19/06/2026
Formação Integral: aprender, conviver e crescer todos os dias.
No Período Integral, cada momento é uma oportunidade de desenvolvimento.
As crianças participam de experiências que ampliam seus conhecimentos, estimulam a criatividade, fortalecem a autonomia e favorecem a convivência.
Entre brincadeiras, projetos, atividades culturais, esportivas e momentos de cuidado, construímos um ambiente acolhedor onde aprender vai muito além da sala de aula.
Aqui, educamos o olhar, o pensamento, as emoções e as relações, contribuindo para a formação de crianças mais seguras, curiosas, responsáveis e felizes.
Uma educação que cuida do presente e prepara para o futuro.
09/06/2026
O Colégio Friburgo foi reconhecido com o Selo Compromisso Socioemocional 2026, concedido pela Plataforma Semente às escolas que concluíram 100% da medição dos segmentos contratados durante a Campanha de Medição deste ano.
Essa conquista reforça nosso compromisso com uma educação que vai além do aprendizado acadêmico, valorizando o desenvolvimento socioemocional, o bem-estar e a formação integral dos estudantes.
Parabéns a toda a comunidade escolar — alunos, famílias, professores e colaboradores — que faz parte dessa importante realização!
30/05/2026
Mais um pouco do nosso English Festival - Cambridge International School.
30/05/2026
O English Festival 2026 já começou!
Hoje, nossos alunos compartilham com a comunidade escolar o resultado de meses de pesquisa, criatividade, colaboração e aprendizado nas disciplinas da Jornada Cambridge.
Por meio do projeto “Resist to Exist: Quilombos in Brazil”, as turmas exploraram temas como identidade, ancestralidade, pertencimento, resistência e diversidade, transformando conhecimento em experiências, arte e reflexão.
Parabéns aos alunos e professores por todo o empenho e dedicação. Estamos muito felizes em celebrar este momento tão especial!
29/05/2026
Os preparativos estão a todo v***r!
Nossos alunos estão nos últimos detalhes da montagem das exposições do English Festival 2026, transformando pesquisa, criatividade e aprendizado em experiências que poderão ser vivenciadas por toda a comunidade escolar.
Amanhã, abriremos as portas para o projeto “Resist to Exist: Quilombos in Brazil”, resultado de um trabalho desenvolvido nas disciplinas da Jornada Cambridge, que convida à reflexão sobre identidade, ancestralidade, pertencimento e diversidade.
Esperamos vocês para celebrar o protagonismo dos nossos estudantes e a riqueza de suas descobertas!