Profe Fran Bierhals

Uma criança disse: “Todas as folhas são verdes.” 🌿

E foi a partir de uma fala tão simples que nasceu uma investigação: será que são mesmo? Quantos tons de verde conseguimos encontrar na natureza?

Essa, entre outras falas potentes do grupo, foi me mostrando algo em comum: uma curiosidade, uma dúvida, uma inquietação que merecia ser investigada.

E é assim que um projeto pode começar. Não de um tema escolhido pelo adulto, mas daquilo que as crianças observam, perguntam, levantam hipóteses e desejam descobrir.

Profs, vocês conseguem perceber esses interesses no cotidiano do grupo e transformá-los em caminhos para um projeto?

🌳 Quer conhecer mais sobre o projeto Árvores que Contam e Semeiam Histórias?

Comente ÁRVORE que eu entro em contato com você e te conto mais. 💛

Eu acho chique quando a Educação Infantil respeita a curiosidade das crianças e transforma isso em experiências reais de aprendizagem. ✨

Menos “atividade pronta”, mais investigação, escuta e descobertas que fazem sentido no dia a dia da infância.

E você, profe? O que você acha chique na Educação Infantil?

Uma descoberta sobre as árvores abriu caminho para investigar também quem somos. 🌳✨

Entre lupas, marcas, comparações e arte, as crianças puderam observar, criar e estabelecer relações entre natureza e identidade.

Uma proposta em que ciência, arte e curiosidade se encontram — e a aprendizagem ganha sentido. 🍃

Quer conhecer mais propostas do projeto Árvores que Contam e Semeiam Histórias?

Comente ÁRVORE 🌳

Uma árvore que parece ter sido pintada. 🌈
Mas não foi.

O eucalipto arco-íris despertou curiosidade, dúvidas e muitas hipóteses entre as crianças: de onde vêm tantas cores? É tinta? É o sol? A casca sempre foi assim?

E foi a partir dessas perguntas que a investigação ganhou novos caminhos.

Observamos, pesquisamos, misturamos cores, experimentamos diferentes possibilidades e levamos o arco-íris da natureza até para a culinária, preparando juntos um bolo cheio de cores.

Porque quando a curiosidade das crianças conduz o percurso, uma descoberta pode atravessar a ciência, a arte, a natureza e a culinária.

🌳 Projeto Árvores que Contam e Semeiam Histórias

Um projeto que nasce das perguntas das crianças e cresce com cada nova descoberta.

O baobá foi muito mais do que uma árvore dentro desse projeto. 🌳

Ele despertou perguntas, curiosidades, hipóteses e um desejo genuíno de descobrir mais.

As crianças investigaram suas características, seus frutos, quem vive perto dele, sua cultura e seus signif**ados. E, entre pesquisas, histórias, conversas e construções, o conhecimento foi ganhando forma.

Porque quando a curiosidade das crianças encontra espaço para crescer, aprender deixa de ser apenas receber respostas e passa a ser investigar, perguntar, experimentar e construir sentidos.

🌱 Árvores que Contam e Semeiam Histórias
Um projeto que nasceu da escuta das crianças e transformou curiosidades em caminhos de investigação.

Curiosidade real. Investigação real. Aprendizagem que f**a. 🤎

Tem infâncias que chegam em casa com as mãos e os pés marcados de terra, os bolsos cheios de descobertas e o coração transbordando histórias. 🤎

É no contato com a natureza, na curiosidade, nas experiências e nas descobertas que tantas aprendizagens ganham sentido.

Que a infância tenha espaço para explorar, investigar, criar, experimentar e se encantar com o mundo.