Crecopax-gl

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Ce vendredi 22 mai 2026 s'est clôturée avec succès la grande journée de formation et de renforcement des capacités des étudiants responsables des structures de paix, venus de différentes Universités et d'Instituts Supérieurs de la ville de Bukavu. Cette formation s'inscrit dans le cadre du projet implémenté à Bukavu et Goma.

L'objectif majeur a été pleinement atteint : doter ces futurs leaders d'aptitudes solides en compréhension des conflits et en leadership pour leur transformation positive, tant au sein de l'espace universitaire que dans la société globale.

La journée a été rythmée par trois modules intensifs :
Module 1 : :, . Développé de main de maître par le Prof. , il a permis d'améliorer la compréhension des concepts fondamentaux et d'analyser les dynamiques locales (universitaires) et régionales des conflits.
Module 2 : . Animé par le Prof. Justin Sheria, ce module a permis aux participants de maîtriser les outils de dialogue et de communication non violente face aux tensions en milieu universitaire et dans la communauté.
Module 3 : . Présenté par l'Ass. Emmanuel Nfizi, il a été axé sur la gestion pratique des clubs de paix en rappelant qu'ils servent de germoir pour des responsabilités plus grandes dans le pays et la région des Grands-Lacs.

Face à la résurgence du virus Ebola dans la région, le CRECOPAX-GL a mis un point d'honneur à protéger ses participants. La formation s'est déroulée dans le strict respect des mesures barrières : distribution de masques médicaux, mise à disposition de gel hydroalcoolique et toutes les autres dispositions préventives.

Un immense merci à notre partenaire pour son précieux appui financier, qui rend possible l'émergence de cette "Université comme germoir de la Paix" à l'Est de la RDC.

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Le Centre de Recherches et d'Études sur les Conflits et la Paix dans la région des Grands-Lacs (CRECOPAX-GL) franchit une nouvelle étape pour la culture de la paix en milieu universitaire ! 🕊️🎓

Ce vendredi 22 mai 2026, nous organisons une session de formation exclusive à l'attention des responsables des structures de paix des différentes Universités et Instituts Supérieurs de la ville de Bukavu.
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Renforcer le leadership des étudiants dans la transformation des conflits au sein de la communauté estudiantine et académique.
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Cette activité s'inscrit dans la continuité de nos actions en lie avec le projet Université comme germoir de la Paix, de la stabilisation et de la cohésion sociale à l'Est de la RD Congo. Elle vise le renforcement des capacités des étudiants en matière :

► D'éducation à la paix 🤝

► De transformation positive des conflits ✨

► De contribution à la stabilisation de l'Est de la RDC 🇨🇩

Un grand merci à notre partenaire pour son précieux appui financier qui rend cette activité possible.

STOP EBOLA.
STOP AUX RUMEURS.
STOP À LA DÉSINFORMATION.

Le CRECOPAX-GL appelle la population au calme, à la responsabilité et à la solidarité communautaire.

× Ne partageons pas des informations non vérifiées.
× Ne cédons pas à la peur ni à la panique.
× Protégeons nos communautés par des comportements responsables et par la confiance dans les informations officielles des autorités sanitaires.

La lutte contre Ebola nécessite l’engagement de tous : vigilance, prévention, unité et cohésion sociale.

Ensemble, protégeons la santé et la paix sociale.

Avec Uob Noble Source Fm – Je fais désormais partie de ses super fans ! 🎉

: " " ! 🕊️🇨🇩
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Quelle apothéose ! Le CRECOPAX-GL a franchi aujourd'hui une étape décisive dans le projet ambitieux : "L’Université comme germoir de la stabilisation et de la cohésion sociale à l’Est de la RDC".

Après trois jours d'échanges intenses (du 29 avril au 1er mai), la formation des enseignants du secondaire s’est clôturée par une remise solennelle de certificats au campus de Karhale. Un timing symbolique : l'événement a coïncidé avec la Journée Nationale de l’Enseignement et la Fête du Travail, rappelant la mission sacrée de nos éducateurs.
📚 Un parcours d'excellence : , ,

Ce programme soutenu par a outillé les participants à travers un cursus exigeant :

👉 Module I : & | Analyse approfondie des dynamiques de paix en milieu scolaire.

👉 Module II : & | Santé mentale, gestion des traumatismes et méthodes actives de paix en classe.

👉 Module III : & | Gestion des questions sensibles (Genre, Handicap, Albinisme, VIH/SIDA) et médiation scolaire.

L'intelligence collective en action : Chaque module s'est terminé par des workshops où les enseignants ont produit des outils concrets, applicables dès lundi dans leurs salles de classe.

