Projeto artístico pedagógico criado por Fabiano Salek, Sururu na Roda, para a difusão da cultura do samba e o ensino da percussão tocada nas rodas. Um desdobramento da Oficina Roda de Samba. A Oficina Roda de Samba foi criada em 2010 por Fabiano Salek, cantor, percussionista, baterista, um dos fundadores do grupo de samba carioca Sururu na Roda e mestre em Ensino das Práticas Musicais pela UNIRIO. A proposta do curso, hospedado na escola Maracatu Brasil e no Espaço Multifoco no Rio de Janeiro, foi promover o ensino da percussão através de uma metodologia simples, funcional e acessível a qualquer pessoa, trazendo para a sala de aula a dinâmica das rodas de samba. A abordagem desse universo percussivo é feita através do estudo das diferentes técnicas específicas de cada instrumento, seus padrões rítmicos de base, suas variações, dinâmicas e fraseados. Os instrumentos abordados são: pandeiro de couro, pandeiro de nylon, tamborim, agogô, reco-reco, repique de mão, repique de anel, cuíca, caixa, atabaque, tantã e surdo. O método é estruturado em três pilares: percepção rítmica, técnica dos instrumentos e prática de conjunto.
- O estudo do ritmo e sua subdivisão capacita o aluno para compreender e executar com propriedade os ritmos e suas variações.
- O estudo da técnica leva o aluno a executar o instrumento de maneira correta para obter uma boa sonoridade.
- A prática de conjunto é o momento tocar. Através de arranjos concebidos especificamente para o grupo, desenvolvemos no aluno a capacidade para se expressar musicalmente dentro da linguagem do estilo. A metodologia criada na Oficina Roda de Samba foi fruto de uma pesquisa desenvolvida por Fabiano Salek ao longo de 20 anos de atividade como profissional da percussão popular brasileira. O objetivo é promover o ensino dos instrumentos de percussão tocados nas rodas de samba com uma metodologia que privilegia a prática em conjunto e que consequentemente, recria o ambiente da roda de samba em sala de aula. Utilizamos uma proposta para o ensino da percussão baseada na silabação das articulações, assim como a sua associação com a subdivisão rítmica. Este recurso está presente na transmissão do conhecimento das manifestações musicais populares e ganha em nossa oficina uma estruturação teórica para sua utilização.
