evolubrink

17/07/2022

17/07/2022

Recursos sensoriais coloridos.

As atividades sensoriais ajudam no desenvolvimento no desenvolvimento infantil das crianças, através dos cinco sentidos: tátil, visual, auditivo, olfativo e gustativo.

As crianças são particularmente receptivas ao desenvolvimento de seus sentidos desde as idades de 2 a 6 anos, promissor é importante dar às crianças com essas idades o maior número possível de experiências sensoriais.

Se seu filho tem alguma demanda sensorial, procure um bom Terapeuta Ocupacional com Integração Sensorial.

Peso: 200g
Valor R$29,00 + taxa de entrega

17/07/2022

Recursos sensoriais coloridos.

As atividades sensoriais ajudam no desenvolvimento no desenvolvimento infantil das crianças, através dos cinco sentidos: tátil, visual, auditivo, olfativo e gustativo.

As crianças são particularmente receptivas ao desenvolvimento de seus sentidos desde as idades de 2 a 6 anos, promissor é importante dar às crianças com essas idades o maior número possível de experiências sensoriais.

Se seu filho tem alguma demanda sensorial, procure um bom Terapeuta Ocupacional com Integração Sensorial.

Peso: 90g
Valor R$17,00 + taxa de entrega

17/07/2022

🌽Milho Sensorial colorido.

As atividades sensoriais ajudam no desenvolvimento no desenvolvimento infantil das crianças, através dos cinco sentidos: tátil, visual, auditivo, olfativo e gustativo.

As crianças são particularmente receptivas ao desenvolvimento de seus sentidos desde as idades de 2 a 6 anos, promissor é importante dar às crianças com essas idades o maior número possível de experiências sensoriais.

Se seu filho tem alguma demanda sensorial, procure um bom Terapeuta Ocupacional com Integração Sensorial.

Peso: 600g
Valor R$54,00 + taxa de entrega.

27/04/2022

🄼🄴🅄 🄿🅁🄸🄼🄴🄸🅁🄾 🅀🅄🄴🄱🅁🄰 🄲🄰🄱🄴🄲🄰 🄽🅄🄼🄴🅁🄰🄻 🄴 🅀🅄🄰🄽🅃🄸🄳🄰🄳🄴 🄼🄾🄽🅂🅃🅁🄾🄽🅂

O Numeral e Quantidade dos monstros é um excelente recurso para facilitar a associação numeral com quantidade.
O formato de quebra-cabeça permite o desafio adequado e o uso constante do material vai estimular a descoberta das relações entre o numeral que ela já conhece e usa na contagem com a quantidade que ele representa.