Transformations en cours

Très heureux-ses de voir paraître cet article écrit par les enseignant-es du Cégep de Rimouski suite aux États généraux de l'enseignement pour la transition écologique et sociale! N'hésitez pas à nous envoyer vos propres contributions (journaux syndicaux, journaux étudiants, etc!) pour que nous les partagions! 📣📰

Le numéro de mars-avril sera en kiosque dès mercredi!!!

Nous nous réjouissons de l'ajout d'une orientation "Ancrer l’éducation dans les réalités sociales et écologiques du monde contemporain" au projet de Debout pour l'école! Bravo à nos partenaires de la Coalition Éducation Environnement Écocitoyenneté d'avoir porté cette demande. Au plaisir de poursuivre ensemble la mise en œuvre de cette dimension essentielle de l'éducation d'aujourd'hui et de demain! 📣🌱

Nous avons eu le plaisir d'assister au lancement du Livre blanc citoyen sur l’éducation de l’organisme Debout pour l'école : un instrument de réflexion et de mobilisation rédigé à la suite d’une vaste consultation citoyenne, en prévision des prochaines élections québécoises.

Dans la foulée de cette consultation, la Coalition a soumis une demande concertée visant à intégrer le rapport de l’humain à l’environnement et le développement d’une écocitoyenneté en tant que chantier prioritaire dans ce projet. Nous sommes aujourd’hui très enthousiastes qu’une neuvième orientation intitulée « Ancrer l’éducation dans les réalités socioécologiques du monde contemporain » s’y retrouve !

Cet ajout constitue un apport significatif, puisqu’il permettra d’inscrire l’ERE dans les discussions qui auront lieu lors du Grand rendez-vous citoyen sur l’éducation (5 et 6 juin 2026). Merci aux membres de la Coalition ayant participé aux réflexions, et félicitations à Debout pour l’école pour cette importante initiative !

Pour consulter l’ensemble du livre blanc et découvrir la neuvième orientation dédiée à l’éducation relative à l’environnement 👉https://deboutpourlecole.org/uploads/livre_blanc_citoyen_integral_web.pdf

APPEL À PARTICIPATION - Une des panélistes aux États généraux de janvier, Isabelle Arseneau, mène avec sa collègue Audrey Groleau une recherche sur les activités éducatives concernant les changements climatiques.
Avis aux intéressé-es!

MOBILISATION ÉTUDIANTE ! Joignez-vous à la rencontre du 12 février prochain pour relancer la mobilisation des groupes étudiants pour la justice climatique et sociale. 2026, le nouveau 2019 ?

👥 𝗝𝟯 : 𝗻𝗼𝘂𝘃𝗲𝗮𝘂𝘅 𝗽𝗮𝗻𝗲𝗹𝘀 𝗲𝘁 𝗮𝘁𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿𝘀

👉 L’écologisation des programmes et des pratiques pédagogiques
👉 Justice environnementale et pratiques anticoloniales en enseignement supérieur

Le retour en plénières permet d'évaluer des dizaines de propositions en provenance des personnes étudiantes et enseignantes.

👉 https://www.transformationsencours.ca/levenement/


Fonds d'action québécois pour le développement durable MELCCFP - Chasse et Pêche Fneeq-CSN Travailleuses et Travailleurs pour la Justice Climatique

👥 𝗗𝗲𝘀 𝗲́𝗰𝗵𝗮𝗻𝗴𝗲𝘀 𝗳𝗿𝘂𝗰𝘁𝘂𝗲𝘂𝘅 𝗲𝗻 𝗺𝗮𝘁𝗶𝗻𝗲́𝗲

Quelle éducation pour quelle transition ⁉️

Un panel de personnes étudiantes, chercheuses et enseignantes ont apporté des éléments de réponses avant de tenir des discussions en ateliers.

🤯 Les idées fusent 🧠

👉 https://www.transformationsencours.ca/levenement/


Fonds d'action québécois pour le développement durable MELCCFP - Chasse et Pêche Fneeq-CSN Travailleuses et Travailleurs pour la Justice Climatique