Dagmar Schwering Lerncoaching

Dagmar Schwering Lerncoaching Die Unsicherheiten, die dein Kind im schulischen Bereich und/oder im Umfeld hat, schauen wir gemeinsam an. anstehen.

Dagmar Schwering - Lerncoach - Heilpädagogin - Montessoripädagogin - ganzheitliche Kinder- und Jugendcoachin

Ich unterstütze dein Kind und dich glücklich und gestärkt die Schule zu meistern! Ich werde dein Kind INDIVIDUELL BEGLEITEN, dass es die Basis für die verschiedenen Fächer festigt und damit STRATEGIEN entwickelt, dass es mit Freude und Gelassenheit in die Schule geht. Durch diese Begleitun

g und die Transparenz zum Umfeld wird auch dieses entspannter mit der Situation umgehen können und es können Wege gefunden werden, um das Leben nicht nur auf die Schule zu fokussieren. Meine LERNCOACHING zeichnet sich durch unterschiedliche Ansätze aus:

Für mich ist jedes Kind EINZIGARTIG! Diese zu erhalten und zu stärken ist für mich oberste Priorität. Wir begegnen uns auf einer Ebene, in der wir voneinander lernen können. Dein Kind hole ich dort ab, wo es steht und nicht dort, wo es laut anderen Menschen sein soll. Dein Kind darf gestärkt werden, in dem es auf dem aufbaut, was es schon besitzt. Das SPIEL ist für mich eines der Wichtigsten Instrumente, um deinem Kind etwas näher zu bringen. Im Spiel lernt es nicht nur Rechnen, Lesen oder ähnliches, es lernt ebenfalls sozial zu agieren, es merkt, dass es gut ist, es merkt zum Teil nicht, dass es etwas gerechnet oder gelesen hat…

Hierbei spielt für mich auch die MONTESSORI PÄDAGOGIK, samt ihres Materials eine grosse Rolle. Diese andere Herangehensweise an ein Thema löst häufig bei Kindern eine Blockade, die ein Erfolgserlebnis mit sich bringt. Bei mir gibt es somit sehr viele Spiele und Montessori Material. Aus den sogenannten Schwächen werden Stärken und dein Kind wächst weiter in seinem Selbstbewusstsein. Ich bin für dein Kind da, dass es sich in seinem Tempo und mit seinem Know How OHNE DRUCK weiter entwickeln kann, es darf den Grundstoff der Schulfächer so festigen, dass es darauf aufbauen kann. Durch EMPAHTIE wird es darin gestärkt, zu erkennen, dass es ein tolles Kind ist und viel erreichen kann. Weiter wichtig ist für mich der ständige AUSTAUSCH und die ZUSAMMENARBEIT mit dem familiären Umfeld, genauso wie mit den Lehrern, Therapeuten etc., wenn vorhanden. Ich unterstütze auch gerne, wenn Fragen wegen Abklärungen, die Suche nach Therapeuten, Ärzten etc. Durch meine langjährige Erfahrung habe ich ein grosses Repertoire an Fachleuten, die ich gerne weiter vermittle. Nur wenn wir alle an einem Strang ziehen, kann es für dein Kind und euch ein entspanntes Leben geben, in dem alle glücklich sind.

NEU AM FREITAG IN BERN – COACHING FÜR JUGENDLICHE UND ERWACHSENEJa, nun ist es endlich so weit. Viele haben danach gefra...
12/01/2025

NEU AM FREITAG IN BERN – COACHING FÜR JUGENDLICHE UND ERWACHSENE

Ja, nun ist es endlich so weit. Viele haben danach gefragt und Ende letzten Jahres hat es sich ergeben: ich habe ab sofort am FREITAG mein Lerncoaching nach BERN verlegt. 🥳💖👣

Nur 5 min mit dem Bus vom Bahnhof Bern entfernt in der LORRAINE. 🚍

Dort freue ich mich, alle zu begrüssen, die in Bern und Umgebung zur Schule gehen, sei es in die OS, FMS, den Gymer, die Berufsschule oder an die Uni. Ebenso Lehrer oder Eltern, alle sind WILLKOMMEN. 👩👩‍🦱🧑‍
Und natürlich alle, für die es GÜNSTIGER ist, nach Bern, als zu mir nach Ueberstorf zu kommen. 😍

Ich habe die ersten Coachees schon dort begrüssen dürfen. Der Raum, die Lage und das Drumherum haben für alle WUNDERBAR gepasst. Wir haben uns sehr WOHL GEFÜHLT. 😎🤩

Kennst du jemanden, der gerne nach BERN in LERNCOACHING kommen mag? Sag es weiter, oder melde dich selbst bei mir. 👍🗣

Von MONTAG bis MITTWOCH coache ich weiterhin in UEBERSTORF in meinen Räumen. 🙃

Ich FREUE MICH auf alle, die kommen, jeden Austausch und ganz wundervolle Coachings. 😍😉

Dagmar Schwering

www.dagmar-schwering.com

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Was für ein kraftvolles, ereignisreiches und auch kräftezehrendes JAHR 2024 geht zu Ende… 🙏🥳In meinen Coachings habe ich...
31/12/2024

Was für ein kraftvolles, ereignisreiches und auch kräftezehrendes JAHR 2024 geht zu Ende… 🙏🥳

In meinen Coachings habe ich jede der Stunden GENOSSEN, durfte viel lernen und weitergeben: 😍

• ich durfte neue Coachees aufnehmen und andere loslassen
• ich durfte spielend AHA Momente erleben
• ich durfte mich MITFREUEN
• ich durfte mit traurig und enttäuscht sein
• ich durfte einfach den RAUM HALTEN für all das, was kam
• ich durfte ZAUBERN, hexen und vieles mehr
• ich durfte LACHEN, schmunzeln und auch mal liebevoll streng sein
• ich durfte diskutieren, Kompromisse schliessen, STRATEGIEN ENTWICKELN und auch
verfeinern
• ich durfte einfach meinen «LIEBLINGSJOB» ausüben

