LEPEL UFPA

E vamos para o segundo estudo do ano, dessa vez com a contribuição do professor e da profa .

Que tal um ❤ do primeiro bimestre do nosso PIBID? Hoje vamos relembrar momentos do nosso Planejamento 2026, que ocorreu na Escola Estadual Raymundo Vianna. Nesse dia pudemos apontar os conteúdos a serem desenvolvidos no primeiro semestre desse ano: Lutas, Esporte e Dança para o ensino médio.

O objetivo geral do conteúdo Lutas para o Ensino Médio, cujo o desenvolvimento do pensamento se dá via pensamento teórico e formação de sistemas conceituais, foi compreender as transformações históricas e geopolíticas das lutas da cultura brasileira, tais como a Luta Marajoara e a Capoeira. Já os objetivos específicos foram: abordar historicamente e geograficamente a luta Marajoara e a Capoeira; vivenciar os fundamentos que caracterizam a luta Marajoara e a Capoeira; valorizar e identificar as dimensões culturais e estéticas da luta Marajoara e da Capoeira.

E assim reiniciamos nossa parceria Universidade-Escola.

Nossos estudos do mês de Março versará sobre a conjuntura e os desdobramentos para educação, seja na perspectiva do trabalho educativo, formação de professore(a)s, produção do conhecimento e das políticas públicas educacionais, Esporte e Lazer.

Vamos que vamos!!!

Eis que 2026 chegou (passou o Carnaval 😬) e vamos retomar aos nossos ciclos formativos.

E seguimos com as defesa dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos estudantes integrantes do Grupo LEPEL UFPA. Dia 27 de fevereiro temos mais três importantes trabalhos que trazem reflexões sobre sujeitos e seus processos formativos na UFPA, com e e experiências com PIBID com o .

E assim, concluímos às tarefas referentes ao período letivo de 2025, desejando a todxs concluintes da turma 222, sucesso nas suas conquistas vindouras.

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📌CONVITE 📌

No próximo dia 25 de fevereiro ELAS, estudantes/integrantes do Grupo LEPEL UFPA, estarão fazendo suas defesa públicas de seus estudos/pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso.

Esse é mais um momento de compartilhamento, reflexões e aprendizados coletivos.

Desejamos a .crispo, , e .moreiraax desde já sucesso e em suas jornadas como professoras de Educação Física.

Hoje a Rede LEPEL PARÁ esteve no ato juntamente com os professores e professoras da Rede Municipal de Belém que reivindicam a Revogação do Decreto 12.266/26 da SEMEC que impôs o fim dos componentes curriculares Educação Física e Artes da matriz curricular das séries iniciais do ensino fundamental, prejudicando a dinâmica organizacional do(a)s professore(a)s que atuam com esses componentes curriculares. Além de retirar direitos de crianças e adolescentes no que se refere ao acesso ao esporte e lazer, que muitas das vezes só são acessados nos espaços escolares por meio das aulas de EducaçãoFísica, principalmente, quando essas crianças e adolescentes são de bairros onde inexiste qualquer projeto ou ação nesse campo.

O Esporte e Lazer são direitos sociais, garantidos na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), portanto, o prefeito Igor Barbalho e sua equipe da SEMEC, além de atacar professore(a)s de Educação Física, ataca direitos das crianças e adolescentes que estudam na rede municipal de Belém.

Transformar a Educação Física e a Arte em um único componente curricular, juntamente com a Leitura, é conceber que tais componentes são dispensáveis ao processo formativo dos estudantes numa perspectiva humanizadora. E não menos grave, fortalece a lógica da desvalorização das escolas públicas, do magistério e dos cursos de licenciaturas em EF e Arte, fechando o campo de atuação profissional na rede municipal de ensino.

Esse cenário é tenebroso para educação municipal de Belém, que torna a matriz curricular uma ferramenta para impor os ditames da lógica reacionária, para Newton Duarte (2018), esse tipo de imposição abalam a educação pública de princípios universais, laico, pública e gratuita. Além disso, implica que a educação escolar é seus componentes curriculares sejam ferramentas que potencializam o desenvolvimento dos filhos e filhas da classe trabalhadora e assim enriqueçam suas possibilidades de mudanças dos dados da sua realidade.

Por isso, a Rede Lepel Pará, manifesta sua solidariedade e apoia a greve pela Revogação do Decreto 12.266/26.

"É tão estranho, os bons morrem jovens...", é com muita tristeza que comunicamos que nossa querida Ana Paula "...acabou indo embora, cedo demais". (R. Russo)
🖤😔

Penúltimo dia do ano de 2025, e quem disse que não íamos postar o resumo do nosso X Seminário Interinstitucional Estágios e Práticas Docentes em EF/VII Semináriode Estagio da FEF/UFPA e II Seminário PIBID EF UEPA/UFPA? Pois bem, eis alguns registros do primeiro dia que contou com duas mesas que nos apresentaram o cenário historico da EF Paraense e os temas dos atuais enfrentamentos da EF em espaços escolar e não escolar. Além de lançamento de livros, foram 5 com autoria própria, organização e capítulos de obras.
O primeiro dia contou com apoio de muita gente, em especial a Turma 123, que esteve nas Comissão Organizadora. Os grupos de pesquisas que se somaram na parceria: , , , , , a .belem e o .ufpa .

Em breve, postaremos o segundo dia do nosso evento!

Viva os trabalhadores/as e o/as furuto/as trabalhadores/as da EF paraense!
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Eis que chega o fim de mais um ano! A LEPEL/UFPA deseja a todas as pessoas que estiveram conosco em 2025, bons (re)encontros, celebrações e sobretudo prosperidade na lutas em curso e nas que estão por vir.

Sabemos que o projeto histórico que acreditamos está longe de ser concretizado, mas seguiremos firmes e com os PÉS NO CHÃO em busca de possibilidades que superarm o estado das coisas.

Que as próximas jornadas seja de saúde, risos e cokwyustad !!!

E vida longa a todo(a)s!

O segundo dia do X Seminário de Estágio/VII Seminário de Estágio de EF da FEF/UFPA e II Seminário PIBID UEPA/UFPA será no Curso de Educação Física da UEPA localizada na avenida João Paulo II, 817 - Marco.

Fiquem atento(a)s ao horário, vá com vestimentas adequadas e aproveitem esse momento de trocas e aprendizados !!!

No X Seminário de Estágios e Práticas Docentes/VII Seminário de Estágio da FEF-UFPA/II Seminário do PIBID UEPA/UFPA estaremos lançando de obras que refletem contextos e cenários da EF brasileira e amazônica.

Venha prestigiar esse momento de conversa com autores das obras!