Lycée de Gando

09/07/2026

MESSAGE DU CAMARADE DIRECTEUR PROVINCIAL À L'OCCASION DES RÉSULTATS DÉFINITIFS DU BACCALAURÉAT, SESSION DE 2026

Le rideau tombe sur la session 2026 du Baccalauréat avec une note particulièrement satisfaisante pour notre province. Le Boulgou enregistre un taux de succès de 66,27% toutes séries confondues, réalisant ainsi une progression de plus de 7 points par rapport à la session précédente.

Au-delà des chiffres, ce résultat raconte une histoire: celle d'une communauté éducative qui a cru en sa capacité à faire mieux et ensemble.

Durant de longs mois, chacun a apporté sa pierre à l'édifice. Certains ont enseigné avec passion, d'autres ont encadré, conseillé, organisé, sécurisé ou accompagné. C'est pourquoi je voudrais aujourd'hui rendre hommage à toutes les forces qui se sont unies autour d'un même objectif: offrir à la jeunesse du Boulgou les meilleures conditions d'apprentissage et de réussite.

Ma reconnaissance va aux autorités administratives, coutumières et religieuses dont les conseils et l'accompagnement ont constamment soutenu notre action. Elle va également aux Forces de Défense et de Sécurité ainsi qu'aux VDP qui veillent toujours avec professionnalisme au bon déroulement des différentes activités. J'exprime aussi ma gratitude aux encadreurs pédagogiques, aux présidents des jurys, aux chefs de centre, aux chefs d'établissements, aux enseignants, aux Agents de la Vie Scolaire, au personnel d'appui, aux parents d'élèves ainsi qu'à tous les acteurs qui ont travaillé dans l'ombre pour que cet examen se déroule dans la sérénité, la transparence et l'efficacité.

À nos nouveaux bacheliers, je voudrais dire ceci: votre réussite est la récompense de vos efforts, mais elle est aussi une promesse. Une promesse envers vos familles qui ont consenti des sacrifices, envers vos enseignants qui vous ont guidés et envers la Nation qui place en vous ses espoirs.

Le Burkina Faso a besoin d'une jeunesse instruite, compétente, disciplinée et profondément attachée aux valeurs de la Patrie. C'est dans cet esprit que je vous invite à vous préparer avec enthousiasme et responsabilité pour l'immersion patriotique obligatoire qui vous attend dans les prochains jours. Cette expérience constituera une occasionprivilégiée de renforcer votre conscience citoyenne, votre sens du devoir et votre engagement au service de notre nation.

À tous les admis, recevez donc mes chaleureuses félicitations!

À tous les acteurs de l'éducation, la Nation vous est reconnaissante !

Vive l'éducation dans la province du Boulgou.

La Patrie ou la Mort, nous Vaincrons.

01/07/2026

Un grand merci à tous les nouveaux followers.
Cette page est la vôtre... Bonne suite de vacances🥰
! Aly Mohamad, Abdoul Bonakov Bonkoungou, Karim Berewidougou, Rahina Sam, Guetawende Johnson Evrard Ouedraogo, Frēm-chy Le Détonateur

01/07/2026

: Petit matériel de laboratoire

20/06/2026

Le tabagisme inclut la consommation de ci******es, des ci******es électroniques des Cigares, des tabacs bruts... Mais aussi les Chichas qui sont encore plus nocifs.

15/06/2026

14/06/2026

Lycée de Gando
définitifs du session 2026

12/06/2026

Pendant des décennies, notre système éducatif a fonctionné sans une "ligne d’horizon" précise.

On a dit à des générations d’apprenants que l’effort intellectuel, la discipline et l'accumulation des diplômes suffiraient à tracer leur chemin.
Nous avons jeté des enfants dans une course de fond sans jamais leur expliquer où se trouvait la ligne d'arrivée. Jusqu'en terminale, et bien souvent au-delà, la question cruciale demeure un gouffre béant : « Que veux-tu devenir plus t**d ? » À cette interrogation, le silence ou le doute répondent en écho.

L'école a passé des années à former, mais elle a oublié de guider. Elle a instruit les esprits, mais elle a ignoré les âmes.

​Le résultat de cette mécanique aveugle est une forme de tragédie moderne. Notre système a excellé dans l'art de produire des majors de promotion, des génies de la théorie, des "Cracks" académiques. Mais en refusant de détecter les talents bruts et les inclinations professionnelles de chacun, nous avons commis un immense gâchis humain.

​Nous nous retrouvons aujourd'hui avec des têtes bien pleines, mais désorientées. Des diplômés brillants, mais inadaptés aux réalités du monde ou déconnectés de leur propre nature. En ne leur montrant pas leur chemin propre, nous avons créé une élite paradoxale : des esprits supérieurs devenus presque "inutiles" à eux-mêmes et à la société, faute de savoir où et comment investir leur potentiel.

​La révolution de notre système consiste aussi à déblayer ce terrain de l' . Il ne s'agit plus seulement de sanctionner un parcours par des parchemins — CEP, BEPC, CAP, BEP, BAC — pour ensuite abandonner l'apprenant à son sort. Le diplôme n'est plus une fin en soi, mais le point de départ d'une orientation professionnelle.

​L'école de demain entend prendre le temps de s'arrêter après chaque grand cycle pour poser les vraies questions.
1. Elle évalue le réalisme et la faisabilité des vocations de ces élites de demain.
2. Elle s'ouvre à la théorie des intelligences multiples.

Chaque apprenant possède une forme de génie qui lui est propre — qu'elle soit logique, verbale, manuelle, émotionnelle ou créative. L'enseignant n'est plus un simple dispensateur de savoir, mais un accoucheur de compétences intrinsèques.

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