Instituto da Criatividade & Superdotação - Instituto C&S

I Seminário Internacional sobre Criatividade e Superdotação: novas perspectivas na Universidade Federal do Paraná. Inscrição grátis!

*Link de inscrição grátis:*
https://www.even3.com.br/sics-648006/

No próximo dia 28 (sexta-feira) haverá na Universidade Federal do Paraná (UFPR), Campus Rebouças, o I Seminário internacional sobre Criatividade e Superdotação: novas perspectivas, fruto da disciplina: Criatividade e Superdotação, ministrada pelas professoras Doutora Tania Stoltz e Doutora Fernanda Hellen Ribeiro Piske. O evento se insere na linha de Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE). A ação objetiva discutir novas perspectivas de pesquisa sobre criatividade e superdotação no contexto educativo e contribuir para uma educação inclusiva de qualidade para estudantes com altas habilidades / Superdotação (AH/SD). Desta forma, proporcionando o desenvolvimento da criatividade deste público-alvo da educação especial e inclusiva.

O Seminário Internacional contará com palestras de especialistas dos Estvados Unidos, Espanha, Portugal, Argentina e Brasil. Haverá intérprete de inglês para português.

O seminário internacional é gratuito, aberto ao público em geral e conta com o apoio do Instituto da Criatividade e Superdotação (C&S). Durante o evento, haverá lançamento de livros e um coquetel. Para mais informações, é só clicar no QR Code para a inscrição.

Seminário internacional sobre Criatividade e Superdotação.

Local: UFPR Campus Rebouças. Sala 232A.

Endereço: R. Rockefeller, 57 – Rebouças, Curitiba – PR, 81020-430

Para perguntas ou dúvidas, entre em contato pelo WhatsApp: 41 991352156

É com muita alegria que divulgo o novo livro! “Superdotação, Dupla Excepcionalidade, Emoção e Criatividade”. Editora NilaPress.

Para adquirir o livro:
Site:
https://loja.nilapress.com.br/superdotacao-dupla-excepcionalidade-emocao-e-criatividade

New book about Giftedness, twice exceptionality, emotion and creativity! NilaPress publisher.

To get the book:

Site: https://loja.nilapress.com.br/superdotacao-dupla-excepcionalidade-emocao-e-criatividade

Conto com a contribuição de todos para a divulgação!

Divulguem! Compartilhem!

Agradeço a todos os autores que contribuíram com esta obra com temática tão importante! Gratidão!

Organizadores:

Fernanda Hellen Ribeiro Piske

Alberto Rocha

Ramón García Perales

Tania Stoltz

Amanda de Oliveira Soares

José Carlos Meneses Rodrigues

André Manuel Ruivo Senos Matias

Prefácio do livro: Patricia Pat Farrenkopf

Introdução do livro: Tatiana de Cassia Tati Nakano



SUMÁRIO

1- Desenvolvimento social e emocional dos alunos superdotados.

Autoras: Michelle Muratori, Keri M. Guilbault, e Celeste Sodergren.

2- A gestão das emoções como factor determinante do sucesso e/ou insucesso escolar e pessoal no ex-aluno de elevadas capacidades intelectuais.

Autora: Aurora Rubio Gil.

3- Enriquecimento: dentro e fora da escola.

Autora: Julia Link Roberts

4- Desenvolvimento integral na educação: a interseção entre sobredotação, literatura e património cultural.

Autores: André Matias, Alberto Rocha, Ramón García-Perales e José Carlos Meneses.



5- Criatividade em matemática e altas habilidades ou superdotação: possibilidades para a sala de aula.

Autor: Cleyton Hércules Gontijo

6- A criatividade como ferramenta para a ampliação de repertório social neurodivergente: um estudo de caso AH/SD, TEA e TDAH.

Autoras: Amanda de Oliveira Soares e Tatiana de Cássia Nakano.

