Hoje, dia 12 de maio, é celebrado o Dia Internacional das Mulheres na Matemática! 🧮👩🏾🦱👩🏽🦰👱🏼♀️
Neste dia tão importante, convidamos a comunidade, especialmente as mulheres, a participar da décima edição do SHIAM, o Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 👩🏿🏫🧑🏽🏫
Inspiradas pelo legado de Maryam e de tantas outras, as mulheres seguem ocupando e transformando o universo da matemática! ✨
: Mulher com tom de pele bege, cabelo castanho, liso e longo, veste blusa vermelha e calça jeans, está em pé em uma área externa da FE e fala à câmera. Mulher com tom de pele marrom, cabelo castanho, cacheado e curto, veste blusa branca com listras pretas, calça preta e sapato marrom, está sentada em uma área externa da FE e fala à câmera. As duas mulheres se encontram, sorriem uma para a outra e saem andando juntas. Mulher lendo livro com o título “”Por trás da porta, que matemática acontece?””. Mulher vendo livros na biblioteca da FE. As duas mulheres andam juntas na biblioteca. As mulheres conversam sentadas em uma sala. Mulher lendo. Mulher escrevendo. Mulher manuseando um ábaco. As duas mulheres andam juntas. Sara e Ana Paula se apresentam à câmera. Mulher escreve “”II Shiamzinho”” em folha de papel. Mulher colocando caixa com a escrita “”Direitos das crianças”” em prateleira. Créditos: Captação de vídeos: Laura Santos; Edição do vídeo: Laura Santos; Acessibilidade: Laura Emídio; Trilha sonora: Banco de áudios do CapCut. Logotipos da FE e da Unicamp com selo de 60 anos. Fim da descrição.
Faculdade de Educação - Unicamp
Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, SP, Brasil
08/05/2026
La expansión metodológica en la investigación educativa en Argentina y Brasil. Contribuciones desde la perspectiva biográfica, autobiográfica y narrativa
🗓️ Data: 14/05/2026
⏰ Horário: 19h00 às 21h00
📍 Local: Auditório Maurício Tragtenberg
+Mais informações, clique abaixo:
https://portal.fe.unicamp.br/agenda-de-eventos/conversacoes-latino-americanas-sobre-formacao-docente-em-abordagens-narrativas-e-autobiograficas-3/
07/05/2026
Lançamento do livro “A escola capitalista na França”, de Christian Baudelot e Roger Establet (Editora Unicamp)
🗓️ Data: 13/05/2026
⏰ Horário: 18h00 às 20h30
📍 Local: Salão Nobre da FE
+Mais informações, clique abaixo:
https://portal.fe.unicamp.br/agenda-de-eventos/lancamento-do-livro-a-escola-capitalista-na-franca-de-christian-baudelot-e-roger-establet-editora-unicamp/
07/05/2026
No dia 24 de abril, ocorreu na FE o colóquio “Comunicações em História da Educação – Educação Escolar para estudantes público da educação especial: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica”. 🏫
Colocar a Educação Especial no centro das nossas discussões possibilita a criação de caminhos pedagógicos mais inclusivos e acessíveis no ambiente escolar. 📚
📷 Fotografia: Laura Mattiusso
✍️ Texto e Acessibilidade: Laura Emídio
🖋️ Revisão: Marco Pinotti
06/05/2026
Pesquisa narrativa e (auto)biográfica: questões epistemológicas, metodológicas, políticas e possibilidades
🗓️ Data: 11 e 13/05/2026
⏰ Horário: 19h00 às 21h00
📍 Local: Auditório Maurício Tragtenberg
+Mais informações, clique abaixo:
https://portal.fe.unicamp.br/agenda-de-eventos/pesquisa-narrativa-e-autobiografica-questoes-epistemologicas-metodologicas-politicas-e-possibilidades/
06/05/2026
“A universidade pública brasileira garante matrícula, mas não garante autoria.” A frase, que sintetiza o argumento central da tese de Guilherme de Almeida, aponta para um problema que não aparece imediatamente nas estatísticas de acesso, mas se revela no percurso acadêmico de muitos estudantes.
Defendida no dia 16 de abril de 2026, na Faculdade de Educação da Unicamp, a tese intitulada Presença/Ausência de Pessoas Autistas no Ensino Superior Público: justiça neurocognitiva e autoria histórico-criativa como práxis emancipadora investiga como a universidade, mesmo após avanços no campo dos direitos, ainda opera com padrões que dificultam a permanência e a produção de conhecimento por pessoas autistas.
