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Incluir - Materiais De Ensino Materiais de Ensino para crianças e adultos com autismo, dificuldade de aprendizagem, alfabetizaç?

Loja especializada em materiais de ensino estruturado para autistas, crianças com dificuldade de aprendizagem e alfabetização em geral.

04/04/2022

Atualizando a minha lista para o Dia Mundial da Conscientização do Espectro Autista: uma visão cientifica! **Vale a pena ouvir o video do post-anterior caso tenha alguma duvida.

O que sabemos:
1-Autismo é causado, em sua maioria, por fatores genéticos que alteram o desenvolvimento neural. A maioria dos casos não apresentam alterações estruturais no cerebro. Nao existem genes "autistas", mas genes do neurodesenvolvimento que quando perturbados levam ao quadro clinico autista.

2-A genética do autismo é complexa, única e individual, pode ser hereditária ou não. O sequenciamento genéticos datis familia é a melhor forma de se entender o porquê. No Brasil, a TISMOO é especializada nesse tipo de analise.

3-A genética do autismo não é determinista. Alguns casos saem do espectro. O autismo pode ser reversível. Isso ja foi mostrado em modelos animais e humanos.

4-Causas ambientais são raras e incluem exposição intra-uterina a certas dr**as e medicamentos, infecções virais e traumas no cérebro em desenvolvimento. Sabe-se muito pouco como alterações uterinas impactam o cerebro em desenvolvimento. A teoria mais forte aposta numa resposta inflamatória via placenta.

5-Autismo não é adquirido depois do nascimento e não é contagioso/transmissivel.

6-Autismo tem diversas definições e é chamado de sindrome, condição, doença, etc, dependendo da perspectiva. A perspectiva muda com o tempo e a sociedade.

7-Terapias precoces (ABA) não revertem o autismo, mas auxiliam para uma trajetória social e clinica positiva. Outras formas de tratamento sao inconclusiveis ou simplesmente não funcionam. Isso não significa que não possam ter um impacto positivo no individuo.

8-Não existem remédios para o autismo por enquanto, apenas para os sintomas e co-morbidades.

9-A frequência do autismo tem aumentado durante os anos devido, principalmente, a melhores diagnósticos e conscientização. O diagnostico varia de acordo com raça, etnia e classe social (infelizmente).

O que não sabemos:
1-Como alterações genéticas no autismo alteram o cérebro e o comportamento humano. É difícil estudar o autismo, pois ele começa no utero.

2-Por que meninos sao mais afetados do que meninas. Existem diversas teorias para isso, nada confirmado ainda. A contribuição da testosterona durante o desenvolvimento e genes ligados ao X ganham mais evidencias.

3-Por que alguns casos sao reversíveis e outros não.

4-Porque o espectro clinico é tão variável, mesmo com mutações no mesmo gene.

5-Corrigir as mutações ou altera-las farmacologicamente em algumas células do cérebro reverteriam os sintomas?

6-Esqueci de algo?

05/08/2021

Aromatic L-amino acid decarboxylase deficiency (AADC) is a rare neurodevelopmental disorder. Here the authors describe a clinical trial of MR-guided delivery of AAV2-AADC for the treatment of AADC.

25/06/2021
22/06/2021
20/06/2021

Posted • .cerena .
🔵O atraso do desenvolvimento da fala é, CERTAMENTE, uma das principais características que permitem o diagnóstico clínico do AUTISMO nas crianças pequenas. Deste modo, é FUNDAMENTAL, que conheçamos algumas das principais fases da aquisição da fala.

👉6 MESES – a criança fala sílabas em sequência alternando consoantes e vogais (sem alterar a consoante) como por exemplo DÁDÁDUDA, BÁBÁBÊBÊ, MÁMÁMÁMÁ.

👉12 MESES – primeiras palavras elementares com função bem definida, como por exemplo MÃMÃ (mamãe), PAPÁ (comida), DÁ (verbo dar).

👉18 MESES (1 ano e meio) – a criança fala ao redor de 20 palavras.

👉24 MESES (2 anos) – a criança fala em torno de 200 palavras. Forma pequenas frases de 2 palavras como por exemplo ME DÁ, VEM MAMÃE, NÃO QUÉ, SAI DAQUI.

👉30 MESES (2 anos e meio) – fala em torno de 500 palavras.

👉36 MESES (3 anos) – a criança fala em torno de 1000 palavras. Entende praticamente tudo o que os familiares falam dentro da rotina da casa. Pode conjugar os tempos verbais errados. Reconhece as principais cores.

👉48 MESES (4 anos) – a criança fala de forma muito semelhante aos adultos, elaborando frases com muitas palavras, utilizando tempos verbais, gênero masculino e feminino, conectivos (artigos e preposições) e conta-reconta histórias.

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🟢Salve.

14/06/2021

Que pena dessas crianças presas em uma imagem rígida, cheia de regras e protocolos.. e ainda achando que o "esquisito" era dançar e se expressar...

25/05/2021
Existem muitas perguntas a respeito da Inclusão que devemos fazer, mas esta sem dúvida, é a mais importante.
20/05/2021

Existem muitas perguntas a respeito da Inclusão que devemos fazer, mas esta sem dúvida, é a mais importante.

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