Осъзнати родители

Докато миех чинии рано сутринта в събота и наблюдавах част от гостите ни на двора (двете кончета☺️) разсъждавах как реализацията на мечтите ни може да бъде много неочаквана, изненадваща и вдъхновяваща.

Така се случи и с нас този уикенд на селската ни къща близо до София❤️
От доста време мислим и действаме в посока да облагородим мястото така, че да посрещаме различни групи, най-вече родители с деца, с които да творим вълнуващи чудеса.

Ако някой ми беше казал, че първите ни гости ще са два коня, яздени от две млади дами - испанка и италианка, нямаше да повярвам. Но се случи и беше много обогатяващо за всички, най-вече за децата ни.

🙏Благодарим за доверието на “Конна езда при яз. Пчелина” да подслоним два от техните прекрасни коня.

Вече все повече вярвам, че още този летен сезон ще можем да ви посрещаме скъпи родители. Намислили сме много занимания за забавление, за почивка и за развитие. А ако обичате и да къмпингувате, ще разполагате с голям двор, в който да опънете палатките си☺️

Следва продължение….❤️

Едно прекрасно място близо до София за игри, забавления и почивка на деца и родители

ЗАД КУЛИСИТЕ
Често част от работния ми ден изглежда така - компютър, храна, дете и игра.

Днес с най-малката ми дъщеря слушаме ролеви игри, в който родителите от курса “Как да говорим с малкото дете” разиграват сцена тръгване от детски кът. Детето не иска и изразява ясно своята емоция, а задачата на родителя в роля е да прояви емпатия, да поговори за желанието и нуждата на детето и да го пренасочи така, че да съдейства.

Дъщеря ми слуша внимателно и приглася “Тази майка звучи много мило.” И нейната обратна връзка ми служи като най-точен ориентир дали е изпълнена целта на задачата☺️

Включвайки детето да участва в нашите задачи и да помага по неговия си начин, то става много по-коопериращо и търпеливо.

😊Вие как включвате децата във вашата работа?

“ТИ НЯМА ЛИ ДА РАБОТИШ ВЕЧЕ?”
Вчера много чистосърдечно ме попитаха този въпрос. Опитах се да обясня работата си.
Усетих недоумение и неразбиране. Сякаш, ако работата не е от 9 до 18ч. в някоя компания, не е серизона. Ако е нещо непопулярно, странно звучащо, не е преспективно и отговорно.

Спомням си как преди 7г., когато започнах да водя първите си курсове за родители, близки ме съветваха да работя като счетоводител, защото е много по-надеждна дейност.
Част от същите тези близки ме взеха насеризоно едва след като дадох първите си интервюта в националната телевизия и радио.
Тогава и майка ми реши да чуе какво говоря в интернет и изслуша един мой запис. И възкликна: “Ама, Ани, ти много хубаво и интересно обясняваш нещата.”
Хем се радвах, хем бях и тъжна, защото пълното доверие в избрания от мен път, дойде едва, когато вече имах публични резултати.

🙏Благодарна съм, че един човек не спира да вярва в мен, даже повече от мен самата на моменти и непрекъснато ме насърчава да продължавам и да пробвам нови неща. Той е най-голямата ми опора и ако не ме беше потбутнал преди време, нямаше вероятно да започна. Това е мъжът ми.❤️

Тази ми опитност ми даде един много ценен урок.
Когато човек реши да се гмурне в нова, различна дейност, има най-много нужда от доверие в началото. Самият човек е пълен със съмнения, несигурности, страхове и куп въпроси. Това доверие е нужно и по пътя му на развитие, най-вече в моментите, когато е трудно и сякаш е в задънена улица.
Ето такова доверие искам да имам към децата си и техните избори. Дори да не ги разбирам, дори да са странни и нелогични и непреспективни според мен.

🙏Най-много искам да помогна на децата си да рязвият силна и ясна връзка с тяхното си вътрешно Аз, с техния тих и дълбок “глас”, който шепне и винаги знае. Знае кое е тяхното и кое не. И освен да се чуват, искам и да си вярват на усещанията и предчувствията и да действат според този свой вътрешен компас.

❤️И за да им предам тези уроци, е нужно да ги живея аз самата. Ето това работя. Работя да се уча как по-ясно да се чувам и да се следвам, да си вярвам, да пускам контрола и очакванията, да махам ограничаващите си вярвания и да ги заменям с нови, който ме развиват и ми служат в новия ми път. Това учим и в курсовете и в личните консултации за родители. Махаме социалните очаквания, чупим модели, създаваме нови вярвания и различни модели на поведение, които служат на нашия автентичен вътршен Аз.

Снимката е от времето на първата ми група на живо, когато плахо започнах по този път. Бях родила съвсем наскоро трето си дете и тичах бързо вкъщи след срещите, за да го накърмя. И тя винаги ме чакаше търпеливо и тихо.
Много път извървях от тогава, родих и четвъртото си дете. Когато беше малко кърмаче, го взимах с мен на живите срещи с майки. Научих се, че децата не са пречка в моята работа, даже напротив. Те са вдъхновението да уча и да предавам.

Сега уверено вървя по пътя на Осъзнатия Родител и те каня да се включиш - дали в група или индивидуално, това е въпрос на усещане.