7- Superdotação e dupla excepcionalidade: considerações sobre o trabalho com a criatividade no contexto do Instituto C&S.

Autoras: Fernanda Hellen Ribeiro Piske e Tania Stoltz.

8- Aptidão e talento musical: instrumentos para sondagem no ambiente escolar.

Autora: Fabiana Oliveira Koga.

9- Práticas matemáticas para potencializar habilidades e talentos.

Autora: Juliana Guerra.

Novo livro!

Livro: Desenvolvimento Socioemocional de Superdotados: Uma Perspectiva Internacional

Clique aqui
https://institutoces-curitiba.com.br/index.php/2025/08/22/novidade-livro-desenvolvimento-socioemocional-de-superdotados-uma-perspectiva-internacional/

Esta obra oferece uma análise abrangente e fundamentada sobre os aspectos socioemocionais que permeiam a experiência de alunos superdotados, tema ainda pouco explorado na literatura especializada. Com contribuições de pesquisadores de diferentes países, o livro propõe um olhar integrado, que combina teoria sólida, evidências científicas e práticas educacionais aplicadas.

Mais do que identificar talentos cognitivos, o conteúdo busca compreender os desafios emocionais e sociais enfrentados por esses estudantes em diferentes contextos culturais. A proposta é ampliar a compreensão dos profissionais que atuam com o público de altas habilidades — educadores, psicólogos, gestores e pesquisadores — oferecendo subsídios para intervenções mais sensíveis, eficazes e baseadas em evidências.

O diferencial desta publicação está na abordagem aprofundada dos aspectos afetivos e relacionais dos superdotados, com foco na construção de ambientes escolares e familiares que promovam o desenvolvimento integral desses indivíduos. Além disso, traz relatos e estratégias de aplicação internacional, ampliando o repertório profissional de quem atua diretamente com essa população.

Prefácio (pág. 7)
Introdução (pág. 9)

CAPITULOS (Chapters)
1. Apoiando as necessidades sociais e emocionais de alunos superdotados: o impacto da política sobre serviços escolares para estudantes nos Estados Unidos (pág. 17)
Wendy Behrens


2. Explorando as influências da escola e da família no desenvolvimento afetivo de adolescentes diversamente superdotados: um estudo retrospectivo em contexto australiano (pág. 31)
Penina Kiss
Bronwyn MacLeod


3. Fontes de desajustamento socioemocional de pessoas superdotadas no contexto polonês (pág. 71)

Katarzyna Martowska


4. A espera de alunos superdotados em salas de aula regulares no contexto austríaco (pág. 103)

Sara Hinterplattne
Marca Wolfensberger
Barbara Sabitzer
Zsolt Lavicza
Markus Hohenwarter


5. Reflexões e desafios na investigação sobre inteligência emocional em altas habilidades: como otimizar seu desenvolvimento em sala de aula no contexto espanhol (pág. 121)
Mercedes Ferrando
Lola Prieto
Carmen Ferrándiz


6. Desenvolvimento socioemocional e autoestima de alunos superdotados: o caso da Eslovênia (pág. 147)
Mojca Kukanja Gabrijelcic
Nina Holešek
Maruška Željeznov Senicar
Polonca Pangrcic


7. Caracterização socioemocional de alunos com elevadas capacidades intelectuais: contextualização no ambiente educativo português (pág. 167)
Ramón García Perales
Alberto Rocha
María González-Sánchez


8. Desenvolvimento e intervenção social e emocional em estudantes taiwaneses: uma análise baseada no modelo de atenção ao desenvolvimento proativo de Peterson (modelo PPDA) (pág. 189)
Chia-Chao Li
Hsiu-Ping Yu
Enyi Jen


9. Questões socioemocionais de crianças superdotadas no México (pág. 203)
Pedro Sánchez Escobedo
Grecia Emilia Ortiz Coronel


10. O desenvolvimento socioemocional de crianças superdotadas no Brasil (pág. 219)
Fernanda Hellen Ribeiro Piske
Tatiana de Cássia Nakano
Tania Stoltz

11. Desenvolvimento emocional de pessoas com altas habilidades: revisão global e específica do contexto argentino (pág. 237)
Paula Irueste
Ailen S**o
Candelaria Tomasini

New book!

