Lacesse - UFPB

O LACESSE celebra mais uma conquista! 🎉
Parabenizamos nossos ex-membros Jarbas Matheus Ribeiro da Silva () e Raiany Da Silva Santos () pela defesa do TCC em Arquitetura e Urbanismo na UFPB. 💙
Desejamos muito sucesso nos próximos passos e que essa seja apenas a primeira de muitas conquistas!

A Libras é mais do que uma forma de comunicação, é identidade, cultura e um direito garantido por lei.
Na universidade, falar de acessibilidade é garantir que estudantes surdos possam participar, aprender e se expressar plenamente. É sobre criar espaços que acolham diferentes formas de comunicação.

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Hoje celebramos o Dia Nacional da Educação para Surdos, uma data que marca a importância da luta por uma educação acessível, bilíngue e de qualidade para a comunidade surda.
Mais do que inclusão, é sobre reconhecer a Libras como língua, valorizar identidades e garantir direitos.
No LACESSE, acreditamos que espaços também educam, e projetar com acessibilidade é parte essencial desse compromisso. 🤟

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50 anos de história, memória e construção coletiva!
O LACESSE tem orgulho de fazer parte dessa trajetória do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFPB.
Nosso capítulo já está disponível na publicação comemorativa, um registro do que já fizemos e do que seguimos construindo juntos. Acesse o link e e baixe agora os dois volumes: https://drive.google.com/drive/folders/1ticcZefHdgxiACiQZ2Twu0MHrMZgbIV1?usp=drive_link

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Educação inclusiva não é adaptação, é direito.
Neste 14 de abril, compartilhamos o relato de quem conhece essa realidade de perto e lembramos que incluir é romper barreiras, sejam elas pedagógicas, sociais ou arquitetônicas.
Ainda há muito a ser transformado. E essa luta é de todos nós.

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Oportunidade de estágio supervisionado II para estudantes de Arquitetura e Urbanismo da UFPB!

Você tem interesse em acessibilidade e inclusão em espaços culturais? Esta pode ser a sua chance de aprofundar seus estudos e participar de uma experiência prática nessa área tão importante.

Estão abertas 2 vagas para o Estágio Supervisionado II (2026.1) no LACESSE – Laboratório de Acessibilidade da UFPB, com orientação da Profa. Angelina Costa. A proposta desta edição é continuar a desenvolver estudos sobre acessibilidade no Teatro Paulo Pontes no Espaço Cultural, analisando como ambientes culturais podem se tornar mais inclusivos para todos.

Interessados podem entrar em contato pelo e-mail: [email protected]

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O acesso à informação é um direito e o Braille é um caminho fundamental para torná-lo realidade. Neste Dia Nacional do Sistema Braille, reforçamos a importância de pensar a acessibilidade de forma integrada, inclusive na arquitetura, promovendo autonomia, inclusão e respeito às diferenças.
O LACESSE segue comprometido com a construção de espaços mais justos, sensíveis e acessíveis para todos.

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O dia 2 de abril é marcado pelo Dia Internacional de Conscientização do Autismo e o Abril Azul nos convida a ampliar o olhar sobre a data, promovendo mais informação, respeito e inclusão na sociedade.
Quando falamos de acessibilidade, também estamos falando sobre tornar os espaços mais acolhedores para diferentes formas de perceber o mundo. Ambientes com menos ruído, melhor organização e comunicação clara fazem diferença no dia a dia de pessoas com TEA.
Você já parou para pensar como os espaços que você frequenta podem ser mais acessíveis para pessoas com autismo?
O Lacesse busca conscientizar sobre como a arquitetura e o urbanismo têm papel fundamental na construção de espaços mais acolhedores para todas as pessoas.

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O Dia Internacional da Síndrome de Down é um momento de conscientização, respeito e valorização da diversidade.
Mais do que entender a condição, é fundamental promover inclusão na prática, garantindo acessibilidade, oportunidades e reconhecimento.
No Lacesse, reforçamos o compromisso com uma arquitetura que acolhe e inclui, contribuindo para cidades mais humanas e democráticas.
Inclusão é um direito de todos. 💙

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O livro “Diversidade no Mundo do Trabalho: casos para ensino” já pode ser acessado para download no site da ABERGO com o link: https://www.abergo.org.br/livros-editora-abergo. A obra reúne reflexões importantes de vários autores membros do Comitê Técnico de Acessibilidade no Ambiente Construído - CTACA da Abergo (), sobre diversidade, inclusão e acessibilidade no contexto profissional e educacional.
No Capítulo 12, “Sobre luz e pedras no caminho universitário: um lugar acessível também para o cadeirante?”, a Profª. Drª. Angelina Costa () da UFPB traz discussões fundamentais sobre acessibilidade e vivência no ambiente universitário. ♿

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