Mas você só estuda?

Olá pessoal!

Você sabia como é fazer engenharia na França? Sabia das diferenças e possibilidades que existem lá?

Tem um vídeo bem bacana no canal, com a . A Caroline formou em engenharia dos materiais na UNIFEI (Universidade Federal de Itajubá) e durante a graduação participou do programa Ciências sem Fronteiras e teve a oportunidade de estudar na França. Ela foi convidada para fazer doutorado direto na França e atualmente trabalha em um centro de pesquisa lá.

Tem mais informações no vídeo, aqui trouxe apenas um resuminho.

https://www.bresil.campusfrance.org/estude-engenharia-franca

O desafio consiste em ligar os três serviços, água, gás e eletricidade, nas três casas, sem cruzar tubulações.

Obrigada por ter me lembrado desse problema!

"No ano de 2000, o Clay Mathematics Institute anunciou que pagaria o prêmio de US$ 1 milhão a cada matemático que fosse capaz de resolver algum dos chamados “problemas do milênio”. Tratam-se de sete problemas criados ao longo dos séculos e que nunca haviam sido resolvidos."

"Após dez anos, o russo Grigori Perelman resolveu um deles, a Conjectura de Poincaré."

Caso você queira tentar embolsar o prêmio, segue a lista dos "problemas do milênio".

P versus NP
A conjectura de Hodge
A conjectura de Poincaré (resolvido por Grigori Perelman)
A hipótese de Riemann
A existência de Yang-Mills e a falha na massa
A existência e suavidade de Navier-Stokes
A conjectura de Birch e Swinnerton-Dyer.

Texto retirado de:
https://www.somatematica.com.br/curiosidades/c100.php

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https://youtu.be/9GaqY0AIaL4

Oportunidades na Universidade Olá pessoal!O vídeo de hoje é um bate-papo com o Thaylon Oliveira, nós éramos da mesma turma de mestrado e estamos na mesma turma de doutorado. Somos irmãos ...

O vídeo de hoje é um bate-papo com o Thaylon Oliveira, ele é do Acre, e já agarrou muitas oportunidades nas universidades. Então ele é uma ótima pessoa para esse tema.

Nós sabemos que a vida tem vários obstáculos, e que vivemos em uma sociedade desigual. Então, estudar é o sonho de muitos mas é um baita desafio para quem não tem recursos. Eu sou privilegiada em muitos aspectos, tenho pais que me apoiam a estudar, consegui bolsa social e iniciação científ**a durante a graduação, não precisei trabalhar enquanto estudava, sou branca e por aí vai. Claro que não sou a pessoal mais privilegiada, mas reconheço meus privilégios e sei que para muitos o "buraco é mais em baixo". O Thaylon Oliveira tem uma trajetória parecida com a minha. Ele também estudou a vida toda em escola pública, ele também precisou de auxilio estudantil e usufruiu de outras bolsas.

O objetivo aqui é mostrar um pouquinho de tudo que a universidade oferece.

Último reajuste nas bolsas de mestrado e doutorado foi no dia 01/04/2013. São 8 anos sem, sequer, corrigir a inflação.

A portaria conjunta da CAPES/CNPq n°1, de 15 de Julho de 2010 permite que os bolsistas exerçam outra atividade remunerada, relacionada á área de formação, desde que haja autorização do orientador, devidamente informada à coordenação do curso ou programa de pós-graduação.

Assim, um aluno que já é bolsista, eventualmente pode exercer outra atividade remunerada, relacioanda a sua área ou pesquisa. Porém alguém que já possui vínculo empregatício não pode receber bolsa. Então a bolsa é o sustento destes alunos que se dedicam exclusivamente À pesquisa.

O valor das bolsas de mestrado é de R$1.500, as de doutorado são R$ 2.200, enquanto as de pós-doutorado são R$ 4.100, o que signif**a que um doutor já formado, atuando para o fortalecimento da ciência do país, recebe apenas isso. Ainda assim, bolsas de pesquisa são frequentemente congeladas no nosso país.

