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Atendimento Crescer

O Atendimento CREScER te ajuda no tratamento das dificuldades de aprendizagem, independente da idade

23/09/2026

Uma correção: a lei foi ASSINADA ontem, mas PUBLICADA no Diário Oficial da União hoje, 23 de setembro de 2026.

Seguimos firmes, com ética e compromisso com a aprendizagem.

22/09/2026

Visita escolar não deve acontecer apenas porque a família solicitou ou porque faz parte de uma rotina de atendimento. Ela precisa responder a uma necessidade concreta.

Reflita sempre:
📚Qual a intencionalidade da visita?
📚A visita vai realmente contribuir para o desenvolvimento do paciente?
E a pergunta mais importante de todas:
📚Se eu não realizar essa visita, o que deixarei de compreender sobre o meu paciente?

Se você consegue responder a essa pergunta com clareza, provavelmente já identificou uma finalidade técnica para a visita. Se não consegue, talvez seja mais adequado iniciar com uma reunião escolar, solicitar registros pedagógicos ou aprofundar a investigação durante os atendimentos.

Visita escolar não é passeio, não é auditoria, não é fiscalização do professor e não é uma formalidade contratual. É um procedimento técnico que precisa ter objetivo, planejamento e desdobramentos.

Compreendido?

Com ciência e afeto,
Psicopedagoga Gizelly Soares

15/09/2026

Alfabetização na Psicopedagogia não é aula de reforço escolar.
É intervir sobre a aprendizagem.
📚🚀

11/09/2026

Nós já temos e sabemos bem o espaço que ocupamos!

Reconhecer a Psicopedagogia não significa autorizar psicopedagogos a exercer Psicologia, Fonoaudiologia ou Medicina, sem a formação própria para isso. Significa reconhecer a especificidade de uma atuação voltada aos processos de aprendizagem, com formação, atribuições, responsabilidades e limites próprios.

Apoie a regulamentação da Psicopedagogia! 📚🚀

09/09/2026

Entrando na trend, com informações sobre o brincar dos bebês nos anos 80. Um brincar que acontecia com o corpo, com objetos do cotidiano, com brinquedos simples e com interações face a face, sem telas digitais ou celulares. O estímulo dependia inteiramente de objetos analógicos e do convívio familiar.

Gostou de saber? 📚🚀

08/09/2026

Toda criança merece um ambiente com estímulos certos. Estimular não é antecipar conteúdos nem transformar a casa em escola. É conversar, brincar, permitir descobertas, responder perguntas e estar presente.

A criança revela muito sobre as oportunidades que encontra no cotidiano. 📚🚀

27/08/2026

Tem coisas que a gente não começa do zero.
A gente começa de tudo o que já viveu. 🧠

Depois de tantos anos estudando aprendizagem, desenvolvimento e comportamento humano, decidi mergulhar na Psicologia.

Não para substituir a Psicopedagogia.
Não para apagar a profissional que construí até aqui, mas para ampliar o olhar.

Porque quanto mais eu estudo o ser humano, mais percebo o quanto ainda quero compreender.

Mais uma graduação.
Um novo jaleco.
E a mesma inquietação de sempre: aprender para cuidar cada vez melhor.

Feliz vida a todos os psicólogos que escolheram fazer da escuta, da ciência e do cuidado com o outro parte essencial da sua profissão. Que privilégio poder aprender com vocês e, aos poucos, caminhar também nessa direção.

Com ciência e afeto,
Gizelly Soares
Doutora pela UFRJ
Eterna aprendiz

26/08/2026

Você sabia de alguma dessas curiosidades?
E você já sabia que eu faço avaliação de bebês a partir de 16 dias de nascido. Ao menor sinal de diferenças no desenvolvimento, conte comigo. 📚🚀

23/08/2026

Um adulto responsivo, acolhedor e disponível é um dos recursos mais importantes para o desenvolvimento de uma criança.
Porque, antes de tantas coisas, a criança precisa de vínculo. 🧠✨

Com ciência e afeto,
Psicopedagoga Gizelly Soares
Doutora pela UFRJ
Especialista em Desenvolvimento Infantil

Endereço

Rio De Janeiro, RJ

Telefone

21 98272-3898

Site

facebook.com

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