27/07/2021
LE CERCLE DE RÉFLEXION ET D'ECHANGE EN ÉDUCATION PERMANENTE, CREP en sigle, une structure d'appui aussi de Génération Épanouie asbl, a organisé ce mardi 27 juillet 2021 une conférence avec les élèves du Complexe Scolaire LA PEPINIERE, dans la ville de Bukavu, sous le thème :
LES ROLES ET CONTRIBUTION DES JEUNES DANS LA CONSOLIDATION DE LA PAIX DANS NOS COMMUNAUTÉ
Dans le but d'offrir un cadre d'échange à l'élite congolais et de promouvoir la culture de la paix dans le milieu estudiantin, une conférence sur "les rôles et contribution des jeunes dans la consolidation de la paix dans nos communautés" s'est tenue ce Mardi 27 Juillet 2021 au Complexe Scolaire La Pépinière.
Mr. Joseph AKILIMALI, Secrétaire Général au sein de Géneration Épanouie, Président du Cercle de Réflexion et d'Echange en Éducation Permanente (CREP en sigle) et Secrétaire exécutif de Youth for Peace DRC, était l'orateur du jour.
Cette conférence a été modérée par Ir. Gloire MASHIMANGO, animateur au sein de GEP et Coordonnateur du Cercle de Réflexion et d'Echange en Éducation Permanente (CREP en sigle).
Dans son intervention, après avoir défini la consolidation de la paix et expliqué pourquoi les jeunes doivent s'y impliquer, l'orateur de la séance a insisté sur quelques principes directeurs pour la participation des jeunes dans la consolidation de la paix, notamment :
- Promouvoir la participation des jeunes est essentiel pour la consolidation de la paix.
- S’appuyer sur les expériences des jeunes pour les soutenir
- Le leadership et la responsabilisation dans la consolidation de la paix
- Créer des environnements sécuritaires et favorables pour les activités de consolidation de la paix
- Impliquer les jeunes dans toutes les étapes de la consolidation de la paix et de post-conflit de programmation
- Améliorer les connaissances, les attitudes et les compétences des jeunes pour la consolidation de la paix
- Investir dans des partenariats entre les générations dans les communautés de jeunes
- Mettre en place et appuyer des politiques qui répondent aux besoins spécifiques des jeunes
73 élèves ont pris part à cette activité