UND das mit WUNDERBAREN Coachees von der Primarstufe bis ins Studium, von Eltern, Lehrern bis hin zu Weiterbildungen. 🧒👩👩‍🏫

Ich DANKE jedem Einzelnen von euch für die Begegnungen, Gespräche, Austausche, Nachrichten und vieles mehr. 😃

Für manche meiner Coachees und ihrem Umfeld wird das Jahr 2025 weiter STEINIG und SCHWIERIG. Ich bin davon überzeugt, dass wir ZUSAMMEN Wege gehen, die mit kleinen Schritten und Durchhaltevermögen zum Ziel führen. 🤩✨💚
Mit Respekt, Wertschätzung und Liebe BEGLEITE ich euch auf eurem Weg.

Ich wünsche jedem einzelnen ein zauber-haftes, wunder-volles, magisches, kraft-volles, farbenfrohes neues Jahr. 🌟🌈
Talente dürfen gesehen und ausgebaut werden, SELBSTBEWUSSTSEIN darf gestärkt werden und das Leben darf in all seinen Facetten gelebt werden. Mit viel LIEBE und vor allem RESPEKT und WERTSCHÄTZUNG von allen Seiten. 🙃🙏

Ich freue mich auf WUNDER-VOLLE BEGEGNUNGEN im 2025 mit euch! 🤩🙋‍♀️

«Wie lerne ich, wie ich lernen kann?» «Meine Organisation fürs Lernen ist gleich null…» «Ich brauche Strategien wie ich ...
27/10/2024

«Wie lerne ich, wie ich lernen kann?»
«Meine Organisation fürs Lernen ist gleich null…»
«Ich brauche Strategien wie ich meinen Wochenplan umsetzen kann.» 🧐

Mit solchen und ähnlichen Aussagen werde ich immer mehr konfrontiert. Vor allem Eltern betonen dieses immer in den Erstgesprächen. 😉

Da sitzen dann die Coachees vor mir, auf dem Boden oder am Tisch. Alle mit unterschiedlichen Schulgeschichten. Alle mit demselben Anliegen: wie lerne ich am besten? 😞😜

Selbstständiges Lernen? Was genau beinhaltet das und warum funktioniert es so oft nicht? 😟

Oft erzählen die Coachees, die zu mir kommen, dass sie Wochenpläne haben oder für mehrere Wochen einen grossen Plan oder an Projekten arbeiten. Sie haben Zeitvorgaben und Ziele, die sie erreichen müssen. ⏰📅📌

Oftmals erreichen sie diese Ziele nicht, sind weit hinter der Zeit, sind frustriert, nicht mehr motiviert und geben auf. Sie fühlen sich schlecht, denken, sie sind dumm, können nichts, andere sind besser als sie und vieles mehr. 🥺
Die Noten leiden darunter. Die Spirale dreht sich: schlechte Noten, Frust, Stress, Wut, was sich auf das Umfeld ausweitet. 🫤

Das Selbstwertgefühl beginnt zu sinken und viele können sich aus dieser Spirale nicht mehr befreien. ❓

Die Idee von Wochenplänen, Projekten, Lernateliers, Lernlandschaften etc. ist wunderbar. So wird nicht mehr jeder Lernende als ein Gefäss verstanden, in das Wissen geschüttet wird. Lernende nehmen aktiv an ihrem Lernprozess teil.
Doch den Strategien, um diese Anforderungen umzusetzen, wird oftmals nicht genug Beachtung geschenkt.

Das: 🧐

wie entwickle ich Lernstrategien?
wie setzte ich diese um, wie passe ich sie an?
wie kann ich Ziele setzen und diese mit meinen Ressourcen verfolgen?
wie bleibe ich motiviert beim Lernen?

wird meiner Meinung nach viel zu wenig in den Schulklassen angeschaut und geübt.

Oftmals gehen Lehrer_innen davon aus, dass sich die Kinder das selbst beibringen oder es mit ein oder zwei Mal erklären verstanden sei. 😎

Zu einem selbstregulierten Lernen gehören grundlegende Fähigkeiten wie

📌 Jede/jeder kennt verschiedene Lernstrategien, hat Verschiedenes ausprobiert und weiss, mit welchen sie/er gut lernen kann
📌 Jede/jeder hat die Motivation zum Lernen, bleibt auch bei Widerstand dran oder weiss, wo sie/er sich Unterstützung holen kann
📌 Jede/jeder hat die Fähigkeit zu planen, sich selbst zu beobachten und sich und seine Arbeit zu reflektieren

Genau das macht es aus, diese Fähigkeiten müssen immer wieder angeschaut werden. Strategien müssen ausprobiert, eruiert und neu angepasst werden, solange, bis es passt. Das kann sich wieder ändern, muss es aber nicht. 🙃

Für alle, die genau hier oftmals straucheln bin ich da.
Wir erarbeiten Ziele, schauen die Ressourcen ganz genau an. Und erst wenn diese klar sind, erarbeiten wir Strategien und besprechen die Umsetzung. 🤩
Das alles wird schriftlich ✍️ festgehalten und zeitlich 📆 eng begleitet.

Immer wieder passen wir an, diskutieren miteinander, setzten uns auch mit unangenehmen Themen auseinander. Ich bin da, halte den Raum für alles, was kommt und ich freue mich über jeden kleinen Fortschritt. 🥳

Diese Lernerfolge durch gute Lernstrategien sind nicht nur wichtig für die Schulzeit, sie sind wichtig für das ganze Leben. 👍

Bei all dem fehlt der Spass, das Spiel, Wertschätzung und Respekt nie. Diese Dinge und noch vieles mehr machen meine Art des Coachings aus! 😍

Merkst du bei deinem Kind oder jemandem aus dem Umfeld, das genau diese Lernstrategien nicht vorhanden oder gefestigt sind. 🧐😒

Dann melde dich bei mir, wir schauen zusammen, wie ich euch unterstützen kann.

