le fonctionnement de l’IPNETP, tout en partageant l’expérience ivoirienne en matière de formation des formateurs et de développement des compétences professionnelles.

Cette rencontre a mis en lumière les atouts de l’IPNETP ainsi que la qualité de l’enseignement qui y est dispensé. Elle a également permis d’identifier plusieurs pistes de collaboration pour accompagner la République centrafricaine dans la réforme de son système éducatif.

À cette occasion, Madame le Directeur Général a souligné l’importance de :

Fonder le recrutement des enseignants sur des critères rigoureux de qualité et de compétence, quel que soit le niveau d’entrée des candidats ;

Renforcer la valorisation du secteur éducatif en associant davantage le secteur privé afin d’identifier les besoins réels en compétences ;

Accorder une place centrale à l’éducation et à la formation de la jeunesse ;

Développer des partenariats stratégiques au service de l’éducation et du développement du capital humain.

Cette visite marque une nouvelle étape dans la coopération Sud-Sud et témoigne de la volonté commune des deux pays de promouvoir une éducation de qualité, adaptée aux défis du développement économique et social.

L’IPNETP ouvre le débat sur les défis de l’Intelligence Artificielle et de l’Industrie 4.0

Le lundi 15 juin 2026, le Forum de l’IPNETP a accueilli une importante conférence scientifique et pédagogique autour du thème :

« Mathématiques, Intelligence Artificielle et Industrie 4.0 : Enjeux pour l’Enseignement Technique et la Formation Professionnelle (ETFP) ».

Cette rencontre, présidée par Madame le Professeur Edmée MANSILLA, Directeur Général de l’IPNETP, a réuni enseignants-chercheurs, étudiants, professionnels et passionnés de technologies autour d’une réflexion commune : comment préparer efficacement les apprenants aux métiers de demain ?

Placée sous la coordination de Monsieur YAO Roberson, Enseignant-Chercheur et Chef du Département des Formations Industrielles, la conférence a bénéficié non seulement de la participation d’éminents experts du monde académique et professionnel, mais aussi de la collaboration de l'Unité Mixte de Recherches et d'Innovation en Mathématiques et Sciences du Numérique (UMRI-MSN), dirigée par le Professeur Oumtanaga Souleymane.

Les échanges, animés par Dr KONE Fousseny, Enseignant-Chercheur à l’IPNETP, ont été enrichis par les interventions de :

• Dr ASSIELOU Kouamé Abel (INP-HB)
• Dr KANGA Serge-Hippolyte Arnaud (INP-HB)
• Dr KONE Fousseny (IPNETP)
• Dr SEKONGO Bekibenan (IPNETP)
• M. KOUADIO Jean Michel (TECHNOXIAN Côte d’Ivoire)
• Dr TRAORE Obonan (Orange Côte d’Ivoire)

Au fil des communications et des débats, les intervenants ont démontré que les mathématiques demeurent le socle des innovations technologiques actuelles, notamment dans les domaines de l’intelligence artificielle, de la robotique et de l’analyse des données. Ils ont également mis en évidence les transformations profondes que l’Industrie 4.0 impose aux systèmes de formation et aux compétences recherchées sur le marché de l’emploi.

Cette conférence a surtout permis de rappeler une réalité essentielle : l’avenir de l’enseignement technique et de la formation professionnelle repose sur notre capacité à anticiper les mutations technologiques et à former des apprenants capables d’innover dans un monde en constante évolution.

Par cette initiative, l’IPNETP confirme son rôle de référence dans la promotion de la recherche, de l’innovation pédagogique et de l’excellence au service du développement de la Côte d’Ivoire.

Former aujourd’hui les talents qui construiront l’économie numérique de demain.

SIGNATURE D’UNE CONVENTION DE PARTENARIAT ENTRE L’IPNETP ET L’ACADÉMIE REALYPRO-SP

L’Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP) a procédé, ce vendredi 12 juin 2026, à la signature d’une convention de partenariat avec l’Académie Realypro-SP lors d’une cérémonie tenue à la salle de conférence de l’institut.

La convention a été signée par le Directeur Général de l’IPNETP, le Professeur Edmée MANSILLA, et le Directeur de l’Académie Realypro-SP, M. KAMENAN Mehissou Jean-Pierre, en présence de plusieurs responsables des deux institutions.

Ce partenariat s’inscrit dans une dynamique de rapprochement entre le monde de la formation et celui de l’emploi, avec pour objectif principal de favoriser une meilleure insertion professionnelle des apprenants dans l’ensemble des métiers du génie civil.

À travers cette collaboration, les deux structures entendent développer des actions conjointes portant notamment sur le renforcement des compétences techniques, l’organisation de formations spécialisées, l’accompagnement des apprenants, les stages pratiques et la promotion de l’excellence professionnelle dans les secteurs du bâtiment et des travaux publics.

