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Durante a fase inicial da vida da criança, ela necessita da presença das demais pessoas, principalmente dos responsáveis, figuras de referência, para a construção do seu eu, de si. Há uma necessidade de ser o “centro das atenções” e é nesta fase que ocorre o aprendizado da socialização. Quando esta aproximação não ocorre devido ao uso excessivo da internet pelos pais ou pela própria criança, esta construção é afetada diretamente.Entre algumas das consequências desta exposição à internet nas crianças, está o prejuízo psicomotor, em que é esperado que seja desenvolvido e estimulado pelos responsáveis, o detrimento da utilização do tato, para pegar e brincar com objetos e brinquedos e até mesmo não possuir uma ampla noção do espaço em que se encontra, pois não há estímulo suficiente para isso. Outra consequência é o fato de que a socialização da criança f**a em jogo quando a internet possui preferência e o jogar bola na rua f**a em segundo plano, quando o tempo passado na internet é maior do que qualquer outra brincadeira com os amigos.
Outro fator relacionado com o abuso da tecnologia em crianças foi a falta de limite imposta pelos pais, em dizer “não” para algumas atitudes. Isso afeta diretamente a visão em que a criança possui da figura de autoridade, em compreender os limites. Levando em consideração todas estas condições, concluiu-se que o uso abusivo da tecnologia pode ser prejudicial ao desenvolvimento das crianças e que o ideal é que os pais possuam um olhar crítico a toda está exposição para que desta forma, a criança possa crescer e se desenvolver, fisicamente, emocionalmente e cognitivamente de forma saudável.

FERNANDES, Cláudia; EISENSTEIN, Evelyn; SILVA, Eduardo. A criança de 0 a 3 anos e o mundo digital.

Quem já não sentiu a insegurança de tentar ser a mãe perfeita?
A maternidade é um misto de emoções, uma vez mães entramos em um lugar sem volta, onde encontramos muitos medos.
Medo de não dar conta
Medo de não ser suficiente
Medo de não amar
Medo de amar demais
O medo é natural em tudo, é importante pra nos manter vivos, mas o medo pode nos aprisionar e devemos tomar conta desse medo excessivo.
Então respondendo a pergunta não existe a maternidade perfeita, existe a mãe perfeita pro seu filho, que será diferente de outras, pois cada um terá sua singularidade.
Fato é que você irá errar, em algum momento algo vai sair como você não esperava, e não é só com você, são com todas as mães.
Então escolha viver uma maternidade mais leve, e sem culpa.

Quais cuidados ter com as crianças em tempo de pandemia?

Antes da pandemia começar as crianças tinham escola, lazer e diversas atividades que realizavam com os coleguinhas, mas após tudo isso, a rotina delas foi alterada de forma brusca.
Toda a situação pode gerar angustia nos pequenos, e neste momento, a melhor forma de lidar com isso é com a ajuda e apoio dos pais .
Mas como fazer isso?
Os pais devem estabelecer um rotina em casa com a criança, o que ajuda a dar tranquilidade e sensação de segurança para todos.Quando precisar sair de casa evite ao máximo levar as crianças, pois elas tem mais dificuldade em compreender que não pode acontecer mais toque ao cumprimentar as pessoas , além do uso da máscara.
Dicas:
1. Tente explicar de modo calmo e tranquilo a situação para a criança;
2. Use músicas para ensinar a lavar as mãos, pois torna tudo mais lúdico ;
3. Ensine-as a falar caso nao se sintam bem ;
4. Faça brincadeiras e atividades em família;
5. Estabeleça uma rotina com horários fixos para comer, dormir e estudar;
6.Os pais que trabalham em casa devem explicar aos filhos sobre os horários de trabalho e intervalos;
7.Semope acompanhe o que a criança anda assistindo sobre o Covid-19 na televisão;
8.Cuide das intoxicações e acidentes em ambientes doméstico.
http://www.cte.uerj.br/noticias/criancas-covid19/

