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18/06/2026
Você sabe quando usar o hífen com o prefixo SUPER?
O prefixo SUPER segue uma regra simples:
Usa-se o hífen quando a segunda palavra começa por R ou H.
Exemplos:
super-homem;
super-herói;
super-resistente;
super-romântico.
Não se usa hífen quando a segunda palavra começa por outras letras.
Exemplos:
superinteressante;
supermercado;
superpotência;
superlotado.
Atenção!
O prefixo SUPER não segue a regra da duplicação da letra R duplicada:
✔️ super-resistente (com hífen)
❌ superresistente
Isso acontece porque o prefixo SUPER é uma exceção à regra de duplicação do R aplicada a outros prefixos, como mini, semi e ultra.
Você sabe quando usar o hífen com o prefixo SUPER?
18/06/2026
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Complemento ou adjunto? Essa é uma dúvida muito comum entre os concurseiros!
A diferença principal é simples:
O complemento é necessário para completar o sentido de uma palavra.
O adjunto apenas acrescenta uma informação, sem ser indispensável.
Observe:
Tenho necessidade de ajuda.
(“de ajuda” completa o sentido do substantivo necessidade → complemento nominal)
Li um livro de português.
(“de português” apenas caracteriza o livro → adjunto adnominal)
Conte-me nos comentários: complemento nominal e adjunto adnominal também confundem você?
Você também f**a em dúvida entre onde e aonde?
A regra é mais simples do que parece!
Onde indica permanência.
Ex.: Onde você mora?
Aonde indica movimento, ideia de destino.
Ex.: Aonde você vai?
Se não houver ideia de movimento, use onde.
E você, já errou essa questão alguma vez? Conte-me nos comentários!
17/06/2026
Compartilha com aquela pessoa que também está estudando
Gabarito: B
O erro da afirmativa está em identif**ar incorretamente o sujeito da forma verbal “concentra-se”.
Observe o trecho:
“a Estimativa tem o objetivo de apoiar o planejamento e a vigilância em saúde no curto prazo, com horizonte de até cinco anos, e concentra-se...”
Pergunte ao verbo concentra-se:
Quem se concentra?
Resposta: a Estimativa.
Portanto, o sujeito do verbo concentra-se é “a Estimativa”, que está no singular.
Já a expressão “o planejamento e a vigilância em saúde” não é sujeito do verbo concentra-se. Trata-se de complementos ligados ao substantivo objetivo:
“tem o objetivo de apoiar o planejamento e a vigilância em saúde...”
Assim, não há sujeito composto exigindo concordância no plural.
16/06/2026
Você não precisa passar horas e horas estudando para evoluir.
Se o seu tempo é limitado, é fundamental utilizá-lo com estratégia. E uma das estratégias mais eficientes é a resolução de questões.
Quando você resolve questões, descobre:
quais assuntos a banca mais gosta de cobrar;
quais conteúdos você realmente domina;
quais são seus erros mais frequentes;
o que precisa entrar na sua próxima revisão.
Além disso, as questões ajudam a desenvolver raciocínio, interpretação e familiaridade com o estilo da prova.
Mas atenção! Muitos candidatos resolvem dezenas de questões e não evoluem porque pulam a etapa mais importante: a análise.
Não basta verif**ar o gabarito. É preciso entender porque acertou, porque errou, qual regra foi cobrada, como a banca abordou o conteúdo.
Aprendi que quem apenas estuda teoria conhece o conteúdo. Quem resolve e analisa questões aprende a fazer prova. E concurso não aprova quem apenas sabe a matéria. Concurso aprova quem sabe responder às questões.
Conte para mim: quantas questões você costuma resolver por dia?
Se você faz 100 questões por dia e continua errando as mesmas matérias, você precisa prestar atenção nisto:
O objetivo da questão não é acertar. O objetivo é aprender. Muitos candidatos resolvem uma questão, veem o gabarito e passam para a próxima.
Os aprovados fazem diferente. Eles analisam:
Por que acertaram.
Por que erraram. Qual assunto a banca cobrou.
Como aquela matéria pode aparecer novamente.
Questão não é teste. Questão é ferramenta de aprendizagem.
Siga-me para aprender a estudar de forma estratégica.
16/06/2026
Muitos candidatos acreditam que resolver questões serve apenas para testar o conhecimento. Eu penso diferente.
Questões são uma das ferramentas mais poderosas de aprendizagem.
Quando você erra uma questão, descobre exatamente o que precisa melhorar.
Quando analisa o comentário, aprende novas formas de cobrança.
Quando revisa o assunto, fortalece sua base.
Por isso, não resolva questões apenas para contar acertos.
Resolva para identif**ar falhas, corrigir rotas e evoluir.
Lembre-se:
O gabarito mostra a resposta.
A análise mostra o caminho da aprovação.
Você já resolve questões dessa forma?