Instituto MegaMente

Quem é vivo sempre aparece, não é? Se você me acompanha aqui, percebeu que o perfil ficou silencioso nos últimos meses.

O Instituto MegaMente está começando. Estou montando uma estrutura linda, regravando aulas e atualizando materiais, com foco total na sua prática neuropsicopedagógica.

Mas antes de virar a chave definitivamente, eu olhei para o meu acervo de cursos, planilhas automáticas, te**es e materiais práticos e pensei: "Por que não fazer uma despedida do meu acervo antigo?".

Enquanto o novo portal não f**a pronto, eu liberei todo o material antigo com mais de 90% de desconto. É um preço de desapego para encerrar esse ciclo e te ajudar na prática clínica agora.

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Atendendo a pedidos...nosso grupo de estudos vai voltar 😍

Estou formando um grupo exclusivo de estudo e supervisão em Neuropsicopedagogia, destinado a profissionais dedicados que desejam se aprofundar nessa área transformadora. Junte-se a mim para explorar novas estratégias, compartilhar experiências e crescer juntos!

✅ Benefícios de Participar:

Aprofundamento teórico e prático em Neuropsicopedagogia.
Supervisão especializada e orientada para a prática.
Troca de experiências com colegas da área.
Desenvolvimento contínuo e suporte profissional.

Participe!

Não perca essa chance única de aprimorar suas habilidades e conhecimentos. Garanta sua vaga e transforme sua prática educacional!

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A avaliação Neuropsicopedagógica tem como objetivo identif**ar a origem das dificuldades de aprendizagem e sua relação com o funcionamento do sistema nervoso, observando as funções cognitivas: atenção, aprendizagem, memória, linguagem, noção visuoespacial, capacidade sensório-motora, funções executivas e processos sociais.

Se você tem alguma dúvida em relação a Avaliação, escreve aqui nos comentários.











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✨🧠Você já se perguntou por que algumas crianças parecem mais preocupadas ou nervosas que outras? A resposta pode estar no incrível mundo do cérebro em desenvolvimento! A ansiedade nas crianças é um assunto que muitos pais e educadores enfrentam, mas entender suas raízes pode fazer toda a diferença.

De acordo com a neurociência, a ansiedade infantil está ligada ao funcionamento do cérebro em desenvolvimento e à interação com o ambiente. Sabemos que crianças pequenas estão aprendendo a regular suas emoções, e o cérebro desempenha um papel fundamental nesse processo.

Quando entendemos como o cérebro processa o medo e a preocupação, podemos oferecer às crianças ferramentas para lidar com essas emoções de forma saudável. A neurociência nos mostra que técnicas simples, como respiração profunda e pensamento positivo, podem ajudar a acalmar o sistema nervoso e reduzir a ansiedade.

Ao compreendermos melhor os mecanismos cerebrais por trás da ansiedade infantil, podemos criar um ambiente de apoio que promova o bem-estar emocional e o desenvolvimento saudável das nossas crianças.

Quer saber mais sobre como a intervenção neuropsicopedagógica pode ajudar nas dificuldades de aprendizagem de uma criança com ansiedade? Então, digite "Eu Quero" 👇💭

🧠💡 Esse é o nosso Quadro Semanal, o Neuro Quiz!

💭💬 Cada semana traremos novas perguntas para testar e expandir seus conhecimentos em Neuropsicopedagogia!

💪 📚✏️ Desafie-se agora mesmo! Deixe sua resposta nos comentários abaixo e compartilhe com seus amigos para ver quem sabe mais!

Diferença Principal:

Laudar - foca na descrição detalhada dos achados da avaliação e oferece recomendações com base nesses achados. É mais descritivo e informativo.

Diagnosticar - foca na identif**ação específ**a de uma condição ou transtorno com base em critérios diagnósticos. É mais conclusivo e específico.

Em resumo, enquanto o laudo descreve e interpreta resultados de uma avaliação, o diagnóstico determina a presença de uma condição específ**a. Ambos são essenciais em suas respectivas funções e muitas vezes complementam-se no contexto clínico e educacional.