Ich freue mich auf dich. 🤩

Dagmar Schwering
Heilpädagogin – Montessori Pädagogin – Lifecoach - Familiencoach

www.dagmar-schwering.com

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Ja, manches Mal wünscht sich jemand, der zu mir kommt, dass Schulthemen, die man nicht versteht, einfach weg sind. 🫣Manc...
22/09/2024

Ja, manches Mal wünscht sich jemand, der zu mir kommt, dass Schulthemen, die man nicht versteht, einfach weg sind. 🫣

Manches Mal wünscht sich jemand, dass ich zaubern kann, das kann ich laut einigen Kindern im Coaching auch. 🧙‍♀️✨

Immer kommen wir auch auf Umwegen zu einem Ergebnis. Der Weg ist zum Teil schneller und einfacher und mit Erfolg gekrönt. 🥳🤩

Ganz oft benutze ich gerade bei den jüngeren Coachees Montessori Material gepaart mit meinen eigenen Ideen und unserer gemeinsamen Kreativität. 😎👍

Manches Mal gibt es auch Situationen, in denen wir andere Fachpersonen hinzuziehen müssen. 👩‍💻🧑‍💻👨‍💻

Im Vorfeld gibt es dazu Gespräche mit dem Gegenüber, Elterngespräche, Schulgespräche und eventuell Nachteilsausgleiche um den Menschen zu unterstützen, der diesen braucht. Und auch dort gibt es dann wunderbare Erfolge, einfach anders. ⭐️

Und immer geschieht all das, was ich tue mit Wertschätzung, Respekt und Liebe demjenigen gegenüber, der involviert ist. Egal ob der oder die Coachee, egal ob Elternteil, Lehrer, Schulleiter, Ärzte oder sonstige Beteiligte. 🙏

Die Individualität, die Kreativität, die Spontanität gepaart mit dem Fachwissen und meiner Intuition machen meine Coachings aus. Ich liebe meine Lerncoachings. 💖

Lust auf kreatives und individuelles Coaching? 🧐

Melde dich bei mir, ich freue mich auf dich.

Dagmar Schwering

www.dagmar-schwering.com

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WELCOME BACK – WIEDER DA – COACHINGBEGINN – SCHULANFANG 😍In den letzten Tagen und zum Teil auch schon vor 1 oder zwei Wo...
01/09/2024

WELCOME BACK – WIEDER DA – COACHINGBEGINN – SCHULANFANG 😍

In den letzten Tagen und zum Teil auch schon vor 1 oder zwei Wochen hat die Schule wieder begonnen. 🧮📖💖

Egal ob Kindergarten, Primar, OS, Berufsschule, Gymer, FMS, oder etwas anderes, jede und jeder hat seine Sachen gepackt und ist losgegangen um den ersten Tag zu bestreiten. 🚶‍♀️🚶🚶‍♂️

Auch ich habe letzte Woche meine Türen wieder für die Coachees geöffnet. 🏡

Es gab so unterschiedliche Anfänge, so unterschiedliches willkommen heissen, so unterschiedliches Annähern an Neues. 😀

Ich bekomme von allen Coachees viel mit. Und ich möchte euch daran teilhaben lassen, wie unterschiedliche so ein WILLKOMMEN aussehen kann. 🥰

Vormittag des 1. Schultages

🌻 6. Klasse: «erst haben wir ein Spiel gespielt, dann die Bücher bekommen, alles beschriftet, eingeräumt.
Dann gab es eine Geschichte, die müssen wir morgen genauso wieder erzählen können. Dann gab es die ersten 5 schwierigen Wörter für das Diktat in 3 Wochen.
Dann noch die Prüfungsdaten für das Textverständnis nächste Woche Mittwoch, das Hörverständnis und das Diktat. Das Datum von Mathe habe ich vergessen aufzuschreiben…»

🌻 8. Klasse: «Wir haben zu Beginn erzählt und dann gab es 7 Doppelseiten mit Sachen, die wir nicht machen dürfen. Die mussten wir lesen. Dann war Unterricht»

🌻 Berufsschule: «Wie immer: es gab neue Bücher, alle wichtigen Unterlagen, es wurde besprochen, was anliegt, die ersten Infos zu den Abschlussprüfungen und dann war Unterricht.»

🌻 Gemeinsame Woche der Auszubildenden: «Es war so genial. Wir haben am ersten Tag gespielt, uns kennengelernt, geredet, Sachen zusammen entwickelt. Die Leute sind super nett und mir gefällt es.»

🌻 Und dann erzählte mir mein Mann am Donnerstag: «du, im Botanischen Garten waren jede Menge Schulklassen heute. Der Gärtner sagte mir, die kommen jedes Jahr am ersten Schultag hier her und verbringen ihn hier, spielen, erzählen… und am nächsten Tag machen sie dann das mit den Ämtchen und den Rest. Und dann ist die erste «Woche» auch schon vorbei…»

So unterschiedlich kann der Anfang gestaltet werden. Jede Lehrperson macht es auf ihre Art und Weise. Jede und jeder ist so unterschiedlich. 🤷

Manche Coachees kommen mit ihrem Start gut klar, für andere ist er fragwürdig. Manche Kinder sind glücklich, wenn sie nach Hause kommen, andere einfach genervt. 😀🫤

Alles hat seine Berechtigung, alles ist so, wie es ist. 🙃
Das schaue ich immer mit meinen Coachees an. Ich höre ihnen zu, wenn ihnen etwas nicht passt, lasse sie reden, ohne einzugreifen.
Ich frage nur nach, wenn ich etwas inhaltlich nicht verstanden habe. Meistens ergibt sich aus dem Erzählen schon ein Mitgefühl oder auch eine Idee, was man selbst machen kann, um damit zurecht zu kommen. 😎

