ШКОЛА Развития РЕЧИ

В раннем дошкольном возрасте дети 👶 активно познают мир и формируют базовые навыки, которые станут основой 🗼 для их дальнейшего развития.

Правильно подобранные игрушки могут значительно ☝️способствовать развитию речи и коммуникативных способностей.

Вот несколько рекомендаций:



1. Кубики с буквами и цифрами 🎲🎲:
Помогают детям знакомиться с алфавитом и числами, развивая их языковые и когнитивные навыки.


2. Пазлы 🧩:
Развивают логическое мышление и мелкую моторику, что важно для формирования речи.


3. Книги с картинками 📚:
Чтение и рассматривание картинок стимулирует словарный запас и понимание языка.


4. Музыкальные игрушки 🎷🎸:
Пение и прослушивание музыки развивают слуховые навыки и ритмическое восприятие, что важно для правильного произношения.


5. Игрушки для ролевых игр 🧸:
Куклы, машинки и наборы для ролевых игр помогают детям развивать воображение и коммуникативные навыки.


6. Конструкторы 🎮:
Они развивают пространственное мышление и координацию, что также влияет на развитие речи.


7. Игры с мячом ⚽️:
Простые игры с мячом развивают координацию и взаимодействие, что способствует общению.


Выбирайте правильный путь для успешного развития речи вашего ребенка! 🌟

#логопед #РазвитиеРечи #РаннееРазвитие #ИгрушкиДляДетей #СоветыЛогопеда

Эмоциональный интеллект 🧐 для детей.

Уважаемые родители!

Мы создаем максимально 👌 удобные условия для нашего с вами сотрудничества.
Предлагаем специально оборудованное помещение для занятий, согласовываем удобные для вас время 🕐 и программу занятий. Наши специалисты всегда готовы ответить 🙋‍♀️ на все ваши вопросы.

‼️ Но ПРОСИМ не забывать и наши правила☝️:

✅ сообщать об отсутствии ребенка на занятиях не менее чем за 2 час до начала
✅ занятие пропущенное без уважительной причины ОПЛАЧИВАЕТСЯ
✅ если вы опаздываете на занятие - время занятия СОКРАЩАЕТСЯ соответственно
✅ занятия пропущенные по болезни НЕ ОПЛАЧИВАЮТСЯ
✅ если вы систематически пропускаете занятия, мы оставляем за собой право РАСТОРГНУТЬ сотрудничество
✅ при признаках простуды у ребенка мы оставляем за собой право НЕ ПРОВОДИТЬ занятие с ним

#логопедминск
#развитиеречиминск
#логопедическиеигры

Тренировка - залог успеха ☝️

Что бы ребенку ✅ было легче в школьный жизни, мы рекомендуем заранее подготовить ребенка к письму букв 🔠.

Начать можно с развития моторики руки 🫰, через игры и упражнения, такие как раскрашивание 🎨🖌️, лепка или использование пальчикового письма.

Когда рука станет достаточно сильной 💪 и ловкой, можно приступить к более сложным упражнениям: обведение рисунков по контуру; прописи петель, крючков, фигур, линий.

☝️☝️☝️ Частые и короткие занятия лучше, чем продолжительные однократные.

Любой прогресс 👩🏼‍💻 требует времени, терпения и поддержки!

#развитиедетей # раннееразвитие #логопедия #логопедияминск #логопедическиймассаж #логопедминск #логопедмосковскийрайон #логопедпартизанскийпроспект

При нарушениях 🧏‍♀️ произношения сонорного звука [Л] полезно ✅ заучить несколько упражнений артикуляционной гимнастики.

Выполнять их нужно каждый день по 5-6 минут напротив зеркала 🪞

#логопедия #логопедиядлядетей #логопедияминск #логопедминск #развитиемалыша #развитиеречи

Нужно учиться ЖЕВАТЬ☝️

Жевание не только обеспечивает нормальный пищеварительный процесс. Если вовремя научить малыша жевать, у него сформируется правильный прикус.

Жевательные 🫦 движения активизируют участки коры головного мозга, которые отвечают за когнитивные способности 🧠 .

Правил, как и сколько нужно пережевывать еду, нет. Всё зависит от продуктов и прикуса человека.

Но есть основные принципы ✔️:
- жевать обеими сторонами челюсти, не торопиться
- пережевывать каждый кусок еды так, чтобы его можно было легко проглотить

💡 Чтобы прожевать еду, мы используем зубы, челюсть, язык и мышцы. Задача зубов — перетирать продукты, язык перемещает их во рту, и распределяет их равномерно.

Мышцы участвуют в движении челюстью.
Резцы нужны, чтобы откусывать и измельчать еду, клыки помогают отрывать, а широкие премоляры и коренные зубы перетирают продукты до тех пор, пока их нельзя будет безопасно проглотить 🧁 !

У детей жевание стимулирует развитие.

Жевательные движения формируют лицевой скелет, что очень важно ❤️ для правильного дыхания и кровоснабжения ЦНС.

Как видите, жевание занимает важную роль в процессе формирования и развития речи!

В своей работе наши специалисты всегда обращают внимание на то, умеет ли ребенок правильно жевать 👌 !

Сколько нужно занятий, что бы поставить звук «Р» ?

Точного ответа вам не даст 🙅 ни один квалифицированный специалист!