⚠️Новата група започва утре и ще бъдем заедно два месеца. Все още може да се включиш.
👭Ако пък не можеш, ще се радвам да се срещнем онлайн за индивидуална програма.

ОТ УТРЕ ПАК след 21 дни почивка
😌Не знам как е при вас, но тримата ми ученика отказват училищната храна и всяка вечер се прави заготовка на посудата и на храната, която ще влезе в нея.
❤️Хем се радвам, че децата хапват със сигурност по-качествена храна, най-малкото защото всеки ден имат плодове и зеленчуци. Хем изпитвам вече силна умора и досада да подготвям разнообразно меню.
🙏😁Безкрайно съм щастлива, че остават около 4 седмици училище. Не съм вярвала, че не само като дете, а и като възрастна ще очаквам с такова вълнение и нетърпение лятната ваканция.

ЗАПОЧВАМЕ ТАЗИ СЪБОТА НА 25-ти април ОНЛАЙН
Сесия 1 – 25.04.26 от 15:00 до 17:30 – Мозък, емоционална интелигентност, базови нужди
Ще се запознаем и всяка ще сподели трудностите си. Ще дам найважните неща за това как работи детският мозък в тази възраст и реално какво се случва с децата ни – как възприемат дадена информация и какво могат и не могат.
Ще обсъдим какво е емоционална интелигентност, защо е толкова важна. Ще правим упражнения.
Ще поговорим и за базовите нужди на децата в тази възраст, които са двигател на тяхното поведение.

Сесия 2 – 10.05.26 от 15:00 до 17:00 - Граници и навици
Ще обсъдим кои са трудните ситуации, в които децата не искат да съдействат, а е важно за вас – да се обуе, да ви държи за ръка, да се облече, да си измие зъбите и т.н. Ще правим упражнения как по позитивен начин да водим децата си (да ги учим), така че да имат желание да съдействат. Ще говорим и за това какви граници е добре да имаме и как да ги комуникираме с детето. Ще имаме ролеви игри и видео демонстрация.

Сесия 3 – 17.05.26 от 15:00 до 17:00 – Алтернативи на наказанията
Ще разгърнем предната тема, като ще работим с по-проблемни ситуации. Ще обсъдим какви са видовете наказания, как влияят на децата и разбира се какво да правим като алтернатива.

Сесия 4 – 24.05.26 от 15:00 до 17:00 – Самостоятелност
Ще дискутираме „убийците‘‘ на самостоятелност, които всяка една от нас прилага неосъзнато. Ще упражним подходи и методи, подходящи за тази възраст, които насърчават самостоятелността. Ще поговорим отново за границите. Ще има и видео демонстрация с реални примери.

Сесия 5 – 31.05.26 от 15:00 до 17:00 – Изграждане на увереност и самочувствие
Ще обсъдим кои ползвани от нас начини за изграждане на увереност и самочувствие, всъщност не водят до желаните резултати. Ще упражним чрез упражнения как да говорим така, че детето да разгръща пълния си потенциал. Ще са научим да забелязваме така наречените златни моменти и ще знаем как и защо да реагираме.

Сесия 6 – 07.06.26 от 15:00 до 17:00 – Роли и Етикети
Ще обсъдим как без да искаме слагаме етикети и роли на децата си – инат, емоционален, бавен, мрънкащ. Как влияят на идентичността на децата и какво да направим, за да ги видим в друга светлина, така че да разгърнат своя потенциал.

Сесия 7 – 13.06.26 от 15:00 до 17:30 – Конфликти
Ще преминем и през конфликтите между децата. Какво е добре да правим и защо. Ще правим ролеви игри и ще разиграваме различни видове конфликти и подкрепящите родителски реакции. Ще обсъдим и темата за споделянето – кога е добре детето да започне да споделя и дали да го подкрепяме да отказва да го прави. И за финал ще обсъдим една много интересна лекция за Ненасилствената комуникация.

!!!Може да се запишете на [email protected]

КАКВА Е РАЗЛИКАТА МЕЖДУ ЗНАЯ И ПРАВЯ?
Много често родителите, които се свързват с мен, са знаещи, чели са различни книги, слушали са доста лекции за родителството, пробвали са разнообрани методи и пак се чувстват недостатъчно подготвени за ежедневните предизвикателства с децата.

За мен ОТГОВОРЪТ и КЛЮЧЪТ към РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ е малките ежедневни действия (крачки) с ясен фокус къде искам да стигна, с разбиране защо го правя, с мотивация и подкрепа, когато имам нужда.

Точно това правим в двумесечния онлайн курс "Как да говорим с малкото дете" (1-7г.)
Имаме ясна цел, лесни стъпки (действия), много подкрепа и мотивация. Заедно се движим и си даваме сили и насоки, споделяме, упражняваме се, смеем се и учим.

Каня те да се включиш в новата онлайн група, която стартира на 25.04.26 (събота) от 15:00 до 17:00ч. Ще сме заедно 7 поредни уикенда и ще вървим по пътя на Осъзнатото родителство.

Подробности за курса, цена и начина за записване има в линка в коментар.

https://www.youtube.com/watch?v=q4rUcIxrZFQ

Навигация през периода 7-14 години: ръководство за родители Д-р Дебора МакНамара, преподавател и учен, автор на “Rest Play Grow” и “Nourished”Този разговор разглежда специфичния период от развитието на децата между се...