Un espace pour toi.

Service spécialisé pour enfants à besoins particuliers
Service d’accompagnement parental et milieu éducatif à l’enfant. Pour parents, milieu de garde ayant un/des enfant(s) à besoins particuliers, âgés de 0-6 ans. À domicile ou via ZOOM, dans le but d’améliorer les dynamiques familiales, les besoins du milieu de garde. Mes consultations visent à outiller les parents, éducatrices qui souhaitent avoir de meilleures connaissances sur le développement et le(s) diagnostique(s) de l’enfant(s), acquérir de nouvelles stratégies d’intervention spécialisée à utiliser avec l’enfant(s). Je travaille en parallèle avec les autres professionnels au dossier afin de donner le meilleur service possible.

Services offerts :
Après de l’enfant :
• Observer l’enfant et son environnement
• Soutenir son développement harmonieux, selon ses quatre domaines de développement
Auprès de la famille :
• Encourager les parents à établir des contacts avec le milieu de garde
• Transmettre des informations concernant le déroulement de l’intégration de leur enfant
• Soutenir l’implication et la participation des parents à l’intégration de leur enfant
Auprès du milieu de garde :
• Favoriser, échanger, transmettre l’information concernant l’enfant. Accompagnement de l’équipe éducative autour des besoins et la réalité du milieu.
• Mettre en place des solutions adaptées aux défis rencontrés.
Auprès des intervenants externes :
• Favoriser les contacts directs entre les diverses personnes qui gravitent autour de l’enfant et le milieu de garde.

Mélanie Lynch, éducatrice spécialisée.
Formation : éducatrice spécialisés, spécialisation en TSA, éducatrice à l’enfance, conseillère pédagogique.

J'ai prise c'est deux photos, qui pour moi représentent les familles que j'accompagnent. Unique, remplie de lumière. Ce qui différencie la première de la deuxième photo, c'est les pas déposés.
Voici comment je souhaite vous accompagnez.☺️
Au plaisir!
Mélanie

Un accompagnement qui respecte l'unicité de chacun des membres de la famille. Voilà, ce que je vous proposes. Retrouver l'équilibre, reprendre son plein pouvoir, développer son plein potentiel.
Si l'expérience vous parles. Il me fera plaisir de marcher à vos côté.
Mélanie

Service spécialisé auprès du service de garde de L’enfant
Services offerts :
Auprès de l’enfant :
• Observer l’enfant et son environnement
• Soutenir son développement harmonieux, selon ses quatre domaines de développement
Auprès de la famille :
• Encourager les parents à établir des contacts avec le milieu de garde
• Transmettre des informations concernant le déroulement de l’intégration de leur enfant
• Soutenir l’implication et la participation des parents à l’intégration de leur enfant
Auprès du milieu de garde :
• Favoriser, échanger, transmettre l’information concernant l’enfant. Accompagnement de l’équipe éducative autour des besoins et la réalité du milieu.
• Mettre en place des solutions adaptées aux défis rencontrés.
Auprès des intervenants externes :
• Favoriser les contacts directs entre les diverses personnes qui gravitent autour de l’enfant et le milieu de garde.

Mélanie Lynch, éducatrice spécialisée.
Formation : éducatrice spécialisés, spécialisation en TSA, éducatrice à l’enfance, conseillère pédagogique.

BONNE NOUVELLE! 🤩 Le Questionnaire sur les forces et les intérêts chez les enfants autistes d'âge préscolaire (QFIAP) est maintenant disponible! Que vous travailliez auprès des enfants autistes âgés entre 2 et 6 ans en milieu de garde éducatif à l'enfance, dans le réseau de l'éducation ou dans le réseau de la santé et des services sociaux, voici trois produits que nous avons développés avec Claudine Jacques grâce aux travaux de Vanessa Larose qui vous seront utiles.

Pour le questionnaire 👉 https://bit.ly/3Iu6svG 📄
Présentation de la théorie et de comment le questionnaire a été bâti 👉 https://bit.ly/3Kd2uJ3
Présentation du contenu du questionnaire, de son utilisation et des bénéfices pour les enfants 👉 https://bit.ly/40ZGR4Y

Garderie, CPE, milieu familial : quelle place pour un enfant handicapé? Au Québec, plus de 11 000 enfants handicapés d’âge préscolaire fréquentent les services de garde subventionnés. Voyez si les mesures disponibles s’appliquent à votre situation.

https://www.facebook.com/728677533915533/posts/5182072335242675/

📚 Pour vous accompagner dans vos lectures cet été, voici l’édition 2022 de Biblio-Santé (guide produit par l’association des bibliothèques publiques du Québec) regroupant plusieurs ressources, références de lectures, d’émissions, de séries et de films au sujet du trouble du spectre de l’autisme.
👉https://bibliosante.ca/cahiers/cahier_spectre_autisme_2022.pdf

Voici la liste des compétences obtenues afin de vous soutenir dans votre quotidien :
-Appliquer des interventions auprès des personnes ayant un trouble dans le spectre de L'Autisme à la suite de l' étude des caractéristiques et des besoins de cette clièntèle.
-Élaborer des activités de développement et des outils cliniques.
-Examiner les approches, des objectifs et des techniques d' intervention spécifiques au TSA.
- Évaluer la capacité de soutien du milieu de vie de la perdonne TSA, notamment sa famille, l' entourage élargi et autres ressources : concevoir un projet et créer un projet intégrer d' intervention auprès de personnes TSA.

Un espace pour toi, c'est également un service de formation, atelier sur les différents besoins de votre milieu ( CPE, bureau coordonnateur,organisme communautaire etc...)
Mes formations répondent aux besoins terrains des éducatrices.
-accompagnement/ réflexion autour des comportements de l' enfant TSA
- La gestion des émotions des enfantsTSA
- Comment retrouver du pouvoir dans mon accompagnement auprès des enfants présentant un TSA etc...
Les formations sont adaptés selon vos besoins.
Vous n'avez qu'à m' envoyé un courriel et il me fera plaisir d' en discuter avec vous!
[email protected]

Conseillère pédagogique, nomade.Je me déplace dans votre demeure. Region de l'Estrie.

Soutien des milieux de vie de l' enfant.( CPE, milieu familiale, Ecole)
Soutien et accompagnement des familles dans toutes les étapes du processus d'adaptation vivant avec un enfant TSA .