Aida Galvão

Caloura faci Direito

Resultado positivo

A conversa hoje é sobre evolução.

Um dia perguntei ao aluno: qual sua dificuldade em redação?

Aluno: tudo

Já imaginava a resposta, porém sabia que não era verdade.
Quando você não está bem em uma matéria na escola a primeira coisa a se pensar é que não sabe nada. A verdade está no modo como você é convencido disso. Mostrei que ele sabe sim escrever, argumentar e principalmente, domina sua língua falada.

Escrever é uma constância, um processo, uma relação de amor e dor, mas para chegar ao amor é preciso tempo, querer, perceber que é bom.

Assim, é na evolução que se percebe o quanto é bom.

Não espere as notas caírem para começar. Comece logo. Educação é investimento. EVOLUÇÃO é despertar para o aprendizado.

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Certo... hora de conversar
A conversa é sobre repertório

A aluna diz:

"Não tenho repertório sociocultural para esse tema"

A professora diz:
"É obrigatório colocar um repertório, e não pode ser ficcional "

Nessa hora, meu alerta de professora grita.

Porque tenho uma verdade:

A maioria dos cursos e escolas estão fazendo o aluno decorar repertório fora da realidade do aluno, tudo em função de seguir o modelo das redações nota 1000.

Decorar repertório ditos " melhor ". Como: livros literários não lidos, filósofos que não conhece, sociólogos que não sabe nem escrever o nome.

Tudo isso está fora da realidade. Lembro-me de uma aluna nota 1000, que mencionou o desenho da pepa pig como repertório.

O repertório está diretamente relacionado a realidade do aluno, claro, isso não o impede de aprender filósofos. Porém músicas, séries, filmes, desenhos, notícias... todos esses podem ser repertórios.

Não tomem como referência apenas a redação nota 1000 que já passou.

Atente em aprender a técnica do texto dissertativo-argumentativo.

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