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EducaDigitvs Somos uma metodologia de transformação de professores, baseada em conceitos modernos de educação.

Nossa fórmula testada e aprovada prepara professores para uma realidade atual e dinâmica, transformando o aprendizado em uma jornada contínua.

Existe uma tensão silenciosa na rotina de quase todo gestor escolar, resolver muito durante o dia e ainda sentir que alg...
23/06/2026

Existe uma tensão silenciosa na rotina de quase todo gestor escolar, resolver muito durante o dia e ainda sentir que algo importante ficou para trás. 🐘

O administrativo, o pedagógico e o emocional não competem entre si, eles se completam. E encontrar esse equilíbrio é o que transforma uma escola em um lugar que forma gente, não só distribui nota. 🧡

Na Digitvs, acreditamos que o gestor escolar precisa de formação, suporte e método para exercer esse papel com clareza de propósito.

18/06/2026

O Programa Escola 360 segue avançando em Restinga Sêca. 🧡

Após o diagnóstico, os planos de ação e o primeiro módulo, os dias 15 e 16 de junho foram dedicados ao Módulo 2 - Gestão de Recursos e Processos, com o Prof. Andrios Bemfica. Os próximos passos incluem assessorias individuais por escola e a construção coletiva dos POPs, que vão padronizar as rotinas da rede. 📋

Uma parceria que se constrói etapa por etapa, entre a Digitvs, a Prefeitura Municipal e a Secretaria Municipal de Educação de Restinga Sêca. 🐘

Hoje, dia 15 de junho, Restinga Sêca recebeu mais um encontro presencial do Programa Escola 360, o Módulo 2 - Gestão de ...
15/06/2026

Hoje, dia 15 de junho, Restinga Sêca recebeu mais um encontro presencial do Programa Escola 360, o Módulo 2 - Gestão de Recursos e Processos, ministrado pelo Prof. Andrios Bemfica. 🏫

Os gestores das 9 escolas da rede se reuniram para um dia de formação voltado à estruturação da gestão administrativa, abordando como organizar recursos, otimizar processos e criar rotinas que funcionem com consistência dentro de cada escola. 📋

Esse módulo marca também o início de uma etapa muito concreta do programa: a construção coletiva dos POPs - Procedimentos Operacionais Padrão, documentos que vão padronizar as rotinas essenciais da rede e garantir que cada escola funcione com mais clareza, independente de quem esteja à frente em cada momento. 🧡

A jornada segue, e nas próximas semanas, os gestores terão assessoria individual por escola, com atendimentos personalizados para aprofundar o que foi trabalhado hoje e avançar na construção dos procedimentos que vão transformar a gestão de Restinga Sêca de dentro pra fora.

Essa é a Prefeitura Municipal de Restinga Sêca, a Secretaria Municipal de Educação e a Digitvs construindo juntas uma rede escolar mais preparada. 🐘

13/06/2026

pov: um viaja pela foto… o outro viaja pela história. 📸📚

📋 O Prêmio Docente Empreendedor reconhece professores em destaque da Pós-Graduação Sebrae/Digitvs DF, que compõe o Programa Digitvs Empreendedor. Nesta edição, levamos a Andrea Costa para Portugal em uma experiência que vai além, é sobre conhecer história, vivenciar uma nova cultura e, principalmente, ver de perto práticas educacionais que antes estavam apenas nos livros.

O Brasil fechou 2024 com 1,65 milhão de crianças e adolescentes entre 5 e 17 anos em situação de trabalho infantil, um a...
12/06/2026

O Brasil fechou 2024 com 1,65 milhão de crianças e adolescentes entre 5 e 17 anos em situação de trabalho infantil, um aumento de 2,1% em relação ao ano anterior, representando 34 mil novos casos, depois de anos seguidos de queda. Um retrocesso que não podemos normalizar.

Em 2025, o Ministério do Trabalho e Emprego alcançou o melhor resultado no combate ao trabalho infantil desde 2017, com 4.318 crianças e adolescentes afastados dessas situações, sendo 80% deles submetidos às piores formas de exploração. Avanços existem, mas o problema persiste com gravidade.

