Environ 24 km séparent les écoles situées aux extrémités, l’École des Moussaillons, située dans la municipalité de St-Honoré et l’École Gérard-Collin située dans la municipalité Témiscouata-sur-le-Lac (secteur Cabano). Nous retrouvons aussi l’École des Parchemins dans la municipalité de St-Elzéar et l’École Georges-Gauvin située à St-Louis-du-Ha!-Ha! Les 4 écoles primaires accueillent 469 élèves d
u préscolaire 4 ans à la fin du troisième cycle. Trois services de garde sont offerts aux parents des élèves des écoles Gérard-Collin, Georges-Gauvin et des Moussaillons. Afin de répondre aux besoins de la clientèle des élèves handicapés et en difficulté d’apprentissage et d’adaptation du secteur, nous retrouvons une classe-ateliers à l’école Georges-Gauvin qui accueille, cette année 10 élèves. Les autres élèves HDAA sont intégrés dans les classes régulières. Dans chacun de nos établissements, le transport scolaire assume le déplacement des élèves plus éloignés entre la maison et l’école. Par conséquent, les élèves bénéficiant de ce service dînent à l’école. L’engagement des parents à l’égard de la formation que reçoivent leurs enfants à l’école constitue un facteur déterminant pour la réussite. Tout doit donc être mis en œuvre pour les associer à la vie de l’école et en faire des partenaires privilégiés de la
réussite scolaire de leurs enfants. Nous croyons sincèrement que le succès de notre démarche repose sur la mobilisation de l’ensemble du personnel. Le plan de réussite et la convention de gestion et de réussite ne doivent pas demeurer des outils administratifs, mais plutôt devenir des guides pour prioriser nos interventions, et ce, en respectant les particularités de chaque milieu. Nous sommes aussi conscients que la concertation et la mobilisation de l’ensemble des acteurs de notre milieu (école/famille/communauté) est une condition essentielle pour soutenir nos moyens et atteindre nos cibles. Nous aimerions remercier l’ensemble du personnel qui, par leur engagement et leur dévouement, a fait en sorte que la démarche soit dynamique et constructive. Nous voulons également remercier les membres du comité de pilotage pour leurs échanges, leurs analyses, leurs réflexions sur les constats et les moyens à privilégier dans notre plan de réussite.