Und auch bei mir gab es den Start für das erste Coaching nach meinen Ferien.
Ich freue mich immer sehr auf jede/jeden, der durch die Tür kommt. 🤩

Hier wird erst einmal erzählt. Erzählt ohne Spielen oder mit Spielen. 🎲🪘 Erzählt auf dem Boden oder am Tisch, so wie es gerade passt. Auch ich erzähle von meinen Ferien. Dieses Jahr biete ich jedem an, eine Wunschblume oder ein Lebensrad für das Schuljahr oder das Ausbildungsjahr zu kreieren. 🌸

Sich Zeit nehmen, nachdenken, was möchte ich gerne, worauf freue ich mich etc. So unterschiedlich jedes Blatt, so einzigartig die Gespräche dazu. 🧐🙇💁‍♀️🙋
Themen entstehen, zu denen zum Teil schon Ziele formuliert werden. Diese schauen wir genauer im nächsten Coaching an. Es ergibt sich aus Ressourcenarbeit und der Umsetzung ein Weg, den wir gemeinsam bestreiten. Kreativ und einfach anders. 🥳

Und so gehen wir wieder weiter in durch das neue Schul- und Ausbildungsjahr. 🥾🩴👟🧦👣🦶

WELCOME BACK 🎉😍

Soll dein Kind auch ein Willkommen bei mir geniessen? Und ebenfalls die Themen, die ihr habt, mit mir in Ziele umwandeln und damit auf verschiedenste Arten und Weisen "arbeiten"?

Dann melde dich gerne bei mir! Und schaue auf meine Webseite

www.dagmar-schwering.com

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Ich freue mich auf dich. 😀

Dagmar Schwering

«Sie geht jetzt ihren Weg… das ist unglaublich…» 😍🥳🤩Zum Abschluss des Schuljahres gehe ich mit jedem Coachee retour. Wir...
18/08/2024

«Sie geht jetzt ihren Weg… das ist unglaublich…» 😍🥳🤩

Zum Abschluss des Schuljahres gehe ich mit jedem Coachee retour. Wir schauen, was alles in den letzten Coachings geschehen ist. Welchen Weg sie/er gegangen ist.
Es sind wunderschöne AHA Momente dabei. 🤫😎

- manches Mal müssen wir herzlich lachen oder auch einfach Schweigen, wenn es nicht ganz einfach war. 😂🤭
- manches Mal diskutieren wir noch mal über Erlebtes.
- manches Mal fragt mich jemand: «Oh, das habe ich gemacht? Wow!»
- manches Mal weiss man etwas gar nicht mehr. 🧐
- manches Mal stellen wir Sachen nach, die wir geübt haben.
- manches Mal sehen wir einen roten Faden. 🧶
- manches Mal freuen wir uns über alles, was war.
- manches Mal will etwas nicht mehr angeschaut werden.

Und immer:

- geschieht das mit Interesse
- leuchten die Augen 🤩
- ist Stolz zu erkennen
- ist Freude zu erkennen
- blüht jemand auf
- geht das Selbstbewusstsein noch einen grossen Schritt weiter 🦶
- bin ich zutiefst berührt und dankbar, was wir alles erreicht haben
- weiss ich: Beziehung, Wertschätzung, Respekt und Liebe sind so wichtig für mein Tun 💚

Und immer schauen wir an, was noch passieren darf in nächster Zeit. Worauf hat sie/er Lust nach den Ferien, was sollen wir beibehalten oder auch, was sollen wir lassen oder versuchen anders zu lösen. 👀

Und nun: 🙃

- kommen etliche von den Coachees wieder
- kommen neue Coachees hinzu
- höre ich von Coachees, wie es ihnen geht, ohne das Coaching
- freue ich mich auf das, was kommt 😎
- lasse ich mich auf das ein, was passiert
- darf ich mein Know how weitergeben
- darf ich meine Wertschätzung jedem entgegenbringen
- darf ich spielend begleiten 🎲
- darf ich mithelfen, Ziele zu setzen, Ressourcen zu finden
- darf ich mithelfen, Strategien zu entwickeln, diese auszuprobieren und zu justieren
- darf ich einen Teil des Weges mit jedem gehen 👣, solange wie es gebraucht wird

Der Satz vom Anfang stammt auf einem Telefonat mir eine Mutter letzte Woche:
«… weisst du noch, wie sie damals zu dir kam: ängstlich, traute sich nichts, sie brauchte uns Eltern ganz eng, die Schule war nicht ihres…
und jetzt: das 1. Ausbildungsjahr hat sie gerade angefangen, schon in den ersten drei Tagen macht sie einfach, sie geht auf die Menschen zu, öffnet sich und meldet sich kaum bei uns, um Hilfe zu holen. Das ist unglaublich…» 😀🥳

Mich hat dieses Gespräch sehr berührt, denn genau das ist meine Absicht in meinem Lerncoaching:
Menschen in ihrem Weg zu bestärken, dass sie selbstbewusst durchs Leben gehen und wissen: ich bin genau so, wie ich bin, gut, egal, was die anderen von mir denken. 💪🏽

Möchtest du so etwas auch für dein Kind oder kennst du jemanden, der solch eine Begleitung benötigt. 🧐

Melde dich gerne bei mir, zusammen finden wir einen Weg. Ich freue mich.

