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25/04/2023

Criar crianças mais autônomas e independentes é extremamente importante, pois isso pode ajudá-las a desenvolver habilidades essenciais para a vida!

💡Quando as crianças são incentivadas a tomar decisões por si mesmas, elas desenvolvem habilidades de pensamento crítico e aprendem a avaliar as consequências de suas escolhas.

‼️Lembre-se de que cada criança é diferente e que o desenvolvimento da autonomia e independência é um processo gradual. Seja paciente e ofereça apoio quando necessário.

👉🏼 Você tem alguma outra dica para compartilhar? Deixe nos comentários!

14/04/2023

Para que as crianças tenham um bom desempenho escolar, é necessário que a família e a escola caminhem juntos!

✅️Os filhos sentem-se valorizados ao perceberem que os pais estão ali, dando apoio e interessados em ajudá-los.

💡Estar presente e ativo na vida escolar dos filhos, pode fazer toda a diferença para o desenvolvimento da criança, além de contribuir para a melhora do vínculo afetivo com a família e com a aprendizagem.

Já salva para não esquecer!

12/04/2023

Essa é uma pergunta muito comum, entre as famílias que recebo no consultório. Entretanto, não existe uma resposta certa para essa questão!

💡Precisamos entender que cada criança é um ser único e tem seu próprio ritmo de aprendizagem.

❗️Enquanto uma aprende de um jeito, tem outra que aprende de forma diferente.

✅️O tempo de terapia vai depender do grau de dificuldade e capacidade de assimilação da criança, bem como suas potencialidades.

‼️Lembrando que para uma intervenção mais assertiva, é necessário que todos se comprometam com o processo: paciente, terapeuta, família e escola.

Tem dúvidas sobre o processo terapêutico da sua criança?
Clique em "saiba mais"😉

03/04/2023

O processo de alfabetização é muito complexo, por isso nem todas as crianças se alfabetizam com facilidade, é natural que algumas encontrem dificuldades ao longo do caminho.

‼️Essas dificuldades podem estar relacionadas aos métodos de ensino, contextos familiares, contexto sóciocultural, como também, dificuldades relacionadas aos transtornos de aprendizagem e do neurodesenvolvimento.

💡É necessário que família e escola estejam atentas às dificuldades apresentadas pela criança, no sentido de oferecerem melhores estratégias de ensino, para uma aprendizagem mais tranquila e consistente.

✅️Arraste para o lado e conheça as maiores dificuldades desse processo!

31/03/2023

O processo de alfabetização em crianças, começa a ser estruturado na primeira infância, ainda que elas não sejam capazes de decifrar as primeiras palavras.

💡Esse processo envolve um conjunto de habilidades que vão além da leitura e escrita de palavras. São habilidades fundamentais para o desenvolvimento infantil e que as ajudarão em suas hipóteses de escrita.

✅️Nesse sentido, as famílias possuem papel fundamental para que esse processo aconteça de maneira mais tranquila e satisfatória, estimulando e participando das conquistas linguísticas da criança, a cada etapa.

⁉️Quer descobrir como a família pode ajudar as crianças no processo de alfabetização? Arraste para o lado e confira algumas estratégias!

29/03/2023

A memória afetiva se desenvolve a partir das nossas percepções sensoriais, através do som, de um aroma, uma imagem…e geralmente estão ligadas às nossas experiências carregadas de afeto.

💡Ela é acionada quando os nossos sentidos entram em contato com algum objeto, cheiro, fotografia ou qualquer outro elemento que desencadeie uma lembrança.

✅️Essa lembrança pode despertar sentimentos positivos que trazem conforto emocional para crianças e adultos, contribuindo para o autoconhecimento e desenvolvimento pessoal.

📝Você possui algum livro que ficou registrado na sua memória afetiva? Deixe seu depoimento aqui nos comentários!

27/03/2023

A memória auditiva é a habilidade de perceber as informações através dos sons, processá-las e armazená-las por um período.

💡Essa capacidade de perceber os sons envolve atenção, escuta, processamento, armazenamento e recuperação, fatores importantes que contribuem para o desenvolvimento da consciência fonológica e formação de palavras.

‼️Crianças que apresentam falha na memória auditiva, podem apresentar, também, dificuldades para desenvolver a consciência fonológica, prejudicando seu processo de alfabetização.

✅️É necessário que essa habilidade seja estimulada na criança desde a primeira infância.

❗️Esteja atento ao desenvolvimento da sua criança e ofereça diferentes oportunidades de estímulos, no sentido de promover um desenvolvimento infantil mais saudável.

⁉️Ainda tem dúvidas sobre o processo de alfabetização da sua criança?
Clica em "saiba mais" que eu te ajudo!

25/03/2023

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica, caracterizada por desatenção, impulsividade e Hiperatividade.

💡Em geral, os primeiros sinais são percebidos ainda na infância, e podem dificultar a aprendizagem, trazendo prejuízos para a desenvolvimento infantil e contribuindo para baixa autoestima da criança.

Ficou com alguma dúvida? Clica em "saiba mais".

22/03/2023

Muitas famílias se apegam nessa questão de que "cada crianca tem seu tempo", por entender que cada indivíduo é um ser único e possui um modo de aprendizagem específico.

‼️Entretanto, existem marcadores do desenvolvimento infantil, que compreendem faixas etárias específicas para aquisição de habilidades.

💡E embora possamos considerar o ritmo de aprendizagem de cada criança, respeitando sua individualidade, é preciso estarmos atentos a esses marcadores, para intervir de maneira precoce, caso seja identificado algum atraso.

Acreditar que a criança irá alcançar determinadas habilidades, apenas com o passar do tempo, achando que "a chave vai virar", pode prejudicar ainda mais seu desenvolvimento.

✅️Em caso de dúvidas, procure um profissional especializado para uma avaliação.

⁉️Precisa de ajuda? Clique em "saiba mais" 😉

20/03/2023

É muito comum as crianças, durante as primeiras tentativas de escrita ou no início da alfabetização, escreverem de maneira espelhada.

💡A letra espelhada, durante o processo de aquisição da leitura e escrita, não é um fator de preocupação, pois a criança está explorando e experimentando essa escrita.

As confusões e trocas podem acontecer com números e letras parecidas, como |6| e |9|, |b| e |d|, |p| e |q|. E embora seja comum e faça parte do processo de aprendizagem da criança, deve desaparecer por volta dos 7 anos.

‼️É necessário estar atento ao desenvolvimento da criança para identificar se existem outros fatores associados à essas trocas, ou outras dificuldades que estejam atrapalhando seu processo de aprendizagem.

✅️Precisamos lembrar que, para que a aquisição da escrita aconteça da melhor maneira possível, é necessário o desenvolvimento de habilidades que irão ajudá-la em todo o processo de alfabetização, como: habilidades de atenção, percepção, coordenação motora, lateralidade e equilíbrio.

Em caso de dúvidas, procure um profissional especializado para uma avaliação.

A intervenção precoce é sempre a melhor escolha!❤️

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Site

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