Aprendizagem, Memória e Emoções - Curso

Aprendizagem, Memória e Emoções - Curso

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Cursos de extensão, Mini-cursos, Palestras: Aprendizagem, Memória e Emoções A capacidade de aprender está intimamente relacionada com a atividade dos neurônios.

O presente curso propõe o estudo dos processos de aprendizagem através do cérebro humano enfatizando fatores biológicos, ambientais e sociais na construção do conhecimento. Evidenciará, também, como as emoções estão envolvidas na aquisição e consolidação da memória, base de todo o conhecimento pessoal, que nos permite acumular o conteúdo de nossas vivências para sermos o que somos e, também, nomea

Home | ABRAz - Associação Brasileira de Alzheimer 30/09/2015

Dia 21 de setembro foi o dia mundial da Doença de Alzheimer.
Você tem alguém na família ou amigos que são portadores dessa doença? Conhece os sintomas? Sabe como realmente cuidar e dar assistência à essa pessoa?

"A doença se apresenta como demência, ou perda de funções cognitivas (memória, orientação, atenção e linguagem), causada pela morte de células cerebrais. Quando diagnosticada no início, é possível retardar o seu avanço e ter mais controle sobre os sintomas, garantindo melhor qualidade de vida ao paciente e à família".

Saiba mais sobre o assunto através do site da Associação Brasileira de Alzheimer (ABRAz) e ofereça apoio para seus familiares e amigos contribuindo para a superação das dificuldades encontradas desde o momento do diagnóstico até as etapas mais avançadas da doença.


http://www.abraz.org.br/

Home | ABRAz - Associação Brasileira de Alzheimer A ABRAz é uma associação sem fins lucrativos que difunde conhecimento sobre sintomas, tratamento e enfrentamento da doença de Alzheimer e outras demências e oferece apoio e informação para familiares, cuidadores e pacientes.

Photos 24/09/2015

"Se a presença de agentes estressores mantiverem por longo tempo, o estresse pode tornar-se crônico e a hiperestimulação da amígdala induzirá a produção de mais CRH (hormônio liberador de corticotrofina) e, desse modo, estará formado o círculo vicioso das cascatas de reações que levam ao estresse ocasionando uma grande devastação no sistema que controla as emoções - o sistema límbico" (Alberto Maia)

Photos 21/09/2015

"Crianças que aprendem dois idiomas, desde pequeninas, terão facilidade na aquisição de uma nova língua de forma natural e espontânea...
Desde o nascimento, a criança possui, em seu córtex auditivo, circuitos capazes de processar qualquer fonema relacionado a qualquer língua do mundo" (Alberto Maia)

Photos 19/09/2015

" A amígdala guarda em si a memória das emoções. Qualquer afeto ou paixão depende de sua atividade... Como poderíamos escolher alguém para compartilhar nossa vida sem que houvesse amor, confiança e empatia? Sem a participação da amígdala nossos relacionamentos seriam frios e nossas escolhas impróprias" (Alberto Maia)

Livro: Circuitos Neuronais - Aprendizagem, memória e emoções.

16/09/2015

A atenção é um dos aspectos vitais para a consolidação de uma memória para que mais tarde seja expressa por meio de hábitos, declarações ou sentimentos. A atenção – ingrediente indispensável na fixação de novas memórias – depende substancialmente dos estados de ânimo ou de interesse na apreensão da informação e, portanto, é regulada pelo grau de afetividade que é dirigido ao objeto em que ela se detém. Quanto mais algo nos proporciona prazer ou satisfação, maior será a atenção direcionada e maior será o desejo de conhecê-lo e compreendê-lo. Nas fases de depressão, quando o prazer e o interesse estão em baixa, a atenção e a memória ficam prejudicadas. As preocupações exageradas com os problemas do dia-a-dia e a ansiedade são outros fatores que perturbam a atenção impedindo que novas informações sejam guardadas na memória. (Alberto A. Maia)

16/09/2015

A capacidade de aprender está intimamente relacionada com a atividade dos neurônios. Não importa se estamos treinando algum esporte, alguma dança, provando um sabor raro, ou praticando uma nova língua – milhões de conexões estão se reorganizando em nosso cérebro. Tudo o que percebemos, sentimos ou pensamos modifica-o. O meio, a cultura e as relações sociais exercem grande influência no funcionamento e modelagem cerebral, fato que impede que a atividade mental seja reduzida a mecanismos puramente biológicos. Pensamentos, sensações, motivações, idéias, crenças, emoções, aprendizagem e a memória, são resultados da influência que o ambiente e as relações sociais têm sobre a maneira como as células nervosas se comunicam. (Alberto A. Maia)

O que são emoções? 16/09/2015

O que são emoções? O que são emoções? Para que servem as emoções? Veja hoje no Minutos Psíquicos um pouco sobre a psicologia das emoções! Se gostou do vídeo, curta, compartilhe...

Esse é o seu cérebro 16/09/2015

Esse é o seu cérebro Você já parou pra pensar que o órgão mais complexo que conhecemos está ai, dentro da sua cabeça, indo com você pra onde você for? E que é a partir desse amon...

APRENDIZAGEM, MEMÓRIA E EMOÇÕES - Claretiano - Centro Universitário Batatais/SP - Claretiano -... 16/09/2015

A capacidade de aprender está intimamente relacionada com a atividade dos neurônios. Não importa se estamos treinando algum esporte, assimilando um conteúdo, ou praticando uma nova língua – milhões de conexões estão se reorganizando em nosso cérebro. Tudo o que percebemos, sentimos ou pensamos modifica-o.

APRENDIZAGEM, MEMÓRIA E EMOÇÕES - Claretiano - Centro Universitário Batatais/SP - Claretiano -... Conteúdo O cérebro em constante construção, neurônios e sinapses, como se processa a informação no cérebro humano, cérebro e lateralidade, o cérebro e a linguagem, aquisição e consolidação da memória, memória e atenção, memória explícita e memória implícita, a memória emocional, registro das emoções…

Photos 30/08/2012

Matéria interessante. Vale a pena conferir!

Cérebro é capaz de aprender durante o sono: http://abr.io/387o

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