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Nosso grupo de pesquisa, utilizando metodologias de baixo-custo conseguiu estabelecer a classificação molecular de um tipo de tumores cerebrais, os ependimomas pediátricos.

Essa classificação é uma excelente abordagem para direcionar um tratamento mais adequado para cada paciente, além de ser acessível por utilizar técnicas mais simples.

O artigo científico "A coordinated approach for the assessment of molecular subgroups in pediatric ependymomas using low-cost methods" publicado, que tem como autora principal a doutoranda e outros membros do , detalha melhor esses resultados, sendo um trabalho pioneiro em ependimoma no Brasil.

Hoje, dia 27 de novembro, o Dia Nacional do Combate ao Câncer vem relembrar a importância e seriedade dessa doença para o cenário brasileiro.

O vem desempenhando o papel de pesquisar e desenvolver métodos mais eficazes de diagnóstico e novas terapias para tumores pediátricos, e busca se comprometer cada vez mais em prol dessa luta.

O câncer representa a primeira causa de morte (8% do total) por doença entre crianças e adolescentes de 1 a 19 anos.

Nas últimas quatro décadas, o progresso no tratamento do câncer na infância e na adolescência foi extremamente significativo. Hoje, em torno de 80% das crianças e adolescentes acometidos da doença podem ser curados, se diagnosticados precocemente e tratados em centros especializados.

Fique atento aos sinais:
- Perda de peso sem explicação;
- Vômitos;
- Hematomas;
- Mudança de visão;
- Dores de cabeça progressivas e permanentes;
- Inchaço ou dor permanente nos ossos;
- Protuberância ou massa no abdômen ou pescoço.

Projeto de extensão voltado ao ensino do câncer, realizado na Casa da Ciência do Hemocentro de Ribeirão Preto, ganha artigo publicado em revista universitária.

A última edição da revista “Interagir: pensando a extensão”, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), traz um artigo que conta a experiência de um trabalho de orientação, com alunos do ensino básico, realizado na Casa da Ciência do Hemocentro de Ribeirão Preto.

O trabalho “Relato de experiência sobre o uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem para a formação docente contemporânea”, tem como autores os pós-graduandos e pesquisadores Pablo Chagas e Luciana Veronez, membros do Laboratório de Pediatria, seção Biologia Molecular, da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP - FMRP-USP) e do GPOMP.

O relato traz uma análise sobre a didática na relação professor-aluno, frente a uma proposta de extensão voltada ao ensino do câncer. O projeto “Você sabe o que é câncer?” foi realizado presencialmente no primeiro semestre de 2019, durante o programa Pequeno Cientista.

Ao todo, foram realizados 12 encontros, um por semana, com duração de uma hora cada, com 18 alunos do ensino fundamental e médio da rede pública estadual de Ribeirão Preto e região. Nas reuniões diversos assuntos da área foram abordados, dentre eles: contextualização sobre a história da genética e estrutura genômica; composição tridimensional do DNA e extração de DNA de célula vegetal; discussão sobre câncer, tipos de tumores e o mecanismo de carcinogênese; introdução a conceitos básicos de Imunologia e resposta imune a tumores.

Os resultados destas atividades foram apresentados pelos alunos no 29º Mural da Casa da Ciência, evento que funciona nos moldes de um congresso científico, onde os estudantes trocam conhecimentos entre si, expõem os trabalhos para o público em geral e são avaliados por pesquisadores convidados.

O artigo está disponível no link: https://www.e-publicacoes.uerj.br/.../view/56954/39712

A Casa da Ciência do Hemocentro de Ribeirão Preto teve início em 2001 como parte do programa educacional do Centro de Terapia Celular da USP (CTC-USP), um dos Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPIDs) apoiados pela FAPESP. O objetivo do programa é aproximar a pesquisa científica de alunos e professores da rede básica de ensino e apoiá-los.