Book: Socioemotional Development of Gifted Students: An International Perspective

This work offers a comprehensive and well-founded analysis of the socioemotional aspects that permeate the experience of gifted students, a topic still little explored in the specialized literature. With contributions from researchers from different countries, the book proposes an integrated perspective that combines solid theory, scientific evidence, and applied educational practices.

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Autismo - Meu lindo mundo azul
TDAH Descomplicado
Autismo hoy

“𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑢𝑎𝑠 𝑝𝑒𝑠𝑠𝑜𝑎𝑠 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑒𝑛𝑑𝑒𝑚 𝑒 𝑠𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑑𝑜𝑎𝑚, 𝑒́ 𝑁𝑎𝑡𝑎𝑙.
𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑣𝑜𝑐𝑒̂ 𝑚𝑜𝑠𝑡𝑟𝑎 𝑝𝑎𝑐𝑖𝑒̂𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑐𝑜𝑚 𝑞𝑢𝑒𝑚 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑖𝑣𝑒, 𝑒́ 𝑁𝑎𝑡𝑎𝑙.
𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑣𝑜𝑐𝑒̂ 𝑎𝑗𝑢𝑑𝑎 𝑢𝑚𝑎 𝑝𝑒𝑠𝑠𝑜𝑎, 𝑒́ 𝑁𝑎𝑡𝑎𝑙.
𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑎𝑙𝑔𝑢𝑒́𝑚 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑟 𝒉𝑜𝑛𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑒𝑚 𝑡𝑢𝑑𝑜 𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑓𝑎𝑧, 𝑒́ 𝑁𝑎𝑡𝑎𝑙.
𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑛𝑎𝑠𝑐𝑒 𝑢𝑚𝑎 𝑐𝑟𝑖𝑎𝑛𝑐̧𝑎, 𝑒́ 𝑁𝑎𝑡𝑎𝑙.
𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑖𝑡𝑎 𝑒 𝑠𝑒 𝑎𝑢𝑥𝑖𝑙𝑖𝑎 𝑢𝑚 𝑖𝑑𝑜𝑠𝑜, 𝑒́ 𝑁𝑎𝑡𝑎𝑙.
𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑢𝑎𝑠 𝑝𝑒𝑠𝑠𝑜𝑎𝑠 𝑠𝑒 𝑎𝑚𝑎𝑚 𝑐𝑜𝑚 𝑢𝑚 𝑎𝑚𝑜𝑟 𝑙𝑖𝑚𝑝𝑜, 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑢𝑛𝑑𝑜 𝑒 𝑠𝑖𝑛𝑐𝑒𝑟𝑜, 𝑒́ 𝑁𝑎𝑡𝑎𝑙.
𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑣𝑜𝑐𝑒̂ 𝑜𝑙𝒉𝑎𝑟 𝑎𝑙𝑔𝑢𝑒́𝑚 𝑐𝑜𝑚 𝑜𝑠 𝑜𝑙𝒉𝑜𝑠 𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑟𝑎𝑐̧𝑎̃𝑜, 𝑠𝑒𝑚 𝑗𝑢𝑙𝑔𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑜𝑢 𝑐𝑟𝑖́𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠, 𝑒́ 𝑁𝑎𝑡𝑎𝑙.
𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑣𝑐 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑜 𝑝𝑎̃𝑜 𝑑𝑎 𝑠𝑢𝑎 𝑚𝑒𝑠𝑎, 𝑒́ 𝑁𝑎𝑡𝑎𝑙.
𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑒𝑧 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑚𝑜𝑛𝑠𝑡𝑟𝑎 𝑎𝑚𝑜𝑟 𝑎𝑜 𝑝𝑟𝑜́𝑥𝑖𝑚𝑜, 𝑒́ 𝑁𝑎𝑡𝑎𝑙.
𝑃𝑂𝑅𝑄𝑈𝐸 𝑁𝐴𝑇𝐴𝐿 𝑒́ 𝐴𝑚𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑎.
𝑃𝑎𝑧 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑎. 𝐺𝑒𝑛𝑒𝑟𝑜𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑎. 𝐽𝑢𝑠𝑡𝑖𝑐̧𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑎.
𝐶𝑜𝑚𝑝𝑟𝑒𝑒𝑛𝑠𝑎̃𝑜 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑎. 𝑅𝑒𝑠𝑝𝑒𝑖𝑡𝑜 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑎. 𝐴𝑢𝑡𝑜𝑎𝑚𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑎.
𝐴𝑐̧𝑎̃𝑜 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑎. 𝐴𝑚𝑜𝑟 𝑎̀ 𝑣𝑖𝑑𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑖𝑎. 𝐸 𝑒́ 𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑟 𝑑𝑒𝑠𝑠𝑎𝑠 𝑎𝑡𝑖𝑡𝑢𝑑𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒: 𝑁𝑎𝑠𝑐𝑒 𝑎 𝐸𝑠𝑝𝑒𝑟𝑎𝑛𝑐̧𝑎 𝑁𝑎𝑠𝑐𝑒 𝑎 𝐴𝑙𝑒𝑔𝑟𝑖𝑎 𝑁𝑎𝑠𝑐𝑒 𝑎 𝑃𝑎𝑧.

