NCACN

On estime qu'en 2015, il y avait jusqu'à 10 000 journaux prédateurs dans le monde 🗞🌎

Les r***es et éditeurs prédateurs sont des entités qui accordent la priorité à l'intérêt personnel au détriment de l’érudition et se caractérisent par des informations fausses ou trompeuses, un écart par rapport aux meilleures pratiques éditoriales et de publication, un manque de transparence et / ou l'utilisation de pratiques de sollicitation agressives et sans discernement.

Vous souhaitez en apprendre plus sur les r***es prédatrices ? Cliquez ici👇
https://www.pourlascience.fr/sd/science-societe/r***es-predatrices-le-diktat-du-publish-or-perish-doit-cesser-14417.php

Sources: https://bmcmedicine.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12916-015-0469-2
https://www.nature.com/articles/d41586-019-03759-y?fbclid=IwAR30GTZSaMn_D7bPyeQtk5hHdDXlcD4-hq8Mcl37TXX0PpjB1Tw4sYpSxjA)

Les usines à papier sont des organisations à but lucratif, non officielles et potentiellement illégales qui produisent et vendent des manuscrits frauduleux qui semblent ressembler à des recherches authentiques 📇🚫

Vous souhaitez en apprendre plus sur les usines à papier ? Cliquez ici 👇
https://publicationethics.org/publishing-manipulation-paper-mills

https://scienceintegritydigest.com/2020/02/21/the-tadpole-paper-mill/

Patricia Nadeau est l’une des deux rédactrices en chef du NCACN depuis maintenant deux ans.
Présentement étudiante à la maîtrise en psychologie, elle désire poursuivre ses études au 3e cycle en neuropsychologie. Ses travaux de recherches portent sur la maladie de l’Alzheimer chez les personnes ayant un Syndrome de Down 👩🏻‍💻📖
Si vous désirez vous impliquer dans la r***e ou publier vos recherches, Patricia peut répondre à toutes vos questions. N’hésitez pas à lui envoyer un message ou l’interpeller si vous la croisez.
Attention, si vous avez un zoom avec elle, vous aurez peut-être la chance de voir son chat, monsieur Dumpling, sauter sur sa tête ! 🐈

Les auteurs Francesca Centomo (MAS.), Martial Van Der Linden (Ph. D.), Gérard Wicky (M. Sc.) et Anne Bellmann BELLMANN (Ph. D.) publient un article sur "Neuropsychological rehabilitation focused on a daily activity in an extremely severe brain-injured patient"
Pour lire l'article👇
http://ncacn.umontreal.ca/page34.html
Malgré les effets invalidants qu’un traumatisme crânien sévère (TCC) peut avoir sur la vie quotidienne, très peu d’études ont porté sur la rééducation « d’activités instrumentales » chez ces patients. Dans cette étude qualitative, nous présentons la prise en charge d’un patient présentant des troubles cognitifs sévères et diffus à la suite d’un TCC très sévère. Le programme d’intervention, visant la réalisation d’une soupe aux légumes, a été structuré en 3 étapes conjuguant de multiples stratégies : une phase d’acquisition de connaissances et de procédures de base, une phase d’application à la réalisation de la soupe et une phase d’adaptation visant une implémentation de l’activité dans le quotidien du patient. Les résultats montrent qu’il est possible d’améliorer les capacités de patients traumatisés crâniens sévères dans une activité spécifique de vie quotidienne, ainsi que leur anosognosie, au moyen d’une rééducation individualisée, en contexte réel, et intensive. Plusieurs limitations doivent toutefois être prises en compte.

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Arnaud Saj est professeur au Département de psychologie de l’UdeM depuis 2018 🧑🏻‍🏫
Il a intégré l'équipe du NCACN pour promouvoir la r***e auprès de la communauté académique et clinique de la neuropsychologie francophone 📙
Son profil: https://www.linkedin.com/in/arnaud-saj-31536b79/

Connaissez-vous le processus de publication d'un article scientifique ? 📰🔄

Bruno Gauthier est professeur au Département de psychologie de l’Université de Montréal depuis 2014, mais pratique également la neuropsychologie clinique auprès des enfants👧🏾🖍
C’est pour contribuer à la diffusion de connaissances cliniques dans le domaine qu'il a donc co-fondé la r***e NCACN avec ses collègues du D.Psy. en neuropsychologie📢
Son profil: https://www.linkedin.com/in/bruno-gauthier-232a4a159/

📅 Participez à la 8ème journée annuelle de la recherche sur le TDAH.
Évènement virtuel du 1er au 3 octobre 2021👇

Journée de la recherche sur le TDAH | CADDRA Nous invitons les offres de présentations orales (présentateurs canadiens seulement) ou d’affiches (canada ou international) pour notre 8e Journée annuelle de la recherche sur le TDAH du 1er octobre. Règles de soumission pour la Journée de la recherche ici.