Leia a notícia completa no Portal da FE: https://portal.fe.unicamp.br/noticias/entre-presenca-e-ausencia-tese-na-fe-propoe-novo-olhar-sobre-a-participacao-de-pessoas-autistas-na-universidade/
No dia 28 de abril, ocorreu na FE o evento “A escola na vida e a vida na escola: A convivência, os conflitos e a urgência de ações contra o bullying na escola”, realizado pelo grupo de pesquisa GEPEM. ✨
Educar também é cuidar das relações que acontecem dentro da escola! 🏫🫂
: Telma Vinha tem tom de pele bege, cabelo loiro, liso e médio, veste blusa cinza e está em pé. Pessoas andando na FE. Banner com a escrita “”O cuidado que restaura””. Mulher escrevendo em um livro. Vídeos de um evento. Raul tem tom de pele bege, cabelo castanho, cacheado e curto, veste camiseta branca e está em pé. Vídeo de um evento. Cesar Nunes tem tom de pele marrom, cabelo grisalho, liso e curto, veste camisa branca e está em pé. Livro com a escrita “”O cuidado que restaura”” na capa. Mesas com livros em cima. Créditos: Captação de vídeos: Rayan Silva e Laura Santos; Edição do vídeo: Laura Santos; Revisão: Marco Pinotti; Acessibilidade: Laura Emídio; Trilha sonora: banco de áudios do CapCut. Logotipos da FE e da Unicamp com selo comemorativo de 60 anos. Fim da descrição.
30/04/2026
Seminários Gepedisc – Violência, neoconservadorismo e educação
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🗓️ Data: 07/05/2026
⏰ Horário: 09h as 11h
📍 Local: Online
+Mais informações, clique abaixo:
https://portal.fe.unicamp.br/agenda-de-eventos/seminarios-gepedisc-violencia-neoconservadorismo-e-educacao/
30/04/2026
A Faculdade de Educação da Unicamp realizou, no dia 16 de abril, o evento Abril Indígena na FE: A experiência da pluriversidade, reunindo estudantes, docentes e comunidade externa em torno de um debate sobre os modos de ser e de conhecer na universidade e suas tensões com os saberes indígenas. A programação incluiu, à tarde, a mesa “Modos de ser / modos de conhecer: encontros e tensões entre conhecimentos na Unicamp” e, no início da noite, o lançamento do livro Jardim dos Saberes Ancestrais: território vivo, organizado pelas professoras Alik Wunder, Malu Arruda e Patrícia Veiga.
Realizada no Auditório Maurício Tragtenberg, a mesa de debate mediada pelo professor Marco Tobón destacou os desafios de construir uma universidade mais plural, diversa e aberta a diferentes formas de conhecimento. Logo na abertura, foi ressaltado que o encontro entre saberes não se dá de forma harmônica, mas permeado por disputas, desigualdades e processos históricos de exclusão.
Leia a notícia completa no Portal da FE: https://portal.fe.unicamp.br/noticias/abril-indigena-na-fe-debate-pluriversidade-e-marca-lancamento-de-obra-coletiva-sobre-saberes-ancestrais/
Conheça o DEPRAC! 👩🏾🏫👨🏼🏫
O Departamento de Ensino e Práticas Culturais reúne docentes e pesquisas voltadas à formação de professores, às práticas pedagógicas e às relações entre educação, cultura e escola. 📚
: Lousa com projeção de imagem. Fotografia que mostra os docentes do DEPRAC. Vídeos que mostram os docentes conversando em salas de aula. Vinheta “”Conheça a FE””. Inês Bragança tem tom de pele bege, cabelo castanho, liso e curto, veste blusa estampada e calça branca, usa óculos de grau e está sentada. Mara de Sordi tem tom de pele bege, cabelo loiro, liso e curto, veste vestido azul, usa colar azul e está sentada. Carolina Tamayo Osório tem tom de pele bege, cabelo castanho, liso e preso, veste blusa marrom e calça jeans e está sentada. Dirceu da Silva tem tom de pele bege, cabelo e barba grisalhos e curtos, veste casaco e calça jeans e está sentado. Alexandrina tem tom de pele bege, cabelo loiro, ondulado e curto, veste blusa verde e saia bege, usa óculos de grau e está sentada. Docente com tom de pele bege, barba grisalha, veste camisa branca e calça jeans, usa óculos de grau e está sentado. Créditos: Captação de vídeos: Rayan Silva; Fotografia: Letícia Louback Soares; Edição do vídeo: Laura Santos; Revisão: Marco Pinotti; Acessibilidade: Laura Emídio; Trilha sonora: Banco de áudios do CapCut. Logotipos da FE e da Unicamp com selo comemorativo de 60 anos. Fim da descrição.
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