"O resultado do último edital de bolsas de doutorado e pós-doutorado do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) será uma frustração para milhares de jovens cientistas brasileiros. De um total de 3.080 mil solicitações aprovadas com mérito, apenas 396 (13%) vão receber as bolsas de fato, por conta das limitações orçamentárias da agência." - Veja mais em https://www.uol.com.br/tilt/noticias/redacao/2021/04/22/cnpq-vai-pagar-so-13-das-bolsas-aprovadas-em-edital-e-frustra-cientistas.htm

A maior parte das pesquisas feitas no brasil é realizada em programas de pós-graduação. Seria um tanto contraditório valorizar a ciência e não julgar necessárias as bolsas de pesquisas. As bolsas são sim, importantes!

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No vídeo temos a Prof. Dra. Karina de Carvalho Magalhães da Faculdade de Psicologia da PUC-Campinas, que irá responder as dúvidas que vocês me enviaram tanto no formulário anônimo quanto na caixinha de perguntas do instagram. O vídeo foi dividido em duas partes, e no dia 19/01 as 12h teremos a continuação.

A professora Karina possui mestrado em Saúde Mental pela Universidade Estadual de Campinas (1995), doutorado em Psicologia Ciência e Profissão pela PUC-Campinas (2000) e possui título de Especialista em Psicologia Hospitalar (2003) pelo Conselho Regional de Psicologia. Tem experiência na área de Psicologia Clínica e da Saúde, com ênfase em Intervenção Terapêutica.

As perguntas que iremos responder neste vídeo são:
1 - Como lidar com as notas baixas de uma maneira saudável?
2 - Como identif**ar que a origem de um sintoma físico, como dor de cabeça, é emocional?
3 - Qual a importância das férias para saúde mental? (Muitos estudantes não tiram férias)
4 - Por quê a depressão é tão comum entre estudantes?

Novamente deixo meu agradecimento a professora Karina por participar deste projeto, ajudar vocês sanando as dúvidas que me enviaram e por toda conversa agradável que deu origem a esse vídeo!

Este vídeo é um bate-papo com a Kathleen Barros, estudante de Letras na Universidade Estadual do Ceará (UECE) , essa mulher maravilhosa aí, sobre nossas experiências voltadas a questões de gênero nos cursos.

Eu estou inserida em um curso "denominado masculino" e a Kathleen faz um curso que é "denominado feminino". Mas o que eu quero dizer com isso? Os cursos "denominados masculinos e femininos", são aqueles que normalmente são associados a cursos escolhidos por homens e por mulheres, respectivamente.

Mas não só isso, os cursos masculinos, costumam ser aqueles considerados difíceis, e os femininos formam profissionais cuja carreira está associada ao cuidado.

Temos então duas problemáticas, a mulher em um curso "masculino" costuma ser lembrada que não pertence aquele lugar ou que não possui capacidade para tal, enquanto a mulher no curso "feminino" acaba sendo associada a uma carreira apenas de cuidado ou a alguma profissão "mais fácil". Então conversaremos sobre como sentimos esse preconceito dessas duas perspectivas.

O livro mencionado no vídeo é:
"Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar" , do autor Paulo Freire.

OBS: Este vídeo é sobre a nossa vivência/experiência com esse tema.

Obrigada Kathleen por aceitar meu convite e por essa conversa super gostosa.

Olá pessoal, este vídeo é uma colaboração com o Leonardo Ribeiro do canal Planetário Unicamp (https://www.youtube.com/channel/UClqvdeszbhD_pl6uhalkFjw).

Primeira colab do canal e último vídeo do ano, estamos fechando com chave de ouro.

O Leo é aluno do curso de licenciatura em Matemática do IMECC, e neste vídeo ele compartilha com a gente um pouquinho da experiência dele no curso, fala da importância das licenciaturas e sobre sua experiência como LGBT no campus. A comunidade acadêmica está cada vez mais preocupada com as causas das minorias mas ainda precisamos evoluir.

Muito obrigada Leonardo pela participação! Espero que gostem do vídeo tanto quanto eu.

Divisibilidade por 3

O padrão dos dedenhos das minhas publicações f**am bonitinhos, apenas quando tenho uma quantidade de publicações que seja multipla de 3.

Quando o número de publicações deixa resto 1, o padrão já f**a levemente atrapalhado. Mas quando o resto é dois, aí o caos domina 🤭