Mehr über meinen Weg findest du auch hier: 👀

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Ferien – Sommer – Sonne – zusammen sein – geniessen – eng aufeinander – Konflikte – anderes entdecken – neues Lernen 🌞🤩😎...
11/08/2024

Ferien – Sommer – Sonne – zusammen sein – geniessen – eng aufeinander – Konflikte – anderes entdecken – neues Lernen 🌞🤩😎✨

Auch ich habe sie bis jetzt genossen, die Ferien, sich treiben lassen, morgens noch nicht wissen, was der Tag bringt. Zum Teil noch nicht wissen, wo am Abend unser Übernachtungsplatz sein wird. Spontan sein, sich auf Neues einlassen, Anderes annehmen. 😎🌞✨🌅🥾🏖

Drei Wochen mit dem Camper unterwegs, Deutschland, Holland, Belgien, Frankreich. Das Zuhause war unser Ondjamba Camper (afrikanisch für Elefant) 5.99 m x ca. 2 m, mit allem, was wir brauchten, das war nicht viel. 🚐🙃

Und die, die mich gut kennen, wissen, dass Französisch nicht gerade meine Leidenschaft ist 😅😊 und ich es nicht als Fach in der Schule hatte. Verstehen tue ich mittlerweile viel, sprechen leider eher weniger… 🇫🇷

UND ich habe es angenommen. Ich habe mich eingehört, mich eingelassen auf das, was kam. 😉
Jetzt, nach 2,5 Wochen, verstehe ich viel, kann mir vieles herleiten, habe einfach spontan gelernt. 🤩

Anders als in der Schule: im Alltag, habe Sachen bestellt, mit Hilfe nachgefragt, mit Mimik und Gestik dazu und mit viel Interesse an meinem Gegenüber mit den Menschen kommunizieren können. Einfach, kreativ, ohne Ängste, anders halt. 🙋‍♀️🙋💁‍♂️

Es fanden so viele wundervolle und berührende Begegnungen statt, für die ich sehr dankbar bin. Und die mich animieren, weiter Französisch zu lernen. 😅🤩

Am Montag beginnt im Kanton Bern die Schule wieder, am 22.8. im Kanton Freiburg.
🙋‍♀️🏫⌨️📚📖✏️📐🅰️❓💯🙃

Und genauso wie bei mir, geht es nun auch bei allen, die ich in den Coachings begleite weiter 😀
Sich auf Neues einlassen, anders, kreativ, mit Mut, Respekt und Wertschätzung.
Ich weiss, dass es so funktionieren wird.

Ich freue mich auf alle, die die nun wieder mit der Schule starten. 😍🌈

👣 Wir werden viel Neues entdecken, werden Wege gehen, die nicht nur einfach sind, die Wurzeln oder Stufen haben, die kaum überwindbar sind.

👣 Wir werden Lösungen finden, Strategien, mit denen wir weiter gehen können.

👣 Wir werden straucheln und wir werden uns freuen.

👣 Wir werden Diskutieren und Kompromisse finden.

👣 Wir werden spielen, viel erforschen und dabei lernen.

👣 Wir werden uns mit vielem auseinandersetzten, spielerisch, kreativ und mit Humor.

🤩 Ich freue mich auf jeden Menschen, der bei mir wieder durch die Tür kommt, der strahlend von den Ferien erzählt. Der sich auf das einlässt, was kommt.

🤩 Ich freue mich auf alle neuen Begegnungen, auf alle, die durch mich in ihrem Selbstbewusstsein gestärkt werden. Auf alle, die mit ihrem Umfeld wissen, wo sie für sich lang gehen müssen, damit es ihnen allen gut geht.

🤩 Ich freue mich auf Auseinandersetzung mit all denen, die nicht immer einverstanden sind, mit dem, wie ich „denke“ und wie ich coache.

🤩 Ich freue mich auf das Weiterführen meiner Ausbildung zum ganzheitlichen Kinder- und Jugendcoach. Eine interessante und vernetzende Ausbildung.

🤩 Ich freue mich auf den Austausch mit Kolleginnen und Kollegen, interdisziplinär, anregend und wertvoll.

🤩 Und ich freue mich auf alle, die auch Interesse an meiner Art des Lerncoachings haben und sich bei mir melden, damit auch sie mit Selbstbewusstsein und entspannt das neue Schuljahr durchleben können.

Dagmar Schwering

www.dagmar-schwering.com

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ICH BIN GUT SO, WIE ICH BIN! 🙋🙋‍♀️Ja, das bist du und alle neben dir auch! 🤩Für mich ist dieser Satz ein wichtiger Besta...
14/07/2024

ICH BIN GUT SO, WIE ICH BIN! 🙋🙋‍♀️

Ja, das bist du und alle neben dir auch! 🤩

Für mich ist dieser Satz ein wichtiger Bestandteil meines/des Lebens. SELBSTBEWUSSTSEIN –– selbst – bewusst – sein, sich dessen bewusst sein, wer und was ich bin, was mich ausmacht. 😍

Wenn ich selbstbewusst MEIN LEBEN bestreite,
😎 weiss ich, dass ich etwas erreichen kann,
😎 weiss ich, was ich möchte
😎 weiss ich, dass ich mich für alles einsetzen kann
😎 weiss ich, dass ich auf eine gute Art und Weise mit anderen agieren kann
😎 weiss ich, dass ich gesehen werde
😎 weiss ich, dass nach einem Tief das nächste Hoch kommt
😎 weiss ich, wie ich mit Unsicherheiten umgehen kann
😎 weiss ich, dass ich vieles schaffen kann
😎 weiss ich, dass Unterstützung holen wunderbares bewirken kann
😎 weiss ich, dass ich für mein Leben zuständig bin

Genau das GEGENTEIL habe ich im oft letzten Schuljahr in meinen Coachings erlebt:

Ich bekam Anrufe von Eltern, die mir im Erstgespräch irgendwann sagten: und sie/er hat kein Selbstbewusstsein mehr, er/sie GLAUBT NICHT AN SICH, alles ist schlecht, sie/er denkt er/sie sein doof und könnte nichts. 😔

Und das durch ALLE ALTERSKLASSEN von 6 Jahren bis 20 Jahren. Und auch Eltern entdeckten in Coachings, dass ihr Vertrauen in sich durch unterschiedlichste Umstände angekratzt wurde. 😢