Por Eduardo Loria Vidal
Gestor de Difusão - CTC USP (CEPID)
Contatos: (16) 2101-9350 / (16) 98139-5800
Site: http://ctcusp.org/
Facebook: Centro de Terapia Celular da USP
Twitter:

Projeto de extensão voltado ao ensino do câncer, realizado na Casa da Ciência do Hemocentro de Ribeirão Preto, ganha artigo publicado em revista universitária.

A última edição da revista “Interagir: pensando a extensão”, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), traz um artigo que conta a experiência de um trabalho de orientação, com alunos do ensino básico, realizado na Casa da Ciência do Hemocentro de Ribeirão Preto.

O trabalho “Relato de experiência sobre o uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem para a formação docente contemporânea”, tem como autores os pós-graduandos e pesquisadores Pablo Chagas e Luciana Veronez, membros do Laboratório de Pediatria, seção Biologia Molecular, da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP (FMRP-USP) e do GPOMP.

O relato traz uma análise sobre a didática na relação professor-aluno, frente a uma proposta de extensão voltada ao ensino do câncer. O projeto “Você sabe o que é câncer?” foi realizado presencialmente no primeiro semestre de 2019, durante o programa Pequeno Cientista.

Ao todo, foram realizados 12 encontros, um por semana, com duração de uma hora cada, com 18 alunos do ensino fundamental e médio da rede pública estadual de Ribeirão Preto e região. Nas reuniões diversos assuntos da área foram abordados, dentre eles: contextualização sobre a história da genética e estrutura genômica; composição tridimensional do DNA e extração de DNA de célula vegetal; discussão sobre câncer, tipos de tumores e o mecanismo de carcinogênese; introdução a conceitos básicos de Imunologia e resposta imune a tumores.

Os resultados destas atividades foram apresentados pelos alunos no 29º Mural da Casa da Ciência, evento que funciona nos moldes de um congresso científico, onde os estudantes trocam conhecimentos entre si, expõem os trabalhos para o público em geral e são avaliados por pesquisadores convidados.

O artigo está disponível no link: https://www.e-publicacoes.uerj.br/.../view/56954/39712

A Casa da Ciência do Hemocentro de Ribeirão Preto teve início em 2001 como parte do programa educacional do Centro de Terapia Celular da USP (CTC-USP), um dos Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPIDs) apoiados pela FAPESP. O objetivo do programa é aproximar a pesquisa científica de alunos e professores da rede básica de ensino e apoiá-los.

Eduardo Loria Vidal
Gestor de Difusão - CTC USP (CEPID)
Contatos: (16) 2101-9350 / (16) 98139-5800
Site: http://ctcusp.org/
Facebook: facebook.com/ctcusprp
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O GPOMP torna pública a seleção de 2 bolsistas de Treinamento Técnico 3 (TT3) FAPESP para atuação no Projeto Temático FAPESP (Processo 2014/20341-0) “Interação entre alvos terapêuticos emergentes e vias de desenvolvimento associadas à tumorigênese: ênfase em neoplasias da criança e do adolescente”.

As bolsas disponíveis são para graduados na área de biológicas, sem reprovações em seu histórico escolar, e dedicação de 40 horas semanais, sendo orientado pelos Profs. Drs. Luiz Gonzaga Tone e Carlos Alberto Scrideli do Departamento de Puericultura e Pediatria da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP-USP).

Do cronograma de seleção:
- Inscrições: de 09 a 16 de novembro de 2021;
- Entrevistas: 18 e 19 de novembro de 2021 (os candidatos pré-selecionados na inscrição serão convocados para a entrevista por e-mail);
- Resultados: 22 de novembro de 2021.

Da documentação para inscrição:
- Carta de motivação (máximo 1 página);
- Histórico escolar;
- Currículo Lattes.

Maiores informações em https://lnkd.in/d9CGVrQM

Sejam o que quiserem ser!! 💪🏻 Nem menos, nem mais.. igualdade, respeito e reconhecimento a todas as mulheres!!

No escurinho da sala do microscópio confocal!!! 🧐🧫🔬

Células cancerígenas vistas em microscópio aqui no GPOMP!

Conhecendo alguns materiais de laboratório!! 💉🧪🧫