O brincar, qual a importância para o desenvolvimento infantil?
A brincadeira muitas vezes é divulgada como somente uma forma de entretenimento, sem demais funções, mas é importante saber que ela traz muitos benefícios para seu filho. A brincadeira, os jogos, o faz de conta, fazem parte da essência da infância.
Os jogos e brincadeiras são de grande importância para o desenvolvimento intelectual e social da criança. É brincando que a criança aprende, experimenta o mundo, possibilidades, relações sociais, elabora sua autonomia de ação, organiza emoções, etc.
Através dos jogos, a criança compreende o mundo à sua volta, aprende regras, estima habilidades do próprio corpo, a força, a elasticidade, aprende a ganhar e perder. Também promove um melhor desenvolvimento motor, favorece o raciocínio, estimula a criatividade e imaginação. Brincadeiras em grupo facilita o convívio social, ajudando a criança a entender regras e os limites das relações. Nos momentos lúdicos da criança, é possível aprender muito sobre elas, muitas coisas que elas não conseguem verbalizar, como os sentimentos e desprazeres.
Referencias: https://www.primeirainfanciaempauta.org.br/a-crianca-e-a-aprendizagem-a-importancia-do-brincar.html
http://www.luzimarteixeira.com.br/wp-content/uploads/2011/02/psicomotricidade-nas-brincadeiras-infantis.pdf

BRINCADEIRAS PARA FAZER COM A CRIANÇADA NA QUARENTENA
Em virtude da pandemia, estamos em isolamento social, toda a família em casa, e o que fazer para entreter elas?
Vamos citar aqui algumas atividades que dá pra fazer em casa, com materiais que você tem ai, super fáceis e divertidas. Bora saber quais são?
1 - Missão impossível: estenda barbantes por um cômodo e peça para a criança tentar passar pelo meio deles sem tocá-los, como naqueles filmes em que o herói não pode deixar o alarme disparar. Registre o tempo que ela leva e a incentive a quebrar seus próprios recordes!
2- Batata quente diferente: Use o celular, mas de um jeito diferente. A brincadeira consiste em sentar em roda e programar a opção de foto do celular no timer. Iniciada a contagem regressiva para o clique, o celular servirá de batata quente e passará de mão em mão. Quando o tempo se esgotar, a foto não deixará mentir quais mãos foram as últimas. Depois da brincadeira, vale sentar junto e se divertir com as fotos que f**aram registradas.

3- Piquenique: Que tal o jantar acontecer de uma forma diferente? É só estender uma toalha no chão da sala e todo mundo vai ser convidado a comer ali mesmo. E o cardápio também pode ser escolhido em conjunto. Entre sanduíches, frutas e sucos, a criança pode ajudar na preparação.
4- Bolha de sabão: Misture água com detergente e use o ingrediente secreto: uma colher de glicerina, que garante que a bolha não estoure na hora. Você pode reutilizar embalagens antigas e um canudo, ou um arame.

5- – Jogo das sílabas: prepare vários pedacinhos de papel com sílabas diferentes. A brincadeira é formar palavras com elas. O jogo pode f**ar mais desafiador se em cada rodada se separar aleatoriamente apenas uma parte dos papeizinhos para ser usada.

6- Vamos brincar de forca? O jogo é simples, mas é divertido e ainda ajuda no vocabulário e na alfabetização!

Existem inúmeras opções de atividades para fazer em casa. Quer saber mais¿ Aqui vai uma sugestão de uma página com várias ideias. https://www.tribunapr.com.br/viva/30-brincadeiras-e-atividades-para-entreter-a-criancada-na-quarentena/

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Como estimular a autonomia na criança?

O termo “autonomia” refere-se ao poder de ser independente, conseguir realizar suas próprias escolhas, desde muito jovens. É por meio dela que a criança se desenvolve e aprende a ter a independência necessária, que durante a vida adulta, facilitará na tomada de suas próprias decisões e ter um bom convívio em sociedade. O estímulo da autonomia deve começar desde muito cedo. Quanto antes a criança aprender a solucionar os desafios que a cercam, melhor. Quando as crianças são motivadas a buscar esta liberdade, são vários os benefícios que esta estimulação pode produzir para o crescimento e o desenvolvimento dos pequenos. Entre essas vantagens, estão a construção de uma personalidade saudável, que possibilitará o desenvolvimento da capacidade de resolver conflitos ao longo da vida, desenvolvimento cognitivo acelerado, habilidade social, psicomotricidade, Inteligência emocional, autoconfiança, responsabilidade, senso coletivo, proatividade, empatia, dentre outros. Esta estimulação da autonomia nas crianças pode ser dificultoso aos pais no início , pois é necessário abrir mão do controle e de entender o poder da escolha dos filhos, porém quando aplicado de forma acertiva, há uma possibilidade de um desenvolvimento da autonomia de forma mais ef**az. Algumas dicas para facilitar este processo são brincadeiras que desenvolvam o raciocínio e a atenção da criança, como por exemplo, quebra-cabeça e caça-palavras. Ofereça opções de escolha no cotidiano, como possibilitar que a criança se vista sozinha e organize os próprios brinquedos. A orientação aos adultos é que respeite suas escolhas e esteja sempre ao lado da criança para oferecer apoio.