CEDUC

21/08/2026

📖 Um livro pode ser um encontro.

Na primeira infância, nem sempre precisamos propor uma experiência para que ela aconteça.

Maria Flor escolheu um livro, encontrou um lugar tranquilo e começou a folheá-lo. Aos poucos, outras crianças se aproximaram. Ela percebeu o interesse delas e começou a “contar” a história à sua maneira.

O que nasceu ali não foi apenas uma brincadeira de leitura.

Foi uma experiência de autonomia, imaginação, comunicação e pertencimento.

Uma criança que se sente segura para iniciar uma ação. Outras que reconhecem esse movimento e desejam participar. E um grupo que se constitui a partir daquilo que uma criança começou.

É também assim que entendemos o papel da creche: um lugar onde as crianças podem iniciar, observar, imitar, compartilhar e criar juntas.

Porque, às vezes, basta uma criança abrir um livro para que outras encontrem um lugar ao seu lado. ❤️

18/08/2026

Mais um pouquinho de Apoema pra vocês!!!

18/08/2026

Visita à Escola Apoema em Natal.

14/08/2026

O movimento é pensamento em ação.

Para um bebê, engatinhar atrás de uma bola pode parecer um gesto simples. Mas, naquele movimento, há investigação, escolha, desejo e descoberta.

A bola provoca.
O corpo responde.
O espaço se transforma.

Entre aproximações, pausas, olhares e encontros, Felipe e Miguel experimentam distâncias, velocidades, obstáculos e a presença do outro. Cada um a seu tempo, seguindo aquilo que o próprio corpo anuncia.

Porque, na primeira infância, o corpo não é apenas aquilo que se movimenta.

É também aquilo que pensa, pesquisa e aprende.

03/08/2026

Preparar a terra é muito mais do que plantar sementes.

É observar, misturar, medir, cuidar e compreender que algumas transformações acontecem longe dos nossos olhos.

Na Quintal, as crianças descobrem que nem tudo acontece imediatamente. Algumas aprendizagens precisam de tempo, de cuidado e de espera.

Assim como uma semente precisa da terra, da água e do sol, cada criança também precisa viver seu próprio tempo para crescer.

Porque aprender não é apenas chegar ao resultado.
É viver todo o caminho até ele.

30/07/2026

Na Quintal dos Limoeiros, acreditamos que os espaços também promovem aprendizagens.

Nossa praça de construções foi pensada para convidar as crianças a explorar, imaginar, testar hipóteses e criar. E foi exatamente isso que aconteceu.

Mesmo pertencendo a grupos diferentes e chegando em momentos distintos, crianças de 3 a 6 anos foram, pouco a pouco, dando continuidade às construções umas das outras. Quase sem palavras. Bastava observar o que o outro havia iniciado para sentir vontade de seguir, acrescentar, transformar.

Um encaixe inspirava outro. Um tubo encontrava uma nova função. Um bloco ganhava companhia. E, sem que ninguém determinasse um caminho, uma grande construção coletiva foi surgindo.

É nesse tipo de experiência que a infância revela toda a sua potência: aprender observando, cooperando, imaginando e criando junto.

Porque, antes de ensinar conteúdos, acreditamos em oferecer contextos onde o pensamento possa nascer.

É assim que construímos nossa escola. E é assim que as crianças constroem o mundo.

🌿 Quintal dos Limoeiros
Uma nova casa do Grupo CEDUC, onde a infância encontra espaço para criar.

29/07/2026

Período da tarde das 12h30 às 18h30
Vaga para estagiária em educação infantil
dúvidas e informações somente por e-mail
[email protected]
R. Brg. Gavião Peixoto, 1095 - Lapa, São Paulo - SP, 05078-000

28/07/2026

Por que as outras crianças não entenderam o desenho da Ana?
Quando o colega não entende, nasce uma nova aprendizagem.

22/07/2026

Uma criança inspira a outra. É assim que a aprendizagem acontece.

19/07/2026