Les auteures Clothilde Rosier (M), Sabrina Tabet (B. Sc.), Sandra Gauthier (D. Psy.), Joanne Leblanc (M.O.A.) et Elaine De Guise (Ph. D.) publient un article sur la "Normalisation franco-québécoise d’une batterie d’évaluation des compétences de lecture chez l’adulte de plus de 16 ans (ECLA 16+)"
Pour lire l'article👇
http://ncacn.umontreal.ca/page26.html
La normalisation des outils d’évaluation du langage écrit fait face à certaines lacunes compromettant la fiabilité diagnostique. La batterie d’Évaluation des Compétences de Lecture chez l’Adulte de plus de 16 ans (ECLA 16+) est un outil de dépistage normé sur la base de sujets français de 16 à 18 ans, aux niveaux de scolarité peu distincts. Cette normalisation n’est alors pas représentative de la population franco-québécoise. L’objectif de cette étude était d’établir des normes de l’ECLA 16+ adaptées au Québec, à différents âges (de 16 à 68 ans) et à différents niveaux scolaires (du secondaire à universitaire). Pour cela, la batterie a été administrée à 165 participants franco-québécois répartis selon trois niveaux scolaires et trois tranches d’âge. Des analyses de régressions ont montré des effets de l’âge et du niveau scolaire sur les performances de lecture. Ainsi, l’utilisation de cette normalisation permet d’optimiser l’évaluation des troubles du langage écrit des Franco-québécois.

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Les auteurs Jean-Pierre Chartrand, Delphine Lappeirre, Julie Péron, Arnaud Saj et Grégoire Wauquiez publient un article sur "Regards croisés sur la neuropsychologie francophone (Co-publication avec Les Cahiers de Neuropsychologie Clinique)"
Pour lire l'article👇
http://ncacn.umontreal.ca/page35.html

Au cours du 3ème Congrès National de Neuropsychologie Clinique (CNNC) a eu lieu en France la première rencontre entre les représentants des associations de psychologues spécialisés en neuropsychologie issus de quatre territoires francophones : la Belgique, la France, la province du Québec et la Suisse. Ces associations sont impliquées dans la promotion et la reconnaissance de la spécialité dans leurs régions respectives, à savoir l’Union Professionnelle des Psychologues Cliniciens Francophones pour la Belgique (UPPCF-pôle neuropsychologie), l’Organisation Française des Psychologues spécialisés en Neuropsychologie (OFPN), l’Association Québécoise des Neuropsychologues (AQNP) et l’Association Suisse des Neuropsychologues (ASNP). L’objectif principal de cette rencontre était de profiter de ce rassemblement inédit pour pointer les similitudes, les différences, les points d'intérêt particuliers et les perspectives d’amélioration vers lesquelles faire converger les pratiques des psychologues francophones spécialisés en neuropsychologie et favoriser leur reconnaissance. Après une brève introduction présentant l’essor de la neuropsychologie de chaque pays, plusieurs thèmes ont été abordés : formation, statut, reconnaissance, pratiques professionnelles, enjeux et perspectives. L’intervention s’est conclue par le constat d’un nombre important de similarités dans les problématiques rencontrées, ainsi qu’une réelle volonté de mutualiser les démarches et réalisations nationales. Cet élan a permis de formaliser la création symbolique d’une Fédération Internationale des associations de Neuropsychologues Francophones (FINF).

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Nathalie Gosselin est neuropsychologue et professeure au Département de psychologie de l’Université de Montréal depuis 2014🏫
Elle est également neuropsychologue et contribue à la formation clinique en neuropsychologie🎓
Avec ses collègues du Programme D.Psy. en neuropsychologie clinique, nous avons fondé la r***e NCACN comme outil pour développer et diffuser les connaissances en neuropsychologie clinique📢

L'évaluation par les pairs est le processus consistant à soumettre le travail, la recherche ou les idées d'un auteur à l'examen d'autres experts dans le même domaine ✅

Pour en savoir plus sur la révision par les pairs, cliquez ici 👇
https://publons.com/static/Publons-Global-State-Of-Peer-Review-2018.pdf

Vous souhaitez faire partie de l’équipe d’édition du NCACN, inscrivez-vous au séminaire ici 👇
https://admission.umontreal.ca/cours-et-horaires/cours/psy-6032/