Cette initiative témoigne de la volonté de l’IPNETP de multiplier les partenariats stratégiques afin d’offrir aux apprenants des opportunités concrètes d’employabilité et de contribuer efficacement au développement des compétences nécessaires à la transformation du secteur du génie civil en Côte d’Ivoire.

En unissant leurs expertises, l’IPNETP et l’Académie Realypro-SP posent les bases d’une coopération durable au service de la formation, de l’innovation et de l’insertion professionnelle des jeunes.

L’IPNETP AU CŒUR DE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE LORS DE LA FINALE DU CNR-CI 2026

Le mercredi 10 juin 2026, une délégation de l’Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP) a pris part à la phase finale de la 3ᵉ édition du Championnat National de Robotique de Côte d’Ivoire (CNR-CI), organisée au Centre Sportif Ivoiro-Coréen Alassane Ouattara à Abidjan.

Composée de stagiaires des filières industrielles ainsi que d’étudiants du Lycée Technique d’Abidjan en stage d’immersion à l’IPNETP, la délégation a suivi avec un vif intérêt les différentes épreuves mettant en compétition les meilleures équipes de robotique du pays.

Cette édition a réuni 35 équipes qualifiées autour de projets innovants et d’épreuves de Robot Game, témoignant du dynamisme croissant de la robotique éducative en Côte d’Ivoire. L’événement a également été marqué par une forte participation féminine, illustrant l’intérêt grandissant des jeunes filles pour les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STEM).

À travers cette participation, l’IPNETP réaffirme son engagement en faveur de la promotion des sciences, de l’innovation technologique et de la formation de futurs enseignants capables d’intégrer les technologies émergentes dans leurs pratiques pédagogiques.

L’Institut félicite l’ensemble des équipes participantes ainsi que les organisateurs pour le succès de cette troisième édition du Championnat National de Robotique de Côte d’Ivoire.

SIGNATURE D’UNE CONVENTION DE PARTENARIAT ENTRE L’IPNETP ET PMI CÔTE D’IVOIRE

L’Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP) a franchi une nouvelle étape dans sa dynamique d’ouverture et de modernisation en procédant, ce vendredi 05 juin 2026, à la signature d’une convention de partenariat avec le Project Management Institute (PMI) Chapitre Côte d’Ivoire.

La cérémonie s’est tenue en présence du Directeur Général de l’IPNETP, le Professeur Edmée MANSILLA, et des représentants de PMI Côte d’Ivoire conduits par leur Président, Monsieur Simon Michel ADOU.

Ce partenariat stratégique vise à promouvoir l’excellence dans la formation en management de projet à travers le développement des compétences des enseignants et formateurs, l’intégration du management de projet dans les cursus académiques, ainsi que l’accès aux certifications internationales reconnues du PMI.

À travers cette convention, l’IPNETP ambitionne également de devenir un centre de formation agréé PMI (Authorized Training Partner - ATP), offrant ainsi de nouvelles opportunités de certification et de professionnalisation à ses apprenants et à son personnel enseignant.

Les deux institutions entendent également collaborer dans l’organisation de conférences, séminaires, ateliers et autres activités de partage de bonnes pratiques, contribuant ainsi au renforcement des capacités et à l’amélioration de l’employabilité des diplômés.

Cette convention traduit la volonté commune de l’IPNETP et de PMI Côte d’Ivoire de bâtir un partenariat durable au service de l’innovation pédagogique, de la qualité de la formation et du développement des compétences en gestion de projet en Côte d’Ivoire.

VISITE DE REMERCIEMENT DE FEMSI-CI À L’IPNETP

L’Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP) a reçu la visite de courtoisie et de remerciement de l’ONG FEMSI-CI (Femmes des Métiers du Secteur Industriel de Côte d’Ivoire), conduite par sa Présidente, Mme Marie Josée DIALLO, Professeure d’Électrotechnique.

Cette rencontre s’inscrit dans le cadre des remerciements adressés à la Direction Générale de l’IPNETP pour son accompagnement lors d’une activité organisée par l’ONG. À cette occasion, la délégation de FEMSI-CI a tenu à exprimer sa profonde gratitude au Professeur Edmée MANSILLA, qui a accepté d’assurer le parrainage de cette importante initiative dédiée à la promotion des femmes dans les métiers industriels.

En marge de cette visite, l’ONG a également procédé à la remise d’un présent à Madame le Directeur Général de l’IPNETP à l’occasion de la célébration de la Fête des Mères, en signe de reconnaissance et de considération pour son engagement en faveur de la formation technique et professionnelle.

