07/03/2021
Uma frase de começo de semana de paz ☮️. Faça aos poucos, mas faça!!
" O mundo sempre parece mais brilhante quando você acaba de fazer algo que não estava lá antes".
(Neil Gaiman)
Sou Fonoaudióloga formada pela Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, e Mestra e Doutora em Ciên
07/03/2021
Uma frase de começo de semana de paz ☮️. Faça aos poucos, mas faça!!
" O mundo sempre parece mais brilhante quando você acaba de fazer algo que não estava lá antes".
(Neil Gaiman)
03/03/2021
Hoje tem uma LIVE no para falarmos sobre o dia mundial da Audição!!!
As 17:45!!!!
Espero vocês lá!!!!
🥳🎉🙌
27/02/2021
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Identificar e tratar a perda auditiva o quanto antes é a melhor forma de garantir que o seu bebê possa receber os tratamentos adequados e ter um pleno desenvolvimento.⠀
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Existem alguns sinais para você ficar atento e que podem ser sintomas de perda auditiva em bebês:⠀
1⃣ Ele não se assusta com barulhos altos.⠀
2⃣ Após os 6 meses, ainda não vira a cabeça procurando sons ao redor.⠀
3⃣ Após um ano de idade, não diz palavras simples como "pai" ou “mãe".⠀
4⃣Vira a cabeça quando te vê, mas não quando você chama.⠀
5⃣Ouve apenas alguns sons.⠀
6⃣Está demorando muito mais tempo para falar do que outras crianças da mesma idade.⠀
⠀
Quer saber mais? Fale com a Audioclínica!⠀
📍 Rua Senador Souza Naves, 1436.⠀
☎ (43) 3344-1818⠀
📧 [email protected]⠀
⠀
20/02/2021
N O V I D A D E S !!!!!!
Um curso completo com conteúdo programático desde como elaborar o plano terapêutico até estratégias Terapêuticas, aspectos práticos para a terapia de crianças com diagnóstico tardio, entre outros!
Confira todas as informações abaixo!!!
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"Encontre seu fluxo"
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12/02/2021
Tranquilidade: palavra do dia!
Boa sexta!!!
...
🙏💗🙌🏡
"Quando você fala você está apenas repetindo oque você já sabe, mas se você escuta, você pode aprender algo novo".
(Dalai Lama).
08/02/2021
Uma dica para ensinar a criança a conhecer e cuidar do AASI/IC:
A integração entre o AASI/IC na vida da criança é uma das principais metas da reabilitação auditiva.
Ou seja, é uma vitória quando a criança pede para os pais os dispositivos, ou até mesmo avisa quando as baterias acabaram!
Dica:
Faça uma caixinha personalizada com a criança, e cole o desenho do aparelho Auditivo ou do implante coclear.
Você inclusive pode colocar o desumidificador dentro desta caixinha.
A criança será responsável por guardar o seu AASI/IC.
É uma forma de inserir a criança na rotina de cuidados dos dispositivos!
Fga. Dra. Jaquelini Dias
CRFa. 3-18098/2
05/02/2021
Lembre-se que onde quer que seu coração esteja, você encontrará seu tesouro.
(Paulo Coelho)
♥️
Acredito que quando e onde você coloca seu coração, tudo floresce e o amor é percebido por todos que tem contato contigo!
Algumas vezes as coisas podem não sair como o seu planejado, mas pelo menos, você agiu com o coração! Então, está tudo bem!
Ótima sexta!
♥️
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Títulos incríveis para os leitores que acabaram de chegar ao mundo! 👶🏼👶🏾
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Nesta lista, trazemos obras com textos e imagens que favorecem a interação entre adultos e crianças, criando vínculos de afeto fundamentais para o desenvolvimento dos seres humanos em seus primeiros anos de vida.
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👉🏾 Escreva este link em seu navegador para ver a lista completa: bit.ly/LivrosBebes. Ou confira em nossos Stories.
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Boas leituras em família!
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Todos já na lista de compras 2021🙌🙏💗🏵️
Amei esse perfil!
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20/01/2021
46 milhões de palavras até os 4 anos de idade !!!!
Crianças com desenvolvimento típico escutam 46 milhões de palavras até os 4 anos de idade.
Crianças precisam de 20 mil horas, escutando, para aprenderem a ler. Ou seja, aproximadamente, 12 horas por dia durante 1667 dias.
Já as crianças com deficiência auditiva, escutam enquanto estão usando os seus dispositivos eletrônicos (AASI/IC).
Crianças com deficiência auditiva precisam de três vezes mais exposição para aprender conceitos e novas palavras.
O que isso significa para crianças com deficiência auditiva?
Se a criança utiliza os dispositivos eletrônicos apenas 4 horas/dia, isto significa, que ela precisará de 6 anos para ouvir a mesma quantidade de palavras que uma criança sem deficiência auditiva escuta em 1 ano.
Como podemos ajudar?
Ajudar as famílias a entenderem a importância de usar os dispositivos eletrônicos o dia todo.
Ajudar as famílias a checarem se os dispositivos estão funcionando todos os dias (Teste com os sons de Ling, por exemplo).
Certificar que todos os sons estão sendo processados, tanto os sons fracos, médios e fortes (mapeamento de fala, acompanhamento sistemático no centro multidisciplinar).
Desligue a televisão! As crianças aprendem mais quando estão interagindo com pessoas do que quando estão assistindo televisão.
Leia todos os dias!
Cante todos os dias e prefira músicas com rimas!
Trabalho em equipe:
Audiologista,
Terapeuta,
Médico,
Psicólogo,
Assistente social,
& Família.
Referência:
Jane Madell, 9 de março de 2013.
Acesso disponível em: https://hearinghealthmatters.org/hearingandkids/2013/how-many-hours-a-day-does-a-child-need-to-hear/
14/01/2021
E-book gratuito para download!
Dicas de Leitura para crianças de 0 a 3 anos!
📖📔📚
Depois de um tempinho fora, voltei!
Novo local de atendimento: Av. Pref. Osmar Cunha, 183, bloco B, sala 203.
Em breve, novidades!
Um abraço!!
Fga. Dra. Maria Jaquelini
🌹💗🙌