Estamos on-line com a palestra sobre identificação de Superdotados da Doutora Ketilin Pedro da Universidade de São Carlos, em São Paulo.

Esta palestra está ocorrendo agora (6/12/2024)! Durante o Evento Internacional on-line sobre Superdotação, Assincronia, Questões socioemocionais, identificação e atendimento.

*Clique em* https://us06web.zoom.us/j/86462154386

Estamos on-line com a palestra sobre o desenvolvimento socioemocional de superdotados da Doutora americana Michele Muratori de Baltimore, Maryland, Estados Unidos.

Esta palestra está ocorrendo agora (6/12/2024)! Durante o
Evento Internacional on-line sobre Superdotação, Assincronia, Questões socioemocionais, identificação e atendimento.

*Clique em* https://us06web.zoom.us/j/86462154386

Excelente oportunidade para aprender sobre Neurodiversidade com grandes especialistas.

Seminário on-line. Inscrição grátis! Faça agora sua inscrição e participe!

Link com os detalhes:

https://www.institutoces-curitiba.com.br/2024/11/seminario-on-line-sobre-diversidade-em.html?m=1

Estamos on-line agora (17/10/2024) com a palestra sobre CRIATIVIDADE da Doutora Fabiana Koga, durante o Evento internacional on-line sobre Superdotação, Neurociência e Criatividade.

Para acessar:
https://us06web.zoom.us/j/82886458057

Estamos on-line agora (17/10/2024) com a palestra sobre NEUROCIÊNCIA do Doutor Amauri Betini Bartoszeck, durante o Evento internacional on-line sobre Superdotação, Neurociência e Criatividade.

Para acessar:
https://us06web.zoom.us/j/82886458057

Estamos on-line agora (17/10/2024) com a palestra da Doutora Americana Patricia Farrenkopf, durante o Evento internacional on-line sobre Superdotação, Neurociência e Criatividade.

Para acessar:
https://us06web.zoom.us/j/82886458057

Como saber se seu filho tem altas habilidades/superdotação, autismo, TDAH ou Dupla Excepcionalidade?

Clique aqui:

http://www.institutoces-curitiba.com.br/2024/10/como-saber-se-seu-filho-tem-altas.html?m=1

Será um prazer receber seu contato! São todos bem-vindos!

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