Ficou com alguma dúvida?
Escreva nos comentários 👇

Já dizia o velho ditado: "Casa de ferreiro, espeto de pau".

Nós, neuropp's e psicopp's somos hábeis em trabalhar com atividades de estimulação cognitiva, mas não usamos essa habilidade a nosso favor.

Quantas de vocês que estão aqui lendo, estimulam seu cérebro? A vida é tão corrida, não é mesmo?

Pensando nisso, temos nosso quadro semanal, o NeuroDesafio

E hoje, o desafio é encontrar a resposta

Essa atividade estimula habilidades como:
📍conhecimento matemático
📍raciocínio lógico
📍velocidade de processamento
📍 atenção
📍resolução de problemas

O objetivo deste livro é auxiliar pais, cuidadores, educadores e terapeutas a ensinar Habilidades Básicas para pessoas com autismo, em um contexto de Intervenção Comportamental Intensiva (Terapia ABA).

Habilidades Básicas consistem em comportamentos simples e iniciais, que, por sua vez, são requisitos para aprendizagens mais complexas: por exemplo, o contato visual é uma habilidade básica que é requisito para comportamentos mais elaborados, como falar ou interagir socialmente.

O livro apresenta um currículo que pode ser de grande utilidade para direcionar o primeiro ano de Terapia ABA intensiva com crianças que apresentam autismo ou outros transtornos do desenvolvimento, que não falam ou falam pouco, e que têm idade entre 1 e 6 anos.

Os procedimentos de ensino são descritos por meio de ilustrações didáticas e há protocolos para o registro das atividades, que têm a função de auxiliar na verif**ação da aprendizagem das habilidades básicas.

O material apresentado neste livro, em sua totalidade, foi desenvolvido pela equipe do CEI Desenvolvimento Humano, e os dados sobre a efetividade dos procedimentos aqui descritos foram publicados em diversos artigos científicos.

Valor em média: R$ 75,00











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Já dizia o velho ditado: "Casa de ferreiro, espeto de pau".

Nós, neuropp's e psicopp's somos hábeis em trabalhar com atividades de estimulação cognitiva, mas não usamos essa habilidade a nosso favor.

Quantas de vocês que estão aqui lendo, estimulam seu cérebro? A vida é tão corrida, não é mesmo?

Pensando nisso, temos nosso quadro semanal, o NeuroDesafio

E hoje, o desafio é desvendar esse enigma

Essa atividade estimula habilidades como:
📍planejamento
📍raciocínio lógico
📍velocidade de processamento
📍 atenção
📍controle inibitório

O cérebro se modif**a. Ele é um órgão plástico, vivo e pode de fato transformar as suas próprias estruturas e funções, mesmo em idades avançadas.

A neuroplasticidade ― uma das descobertas mais revolucionárias desde que os cientistas desvendaram os primeiros esboços da anatomia básica do cérebro ― promete derrubar a noção ultrapassada de que o cérebro adulto é rígido e imutável.

A neuroplasticidade não apenas dá esperança àqueles com limitações mentais, ou com lesões neurológicas consideradas incuráveis, mas também expande nosso entendimento sobre a saúde do cérebro. Norman Doidge, psiquiatra e pesquisador, estabelece uma investigação da neuroplasticidade e apresenta tanto os cientistas que estão dominando essa área quanto as pessoas cujas vidas foram transformadas por esses estudos.

O cérebro que se transforma apresenta casos que detalham o progresso surpreendente de pacientes, como uma mulher que nasceu com apenas metade do cérebro, mas que conseguiu se adaptar e levar uma vida normal; outra, rotulada como mentalmente incapaz, que curou suas deficiências e agora ajuda muitos a fazerem o mesmo; pessoas cegas que voltaram a enxergar; dificuldades de aprendizagem curadas; recuperação de pacientes que sofreram derrames; depressão e ansiedade crônicas que desapareceram, entre outros casos.

Livro que vale muito a pena!

Se você já leu, deixe sua critica aqui nos comentários!










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