Espaço Inclusivo Conviver e Aprender

🔹O QUE É COMORBIDADE?
é uma condição que se associa a outra condição e que, porventura, estão clinicamente juntas, como Deficiência Intelectual, Transtorno do Déficit de Atenção, Hiperatividade entre outros.

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🔇À PROVA DE RUÍDOS - Pais e filhos na Arena Corinthians: o isolamento acústico evita reações extremadas Kaio Lakaio/VEJA

💙Aos poucos a inclusão se torna cada vez maior!

Leia mais em: https://veja.abril.com.br/saude/criancas-com-autismo-a-vitoria-da-inclusao/

📶Existem diferentes níveis para classif**ar o autismo?

✅Existe sim, acontece com base no nível de suporte que o autista precisa para conviver em sociedade. Ele é baseado no grau de comprometimento do transtorno e nas condições associadas a ele. O DSM-5 classif**a os transtornos do neurodesenvolvimento e o TEA como um espectro exatamente por manifestar em diferentes níveis de intensidade.
🟢Nível 1
🟡Nível 2
🔴Nível 3

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https://www.convivereaprender.com.br/

💡CURIOSIDADES SOBRE O AUTISMO
Arrasta pro lado

🗓️Dia Mundial de Conscientização do Autismo: 2 de abril

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📝Daniela Alonso
Neuropsicopedagoga, Diretora e Idealizadora do Espaço Conviver e Aprender

Vamos imaginar que o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade seja um iceberg.
⠀
Cerca de 90% de um iceberg f**a embaixo da água - sob a superfície onde não podemos vê-lo.
⠀
Os 10% que vemos acima da marca d'água são os sintomas característicos do TDAH: desatenção, impulsividade e hiperatividade.
⠀
Eles são importantes de observar e entender, é claro, mas não são a imagem completa do TDAH.
⠀
O que está sob a superfície é tão (se não mais) importante. Na imagem, você consegue entender melhor outras características que merecem atenção total, e que muitas vezes não são levadas em consideração

💙Dia do Orgulho Autista
• 18 de Junho

‼️ IMPORTANTE ‼️

⚠️ LIVE GRATUITA 📢

Tema:
💙 Musicoterapia e Autismo 🥁

📚Alguns dos tópicos que conversaremos:
• O que é musicoterapia?
• Quais os seus benefícios para o autismo?

✅ Quem estará no bate papo?
• Musicoterapeuta Tatiana Harumi; APEMESP 1-180074
• Psicóloga Thaiane Alonso; CRP 06/141939

🗓️ QUANDO VAI SER?
Dia 13/05/2021 às 20h no INSTAGRAM

📌 Como PARTICIPAR?
Basta acessar nosso Instagram no horário da Live e clicar nos stories

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🧩Intervenção com crianças Autistas, dicas de materiais

🔹Crianças com autismo geralmente possuem atrasos nas habilidades motoras finas e consequentemente têm dificuldades com atividades grafomotoras, (relativo às alterações dos movimentos que afetem as possibilidades de escrita).
Também deve-se levar em consideração a falta de motivação para estas atividades, já que seus interesses são outros.

⬇️Segue abaixo as dicas:

🖍️Giz de gel
Facilita para preencher o desenho mais rapidamente, por sua tinta soltar mais

📕Aquabook
Livro no qual para pintar basta encher o pincel/caneta com agua para colorir, além de ser mais prático ele instiga a criança por parecer “mágica”

✏️Pega lápis
onde a criança deve segurar o lápis/caneta

✂️Tesoura adaptada
Ela possui uma “mola” que faz com que a criança só tenha que fechar a tesoura, e depois que aprender é só tirar a mola para abrir e fechar

🧠Fonte:
Site comporte-se, "Dicas de materiais para a intervenção com TEA"
-Juliana Fialho

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