Wie kann es sein, dass schon 6jährige sagen, ich bin DOOF, die andere können viel schneller rechnen. 🧐
Wie kann es sein, dass ein Auszubildender zu mir kommt und sagt, ich werde auf der Arbeit behandelt, als wäre ich ein NICHTS, ein Kind, dem man nichts zutraut. 🧐
Wie kann es sein, dass eine Lehrerin ihrer Klasse verspricht: «Nur WENN ihr alle keine Striche habt, essen wir am Ende des Schuljahres Pizza zusammen.» 🧐
Wie kann es sein, dass eine Lehrkraft zu ihrem Schüler und dessen Vater sagt: «Ich mag dich nicht zwei Jahre mit so knappen Noten durchziehen. Es ist besser, du wechselst die Klassenstufe.» 🧐

Das sind keine erfundenen «wie kann es sein» Aussagen. Das sind nur einige der Aussagen, die ich immer wieder höre. Es macht mich kurzzeitig wütend, TRAURIG 😕 und ich sehe dann in die Augen derer, die mir das sagen. Ich sehe ihre Verzweiflung, ihre Wut, ihre Traurigkeit, ihr Unverständnis und vieles mehr. Ich sehe ihr Leiden. 🥺

Da FRAGE ich mich:
❓Was lernt jemand, der solche Worte hört?
❓Wie setzt er/sie diese Worte um?
❓Was passiert im Inneren mit ihr/ihm?
❓Wo findet hier Wertschätzung und Respekt statt?
❓Weiss der Sprechende, was er da gerade ausgelöst hat?

UND ich FRAGE mich AUCH?
❓Brauchen wir Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die nur durch Konsequenzen lernen?
❓Brauchen wir Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die klein gemacht werden und ihr Potenzial nicht entfalten können?
❓Brauchen wir Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die lernen, ich bin klein und weiss nichts und wenn ich etwas weiss, wird das nicht anerkannt?
❓Brauchen wir Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die mutlos und ohne Visionen die Welt erobern?

Ich sage NEIN! ❌

Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene sind unsere Zukunft, sie haben ihr Leben vor sich, sie sind Teil dieser Welt, die sie mit ihren Möglichkeiten weiter ENTWICKELN.

DAFÜR brauchen wir keine Pädagogen, Lehrkräfte, Professoren oder Ausbildner die:
- sie unterdrücken
- sie mit Konsequenzen zu dem bringen, was sie wollen
- sie manipulieren mit ihren Worten, Gestik und Mimik
- sie nicht ernst nehmen
- ihnen das Gefühl geben, nichts zu können und ihnen das Selbstvertrauen wieder nehmen
- ihnen vermitteln: du bist nicht gut so, wie du bist

Meine Frage ist: Was brauchen wir, damit sich dieses ÄNDERT? 🤷‍♀️🤷‍♂️

Wir brauchen MENSCHEN im Umfeld des Kindes, Jugendlichen oder jungen Erwachsenen:
✨ die auf Augenhöhe wertschätzend und respektvoll kommunizieren
✨ die das tatsächliche POTENZIAL ihres Gegenübers sehen
✨ die sich mit sich und ihren Werten auseinandersetzen und sich immer wieder hinterfragen
✨ die das Gegenüber miteinbeziehen, so dass es sich gleichwertig fühlt
✨ die nach Lösungen suchen, GEMEINSAM mit dem Gegenüber
✨ die sich mit neurowissenschaftlichen Erkenntnissen auseinandersetzen und diese verinnerlichen und umsetzen
✨ die dem Gegenüber vermitteln: du bist gut so, wie du bist und das ohne Wenn und Aber

Genau das sind MEINE WERTE, Ansichten, so begleite ich in meinen Coachings, das ist MEINE VISION und meine Haltung. 👍🏼

Und ich wünsche mir, dass es immer mehr Menschen gibt, die sich selbst hinterfragen, die sich trauen, einen ANDEREN BLICKWINKEL einzunehmen. Die sich mit anderen zusammentun, um andere Wege einzuschlagen. Es müssen nicht grosse Schritte im Aussen sein. Seine persönliche Sichtweise zu ergründen und sich mit dieser AUSEINANDERZUSETZEN ist der erste Schritt. 🍀

Ich kenne Pädagogen, Lehrkräfte, Professoren, Ausbildner, die dieses täglich praktizieren, die ihrem Gegenüber die WERTSCHÄTZUNG entgegenbringen. Die es wissen und spüren lassen: du bist gut so, wie du bist! 😍
Und ich sehe auch ihre «Schützlinge» in meinen Coachings und freue mich sehr, dass hier Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene lernen, SELBSTBEWUSST die Welt mitzugestalten. 🙋💁‍♀️

Es darf von diesen noch viel mehr geben und dafür setzte ich mich ein: in meinen Coachings und in ihrem Umfeld. Dabei triggere manches Mal, auf Augenhöhe und mit Respekt und sachlich. Dessen bin ich mir bewusst. Das braucht es manches Mal, um ein Umdenken stattfinden zu lassen. 🧐
Vielleicht nicht direkt und sofort, vielleicht erst viel später. Jedes UMDENKEN ist für mich ein ERFOLG für die, die ich begleite und alle anderen, die auf ihren Lebensweg weiter gehen. 😀

Wenn dich meine Art zu begleiten für dein Kind oder dich anspricht, schreibe mir und wir schauen zusammen, wie ich dein Kind und dich UNTERSTÜTZEN kann. 🙂

Ich freue mich auf den Austausch! 🙃

Dagmar Schwering

www.dagmar-schwering.com
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BEGEGNUNGEN finden statt: 😍Es ist voll in meinem Lerncoaching: jeder Tag ist gefüllt mit wunderbaren Begegnungen mit Kin...
07/07/2024

BEGEGNUNGEN finden statt: 😍
Es ist voll in meinem Lerncoaching: jeder Tag ist gefüllt mit wunderbaren Begegnungen mit Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen und Eltern.