✔️ Все зависит от возраста ребенка, от его возможностей, строения артикуляционного аппарата, качества произношения остальных звуков, от частоты занятий, а так же от желания родителей дополнительно заниматься дома.

Новая привычка у человека формируется в среднем за 60 дней !

⚠️ Со звуками - ЕЩЕ СЛОЖНЕЕ:

1. Подготовка артикуляционного аппарата.
2. Постановка звука - обычно при помощи логопедических инструментов.
3. Автоматизация - умение произносить звук в слогах, словах, словосочетаниях.
4. Дифференциация - умение самостоятельно произносить и отличать звук «Р» в словах, и не заменять его, например на звук «Л».
5. Ввод звука в речь - заучивание стихов, скороговорок со звуком «Р».

Но ❗️, важно понимать, в 2-3 летнем возрасте пытаться поставить звук «Р» просто нецелесообразно и этот процесс может затянуться до полугода и больше! А вот в 5 лет можно справиться с этим звуком за 1,5-2 месяца.

☝️ САМОЕ ГЛАВНОЕ ☝️

Чтобы пoявился  звук Р (да и любой другой звук) у вашего ребенка, над этим должны работать все: логопед, ребенок и родители.

Ждем вас в нашей ШКОЛЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ!
Мы поможем справиться 😉 с любом звуком!

Нейропрописи скорая помощь 🚑 для первоклассников!

Современные ученики начальных классов все чаще сталкиваются с такой проблемой, как дислексия и дисграфия. Даже спустя несколько лет многие делают серьезные ошибки ❌ в чтении и письме. Например, путают или пропускают буквы. Знакомая ситуация?

☝️ Практика синхронного рисования применяется для профилактики и коррекции дислексии и дисграфии.

Одновременные движения обеих рук 👐 активируют сразу оба полушария. Создаются новые нейронные связи 🤝, а значит, процессы анализа и синтеза информации проходят быстрее. Как следствие, повышается умственная активность и работоспособность. Ученик лучше усваивает знания, проще осваивает навыки, успевает выполнять больше задач ✅.

Нейропрописи или рисование двумя руками – интереснейший творческий опыт, который можно попробовать в любом возрасте. Результат вас удивит 🤓!

Данная методика активно применяется в учебном процессе нашей ШКОЛЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ!

🤗 Будем рады вас видеть на наших занятиях!

#логопедическиймассаж #подготовкакшколе #логопедия #логопедминск #развитиеречиминск #развитиедетей

💡 Балансировочная доска - это уникальный инструмент для коррекции и развития речи.

При работе с ним ☝️ идёт воздействие непосредственно на мозжечок, который, в свою очередь, связан со всеми структурами нервной системы. Он участвует в интеллектуальном, речевом и эмоциональном развитии ребенка.

При попытке 🏂 удержать равновесие на балансире происходит тренировка проприоцепции, то есть способности осознавать положение тела в пространстве.

Это является ключевым ❗ моментом в стимуляции межполушарного взаимодействия и в работе мозжечка как у детей, так и у взрослых.

Помогая ребенку сконцентрировать внимание на себе и своих действиях, мы напрямую влияем на процессы речи и мышлении 🧠 .

Поэтому игры и занятия на балансире для мозжечковой стимуляции постоянно включены в наши программы 📖 абилитации и коррекции.

🖍️ Рисование - это первая художественная деятельность, которой мы занимаемся осмысленно и самостоятельно ☝️.

Благодаря рисованию малыш развивается, а мы начинаем лучше понимать его 🙂.

Прежде, чем нарисовать, ребёнок не только изучает свойства и характеристики предметов, но и, в процессе рисования, открывает их новые качества. Так же тренируется внимательность, наблюдательность и умение анализировать.

Если отнестись с особым вниманием 🧐 и расспросить ребёнка про каждый предмет и персонаж рисунка, он с радостью будет о них рассказывать. А это хороший инструмент для пополнения словарного запаса 📖 и улучшения качества речи 🔥 .

Все занятия в нашей ШКОЛЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ включают элементы рисования ✏️.

Ждём вас, для записи пишите в директ или по телефону в шапке профиля!

📣 Как сделать речь чёткой и понятной?

Что бы ваш малыш внятно и отчётливо общался с вами и окружающими, ему нужны сильные, упругие и подвижные органы речи - губы, язык и небо.

Артикуляционная гимнастика - незаменимый инструмент хорошего ЛОГОПЕДА и является основой в формировании речевых звуков.
👇👇👇
Она включает упражнения для тренировки подвижности органов артикуляционного аппарата, отработки определённых положений губ, языка, органов мягкого неба. Такими упражнениями можно помочь ребёнку научиться правильно произносить как все звуки, так и каждый звук той или иной группы.

Правильно подобранная программа артикуляционной гимнастики поможет вашему малышу разговаривать чётко и понятно!

Если у вас возникли более глубокие вопросы, ждём вас в нашей ШКОЛЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ 🤗.

🏠 Домашние задания - зачем они нужны!

Каждая программа обучения в нашей ШКОЛЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ включает домашние задания.
Они составляются на основе пройденных тем и являются важным звеном:

✅ Закрепление и лучшее усвоение изученного материала
✅ Дисциплинирует вашего малыша
✅ Подготавливает к ответственному выполнению будущих школьных домашних заданий

Все домашние задания составлены в интересной игровой форме, что бы их было не скучно выполнять 🧑‍🏫.