✅ Plus de 30 écoles secondaires disposent désormais de leaders capables de concevoir des séquences d'enseignement axées sur la non-violence.
✅ Une communauté de pratique est née pour assurer le suivi technique des plans d’action sur le terrain.

Nous remercions les autorités académiques de l'UOB (Université Officielle de Bukavu) et notre équipe de facilitateurs d'exception :

Prof. Philippe Kaganda Mulume-Oderhwa (Directeur du CRECOPAX-GL)

Prof. Justin Sheria Nfundiko (Doyen de la Faculté des Sciences sociales)

Prof. Line Kuppens (Université d'Amsterdam)

Prof. Murhega Mashanda (ISP/Bukavu)

Ass. Lerick Mudekereza (Psychologue UOB)

Prof. Mugisho Ntarheba Théophile (Philosphe UOB)

Sœur Anne-Marie Nn'Ihwe Ntogole (Psycho-pédagogue)

Me Freud Muciza (PNMLS)

Prof. Wakilongo wa Mulondani (Sociologue UOB)

Ass. Emmanuel Nfizi

Et toute l'équipe dévouée du CRECOPAX-GL.

✨ Et ce n'est pas fini ! La formation pour les enseignants d'Universités arrive à la mi-mai. Restez connectés...

[JOUR 2 & CELEBRATION DE LA JOURNEE DE L'ENSEIGNANT]
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!

Quoi de mieux pour célébrer la Journée de l'Enseignement que de se retrouver entre pairs pour renforcer nos capacités ? ce jeudi 30 avril, tous les participants de la veille étaient fidèles au rendez-vous au campus de Karhale pour une deuxième journée intense de formation.

Au programme, trois modules essentiels explorées avec passion :

&_Paix_durable : Prendre soin de soi et des autres, c'est bâtir la paix. Il y a nécessité de comprendre la personnalité des ses élèves et de ses pairs mais aussi de tenir compte du contexte social où évoluent les un et les autres. Un enseignant équilibré est le socle d'une classe sereine (Ass. Lerick Mudekereza).

: L'assistance a été dynamisée avec des approches pédagogiques participatives centrées sur la culture de la paix ( Sœur Dr Nn'Ihwe Ntogole Anne-Marie).

: Les participants ont été socialisés aux notions de séquences pédagogiques et à leur conception concrète intégrant la paix dans diverses leçons quotidiennes en classe. Toute leçon quelle que soit la didactique peut intégrer des dimensions de paix (Prof. Murhega Mashanda Job).

Les travaux en "carrefour" où nos enseignants ont déjà commencé à produire leurs propres outils pédagogiques ont permis de clôturer cette deuxième journée dans une ambiance cordiale.

Parce qu'éduquer, c'est transformer, nous honorons aujourd'hui ceux qui forgent les artisans de la Paix de demain.

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Le Crecopax-gl lancé hier, au campus de Karhale (UOB), la formation intensive des enseignants du secondaire venus de plus d'une trentaine d'écoles sur la Pédagogie de la Paix. Cela dans le cadre du projet .

Dans un contexte marqué par des défis de cohésion sociale, l’école doit redevenir un espace de dialogue et de tolérance. Durant cette première journée du 29 avril, les participants ont exploré :

✅ Les fondamentaux : Paix positive vs paix négative avec le Prof. Philippe Kaganda Mulume-oderhwa Doudou.
✅ Les réalités locales : Analyse des conflits en milieu scolaire avec le Prof. Justin Sheria Nfundiko.
✅ L’expertise internationale : Regards croisés sur l'éducation en contexte de crise avec la Prof. Line Kuppens (Université d’Amsterdam).
✅ La pratique : Cartographie des tensions en milieux scolaires avec l'Ass. Emmanuel Nfizi et Arlène Balemba.

🚀 La formation se poursuit aujourd'hui jusqu'au 01er mai. Elle se clôturera par la remise des certificats à nos pédagogues la paix en attendant le tour des enseignants d'Universités en mi-mai 2026.

L'éducation est l'instrument le plus puissant pour transformer/décontaminer nos sociétés irradiées par des décennies de conflits (l'Est de la RD Congo et toute la sous-région des Grands-Lacs.

Première phase de formation des enseignants de Bukavu à la Pédagogie de la Paix.

Dans une région en proie aux conflits complexes depuis trois décennies, la systématisation de la violence exige une déconstruction par le bas (institutions de socialisation dont l'école et l'université).

Pendant trois jours, cette première phase renforcera les capacités des enseignants des écoles secondaires à des pratiques pédagogiques de paix. Cette andragogie s'inscrit dans une suite d'activités liées au projet "Université, Germoir de la paix à l'Est de la RD Congo".
En mi-mai, c'est la phase des enseignants d'Université.

Restons branchés pour le cheminement du jour le jour.