Jeder Tag ist voll mit WERTSCHÄTZUNG, mit Lachen, mit strahlenden Gesichtern, mit Erleichterung, mit Zusammen sein, mit Austausch, mit schwierigen Themen und Leichten. 🙋

Das SCHULJAHR ist vorbei und vieles ist in diesem Jahr passiert. ✨

Die enorme Wichtigkeit der BEZIEHUNG ist mir in diesem Schuljahr wieder sehr bewusst geworden. 🧐👍

Viele Coachees kamen, da die Beziehung zu den Lehrern/Vorgesetzten nicht stimmte und sie so ihr POTENZIAL NICHT annähernd AUSLEBEN konnten. Ich bekomme ganz Unterschiedliches darüber zu hören. 😟

Ich habe ENTTÄUSSCHTEN Kinder und Jugendlichen zugehört, die mich nachdenklich und auch traurig gestimmt haben. 😢

Ich höre es mir alles an, werte nicht, sondern lass alle reden, schätze es sehr, dass sie sich mir anvertrauen. 🙂
Dadurch entstehen Diskussionen, die zum Nachdenken anregen, die Sichtweisen offenlegen, die animieren, immer für sich einzustehen. Wir haben STRATEGIEN entwickelt, wie sie sich in diesem nicht einfachen Terrain bewegen können, ohne unterzugehen. 🙋‍♀️

Ich habe mit den Eltern geschaut, wie sie ihre Kinder UNTERSTÜTZEN können.
Ich habe mit den Lehrern gesprochen. Zum Teil mit ZUSTIMMUNG und der Zusage, mehr darauf zu achten, zum Teil auch mit ABWEHER dem gegenüber, was gesagt wurde. 🧑‍🏫👩‍🦰👨‍🦰

Für mich ist eine gute BEZIEHUNG das FUNDAMENT für alles, was getan wird. Für die Jüngsten genauso wie für die Älteren. Leider wird das nicht überall gleich gesehen. 😎

WICHTIG ist mir hierbei:
Wie baue ich diese Beziehung auf, was habe ich für WERTE, für Vorstellungen, für Einflüsse von aussen? 🧐

Ich kann Beziehung aus UNTERSCHIEDLICHEN PERSPEKTIVEN anschauen: 🧡

😎 Ich interessiere mich für den anderen, eine Begegnung kann stattfinden. Eine Co-Kreativität findet statt. Ich kooperiere mit dem Gegenüber, um MEINE INTERESSEN DURCHZUSETZEN.

So geschah es in diesem Schuljahr in einigen Klassenzimmern. Lehrkräfte schafften z. B. Belohnungssysteme, mit denen sie Anreize für das Kind schaffen wollten. Das Wenn – Dann Prinzip fand statt. «ich habe keine Lust, dich noch 2 Jahre so knapp durchzuziehen, wechsle doch besser die Klassenstufe…!» war eine Aussage die ein Jugendlicher und seine Mutter so gesagt bekamen. 🤔🫣🤭

Viele Lehrkräfte sind sich nicht bewusst, dass sie aus der «MACHT» heraus handeln, dass sie Beziehungen somit MISSBRAUCHEN können. Dass sie einen enormen Einfluss auf die Beziehung zum Kind und somit auch zu den Eltern haben. Das Gegenüber vergisst nicht so schnell, was passiert ist. 😒

Eine ANDERE PERSPEKTIVE der Beziehung, die meine Art von Beziehung ausdrückt, ist:

🧡 Ich INTERESSIERE mich für den anderen, eine Begegnung findet statt, in dem ich meinen Gegenüber ernst nehme, ihn in seiner Subjekthaftigkeit annehme, so wie er ist.
Wir gehen gleichwertig in den Prozess der Co-Kreativität ein. Wir ÖFFNEN UNS beide FÜREINANDER und machen uns gemeinsam auf einen Weg. 😍
Dabei ist immer Achtsamkeit, WERTSCHÄTZUNG und Annehmen im Spiel. Unter dieser Voraussetzung öffnen wir uns dem Gegenüber so, dass wir unsere Erfahrungen vollkommen weitergeben und daraus wunderbare Dinge entstehen können.

Diese Art von Beziehung WIRD auch in Klassen GELEBT, ich bekomme wundervolle Einblicke in Begegnungen von Schüler_innen und ihren Lehrkräften. Wenn davon erzählt wird, strahlt mein Gegenüber. Mit Hilfe dieser guten Beziehung zwischen den Lehrern und einigen meiner Coachees konnten Prüfungen bestanden werden, es konnte sich auf das Wesentliche konzentriert werden. An diesen Beziehungen WACHSEN alle! 🤩🥳

Mir ist bewusst, dass das nicht immer einfach ist, bei grossen Klassen und den herrschenden Schulstrukturen etc. UND doch denke ich, dass jeder mit einer bewussten AUSEINANDERSETZUNG mit dem Thema Beziehung ein Klassenklima schaffen kann, das es allen ermöglicht, sich wertvoll und sicher zu fühlen. 😀

Ich TRIGGERE mit meiner Art auf die Missstände aufmerksam zu machen einige Schulleiter_innen, Lehrer_innen und Pädagog_innen, sachlich und respektvoll.
Das DARF und SOLL SO SEIN. Sich damit auseinanderzusetzten und auch mal Anderes auszuprobieren, lohnt sich. 😏

Durch die vielen positiven Rückmeldungen zu meinen Coachings weiss ich, dass ich auf dem richtigen Weg bin, Beziehungen zu leben, die unterstützen und helfen, SELBSTBEWUSST durchs Leben zu gehen. 🙋‍♀️🙋🙋‍♂️