Do total em situação de trabalho infantil, 560 mil crianças e adolescentes estão em atividades classificadas na Lista das Piores Formas de Trabalho Infantil, aquelas que envolvem risco direto à saúde, à segurança e ao desenvolvimento.  🎓

A escola é a principal linha de proteção de uma criança, e combater o trabalho infantil é responsabilidade de todos nós, seja denunciando, seja apoiando políticas públicas, seja valorizando o direito de toda criança de estar aprendendo. 🐘

Se você souber de alguma situação de trabalho infantil, denuncie pelo Disque 100. 📞

(Fontes: IBGE/PNAD Contínua 2024 | Ministério do Trabalho e Emprego, 2026)

11/06/2026

Engajamento é um recurso didático, mas também uma resposta emocional, e a Prof.ª Kelly Baldam explica exatamente por que isso muda uma sala de aula. 🧡

Quando a aula provoca algo no aluno, quando ela tira ele do automático e desperta curiosidade, presença ou até surpresa, a emoção entra no processo e é justamente aí que a aprendizagem encontra terreno fértil para acontecer de verdade.

A neurociência demonstra que emoção e cognição não são processos separados, eles se influenciam diretamente. Quando existe emoção suficiente numa experiência, o cérebro é capaz de registrá-la na memória e de ativá-la posteriormente, o que significa que uma aula que gera envolvimento emocional tem muito mais chances de produzir aprendizagem duradoura do que uma aula que apenas transmite conteúdo.

As emoções são uma fonte essencial da aprendizagem, na medida em que as pessoas procuram atividades que as fazem sentir bem e tendem a evitar situações em que se sintam mal, e isso vale tanto para o aluno quanto para o ambiente que o professor constrói dentro da sala de aula.

Essa fala é do nosso videocast da Pós-Graduação de Águas Lindas de Goiás, disciplina D3 — Neuroaprendizagem e o Encantamento pelo Saber. 🐘

Ontem, Capivari do Sul, recebeu três encontros simultâneos, cada um pensado para o professor que estava na sala. 🧡Enquan...
10/06/2026

Ontem, Capivari do Sul, recebeu três encontros simultâneos, cada um pensado para o professor que estava na sala. 🧡

Enquanto a Prof.ª Adriane Lipert trabalhava Alfabetização na Prática com os professores dos anos iniciais, o Prof. Eduardo Ingrassia aprofundava Avaliação, Registros e Práticas na Educação Infantil com os professores da educação infantil, e o Prof. Jonas Saraiva conduzia o encontro de Intencionalidade Pedagógica nos Anos Finais do Ensino Fundamental com os professores dos anos finais. 🎓

Três formações, com o propósito de levar conteúdo que faça sentido pra realidade de quem está em sala de aula todos os dias. 📚

Essa é a parceria entre a Digitvs e a Secretaria Municipal de Educação de Capivari do Sul acontecendo na prática. 🐘

05/06/2026

Uma palavra que muitos professores rejeitam quando aplicada a eles, e talvez seja exatamente a palavra que melhor os define. 🧡

Construir soluções pra problemas que ainda não tinham resposta, aprender ferramentas novas pra não deixar a turma na mão, abrir caminhos onde não existia mapa, tudo isso tem um nome, e esse nome é empreendedorismo.

O professor que ainda não se reconhece assim provavelmente nunca parou pra contar quantas vezes reinventou a própria prática nos últimos anos. 💡

04/06/2026

Todo começo carrega o peso do que ficou pra trás e a leveza do que ainda está por vir. 🧡

No início desse ano letivo, a Digitvs esteve presente na abertura da Rede Municipal de Terra de Areia para uma conversa sobre exatamente isso, as bagagens que a gente carrega, o que vale guardar e o que vale soltar antes de recomeçar.

Porque um ano letivo bem começado, com professores presentes, leves e conectados com o seu propósito, já é meio caminho andado pra uma educação que transforma de verdade. 🐘

Teve fala, troca e brindes, aquela energia de início de ano que só quem vive o chão da escola sabe que precisa. 🧡

03/06/2026

Por muito tempo, a diversidade de formas de aprender existia na teoria, mas na prática tudo voltava para a mesma cartilha, o mesmo formato, o mesmo caminho. 🧡

O Prof. Eduardo Ingrassia fala que a tecnologia não chegou para substituir o professor nem para fazer o trabalho por ele, ela chegou para ampliar o que já era possível e abrir caminhos que antes simplesmente não existiam.

E se ela é uma aliada poderosa para nós, adultos, como não seria para as crianças que já crescem completamente imersas nesse universo? Apresentar a tecnologia com intencionalidade pedagógica, ensinando o bom uso, é uma das formas mais concretas de preparar o aluno para o mundo em que ele já vive.

Essa é uma fala do nosso videocast da disciplina D1 — Ambientação: Introdução à Metodologia Digitvs. 🐘

O que você já descobriu que a tecnologia pode fazer pela sua prática que você não imaginava antes? Conta aqui nos comentários. 👇

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Terra De Areia, RS
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