Les échanges ont permis d’aborder plusieurs perspectives de collaboration entre l’IPNETP et FEMSI-CI, notamment :

La sensibilisation des jeunes aux opportunités offertes par les métiers industriels ;
La promotion et l’orientation des jeunes filles vers les filières techniques et industrielles ;
L’accompagnement et le mentorat des apprenantes par des professionnelles du secteur ;
La valorisation des anciennes stagiaires et diplômées de l’IPNETP comme modèles de réussite.

Basée à Bingerville, FEMSI-CI œuvre activement pour accroître la participation des femmes dans les secteurs industriels et techniques, contribuant ainsi à l’inclusion professionnelle et au développement des compétences.

L’IPNETP se réjouit de cette visite et réaffirme son engagement à soutenir toutes les initiatives visant à promouvoir l’excellence, l’égalité des chances et l’insertion professionnelle des jeunes, en particulier des jeunes filles dans les filières techniques et industrielles.

Concours directs IPNETP 2026 : Ouverture des inscriptions
L’Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP) informe les candidats que les inscriptions pour la session 2026 débutent ce samedi 23 mai 2026 à partir de 20h00.
Profils recherchés:
Professeur de Lycée (CAP/PL)
Professeur de Collège (CAP/PC)
Instructeur de Formation Professionnelle de Base (CAP/IFPB)
Instructeur Adjoint de Formation Professionnelle de Base (CAP/IAFPB)
Informations pratiques
Plateforme d'inscription : www.sigec.ipnetp.cloud
Période d'inscription : Du 23 mai au 11 juillet 2026.
Frais d'inscription : 25 000 FCFA.
N.B: Paiement en ligne : Les règlements via la plateforme TrésorPay seront effectifs à partir du jeudi 28 mai 2026.
Pour consulter le communiqué et l'annexe, veuillez vous rendre sur la page d'accueil de la plateforme : www.sigec.ipnetp.cloud. Les liens de téléchargement des documents officiels y sont disponibles directement.
Assistance
Infoline : 01 01 303 763 / 01 01 403 662

Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel L’Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP) est un Etablissement Public National d’enseignement à caractère administratif créé par la loi n° 75-939 du 26 décembre 1975 et réorganisé par le décret n°2001-715

DEUXIÈME VISITE DE TRAVAIL DE MONSIEUR LE MINISTRE DÉLÉGUÉ CHARGÉ DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE À L’IPNETP

Le mercredi 03 juin 2026, Monsieur Jean-Louis MOULOT, Ministre délégué auprès du Ministre de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation, chargé de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, a effectué une visite de travail à l’Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP).

Accueilli et conduit par le Professeur Edmée MANSILLA, Directeur Général de l’IPNETP, le Ministre a poursuivi sa tournée de découverte des infrastructures pédagogiques et techniques de l’Institut. Cette deuxième visite s’inscrit dans la continuité de celle effectuée le 21 mai 2026, au cours de laquelle il avait visité les laboratoires ICT, d’électrotechnique, d’énergie solaire, d’efficacité énergétique, d’agriculture ainsi que l’atelier de plomberie sanitaire.

La visite du 03 juin 2026 a débuté par l’atelier d’imprimerie et de Production Assistée par Ordinateur (PAO). Elle s’est ensuite poursuivie dans plusieurs espaces de formation et de recherche, notamment :

le laboratoire de Fabrication Assistée par Ordinateur (FAO) ;
l’atelier de fabrication mécanique conventionnelle ;
le laboratoire d’automatisme et de robotique ;
l’atelier de mécanique automobile équipé de bancs d’essai dédiés aux moteurs diesel, essence et hybrides (électrique-essence), ainsi qu’aux systèmes d’électricité automobile et de climatisation ;
l’atelier de mécanique automobile conventionnelle destiné aux véhicules de tourisme et aux poids lourds.

Cette visite a permis à Monsieur le Ministre de s’imprégner des capacités techniques et pédagogiques de l’IPNETP à travers des démonstrations pratiques, des présentations d’équipements et des échanges avec les responsables des différents ateliers et laboratoires.

À cette occasion, le Professeur Edmée MANSILLA a présenté sa vision stratégique pour le développement de l’IPNETP, axée sur le renforcement de l’innovation pédagogique, la modernisation des infrastructures et l’adaptation des formations aux exigences du marché de l’emploi.

Monsieur le Ministre Jean-Louis MOULOT a, pour sa part, salué les efforts entrepris par l’Institut et évoqué plusieurs perspectives de collaboration susceptibles de contribuer au rayonnement de l’IPNETP et au renforcement de la qualité de la formation technique et professionnelle en Côte d’Ivoire.

La visite s’est achevée par une photo de famille réunissant le Ministre, la Direction Générale et les responsables des structures visitées.