Wenn du solche oder ähnliche Erfahrungen gemacht hast, dich selber hinterfragen möchtest oder den AUSTAUSCH über das Thema Beziehungen suchst, dann MELDE DICH bei mir! 🙃

Dagmar Schwering

www.dagmar-schwering.com
[email protected]
0041 79 268 10 50

SCHULSCHLUSS – SCHULFERIEN – TSCHÜSS SCHULJAHR 2023/24 🥳🤩Im Kanton Freiburg und Kanton Bern beginnen heute die Sommerfer...
05/07/2024

SCHULSCHLUSS – SCHULFERIEN – TSCHÜSS SCHULJAHR 2023/24 🥳🤩

Im Kanton Freiburg und Kanton Bern beginnen heute die Sommerferien! 🌞😎

Ein Schuljahr ist vergangen. 👋

EGAL 😎🧐

- was geschehen ist in diesem Jahr, welche Auf- und Abs es gegeben hat
- was nach den Ferien passiert

FEIEERT UND EHRT eure Kinder für das, was sie gleistet haben. 🥳🙏💃

Sie haben Wunder vollbracht, sind durch Höhen und Tiefen gegangen, durch Freude und Leid, haben gelacht und geweint und vieles vieles vieles mehr. 🙃😅🥲🥰😞

Ein Schuljahr lang haben sie gleistet, was sie leisten konnten, in ihrem Tempo, genauso wie sie sind: wundervolle Wesen, die nun weiter diese Welt entdecken und verändern dürfen.
Sie sind gut so, wie sie sind und nicht wie viele sie haben wollen…

Und feiert auch euch, die ihr sie begleitet habt, die ihr durch Dick und Dünn mit ihnen gegangen seid! 🙋‍♀️🙋🙋‍♂️

Sei stolz auf das, was ihr zusammen geleistet habt: Ihr seid alle WUNDERBAR! ✨💥

Und dann geniesst den Sommer, mit allem, was kommt! 🌞

Ich freue mich mit euch und werde den Abschluss meines Coaching-Schuljahres feiern: es war berührend, kreativ und einfach anders! DANKE an ALLE 😘

Dagmar Schwering

www.dagmar-schwering.com
[email protected]

😎🥳🤩

Nicht nur meine Coaches haben ihre Prüfungen etc. absolviert… auch ich absolviere währenddessen eine spannende Ausbildun...
30/06/2024

Nicht nur meine Coaches haben ihre Prüfungen etc. absolviert… auch ich absolviere währenddessen eine spannende Ausbildung: 😎🙋🖊📖💻

Ganzheitlicher Kinder- & Jugendcoach bei der Akademie für ganzheitliches Kinder- & Jugendcoaching. 🙋‍♀️

Warum noch eine Ausbildung, eigentlich habe ich doch genug für meine Begleitung und bilde mich ständig weiter? 🤷‍♂️

Ja, das stimmt! Einiges, was ich hier lese, höre oder sehe, habe ich auf eine andere Art und Weise schon gelesen, gehört oder gesehen, doch darum ging es mir nicht nur. 😉

Ich habe immer wieder mit dem Gedanken gespielt, mich noch mehr mit Menschen zu vernetzen, die ähnliche Gedanken wie ich haben, wenn es um die individuelle Entfaltung des Potenzials der Kinder, Jugendlichen oder jungen Erwachsenen geht.
🤩😍

Hier treffe ich Menschen aus verschiedenen Ländern, die ähnlich denken, wie ich, mit denen ich mich austauschen kann, wo konstruktiv diskutiert wird. 👩‍🦱👱‍♀️👩‍🦰🧑‍🦳

Hier lerne ich noch vieles auf eine andere Art und Weise. Ich probiere Gelerntes in meinen Coachings aus, passe es an meine Begleitung an oder lasse es auch im Moment weg, da es nicht passt. Genauso wie ich es mit meinen Coaches zusammen auch mache. 😅

Eine Ausbildung mit verschiedenen Modulen (u. a. Lifeocach, Lerncoach, Dyskalkulie, Legasthenie, Stressprävention), die intensiv bearbeitet werden. Alles spannend und mit neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen und verschiedensten Aspekten untermauert. Und mit vielen Gleichgesinnten. 🤩

Am Donnerstag Abend, nachdem ich am Morgen noch bei der Maturafeier einer Coache dabei sein durfte, habe ich das erste Modul abgeschlossen: Lifecoach mit einem eigenen Coaching als Abschluss. 🎖

Ich habe mich gefreut, dass ich das «nebenher» noch abgeschlossen habe. Und auch gefeiert. 🥳

Danach war dann Entspannung angesagt: Auszeit im Wallis im Pfynwald. Hier bin ich immer mal wieder, um die Seele baumeln zu lassen. Um die Natur zu geniessen und nach vorne zu blicken. Auf der Buthanbrücke zu laufen und in die Tiefe zu blicken und nach vorne, wo es weiter geht, egal was kommt. Energie tanken pur! 🙏🌲🌿🌞

Genau diesen Ausgleich brauchte es für mich, nach intensivsten Wochen der Begleitung. 😎

Mein Rucksack wurde weiter gepackt mit vielen neuen Inputs und ich freue ich sehr, sie anzuwenden, mit ihnen weiter zu gehen und das nächste Modul als Familiencoach «unter die Füsse zu nehmen». 🦶🎒

Gemeinsam mit meinen Coaches gehe ich weiter, bald in die Ferien und danach wieder auf neuen Pfaden, jede_r mit ihrem/seinem Rucksack. Auf die letzten Coachings freue ich mich, noch mal Rückschau halten, nach vorne schauen und spielen, einfach Sein. So soll es sein. Kreativ, einfach anders. 🌈
😍

Möchtest du das auch für dein Kind? Kreativ, einfach anders?
Dann schaue auf meine Webseite: www.dagmar-schwering.com, melde dich bei mir und wir schauen, was es für dein Kind und dich braucht.

Dagmar Schwering

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