23/09/2014
RELATÓRIO
No dia 11 de setembro (quinta-feira) foi realizada uma capacitação do SENAR “Esporte na Escola” com o Professor de Educação Física da UFMG Érick juntamente com os profissionais da educação da Escola Municipal “Luís Machado Filho”. Essa capacitação teve como objetivo mostrar a importância de se trabalhar o lúdico na esfera escolar para a obtenção de qualidade no processo educacional e para que a aprendizagem aconteça de forma significativa e dinâmica, o professor tendo como apoio a técnica dos jogos e considerar a Educação através do esporte, proporcionando uma forma de aprendizagem mais agradável e ajudando no desenvolvimento das várias inteligências importantes na vida do aluno, permitindo que o mesmo se envolva em tudo que esteja realizando, internalizando normas e valores comportamentais. Considerando que o professor deve levar o aluno a descobrir através da própria experiência um caminho para uma boa aprendizagem. Para isso percebeu-se a necessidade de resgatar a ludicidade em todos as áreas de ensino, principalmente para torná-las mais educativas e prazerosas. Independente do conteúdo em que ensina ou estuda o aluno precisa de estímulo para que seja bem sucedido.
A atividade lúdica e o incentivo do professor são importantes para que os objetivos de cada aula sejam alcançados. Orientou aos professores que não há apenas uma maneira de aprender, seja qual for a disciplina, o professor é o elo entre o lúdico e os alunos, esses irão interessar-se por determinado conteúdo na medida em que forem estimulados. O professor Érick trabalhou também com os alunos com a prática em sala de aula, usando os jogos, quer dizer: brincando e aprendendo ao mesmo tempo. O curso foi excelente, todos os professores e alunos gostaram muito. E ficou a mensagem do professor Érick através do lúdico pode-se desenvolver atividades que sejam divertidas e que sobretudo ensinem os alunos a discernir valores éticos e morais, formando cidadãos conscientes dos seus valores e de suas responsabilidades, além de propiciar situações em que haja uma interação entre os alunos e professor numa aula diferente e criativa, sem ser rotineira.
Izabel e Miriam
