FONAENF-Financement de l’Éducation non Formelle

Tant qu’il y aura des apprenants et des personnes déterminées à apprendre à lire et à écrire, à acquérir des connaissances pour améliorer leur quotidien, le Fonds pour l’alphabétisation et l’éducation non formelle demeurera résolument engagé à leurs côtés pour soutenir leur autonomisation. Plus qu’une décision, c’est un véritable sacerdoce au service de la dignité et du développement humain.
Dgenf Mebapln
Ministère de l'Education nationale, de l'Alphabétisation et de la PLN
FONAENF-Financement de l’Éducation non Formelle
Fonaenf Burkina Faso

À l’occasion de la célébration du 8 mars, le FONAENF rend un hommage mérité à toutes les femmes pour leur courage, leur engagement et leur contribution essentielle au développement de notre société.

Ensemble, poursuivons les efforts pour promouvoir l’éducation, l’autonomisation et l’épanouissement des femmes et des filles.
Bonne célébration de la Journée internationale des droits des femmes à toutes ! 🌸

Dgenf Mebapln
Ministère de l'Education nationale, de l'Alphabétisation et de la PLN
Fonaenf Burkina Faso

Le Directeur général du FONAENF se présente à l’UNICEF et explore les perspectives de collaboration

Dans la matinée du vendredi 6 mars 2026, le Directeur général du Fonds pour l’Alphabétisation et l’Éducation Non Formelle (FONAENF) a rencontré le représentant adjoint du programme éducation de UNICEF au Burkina Faso.

Cette rencontre avait pour objectif principal de permettre au Directeur général du FONAENF de se présenter à l’UNICEF et de réaffirmer la disponibilité de l’institution à renforcer la collaboration avec ce partenaire historique du secteur éducatif au Burkina Faso.

Au cours des échanges, le Directeur général a présenté les missions, les orientations et les interventions du FONAENF en matière d’alphabétisation et d’éducation non formelle, notamment en faveur des enfants, adolescents et jeunes hors du système éducatif formel.
Les discussions ont également permis d’aborder les domaines de collaboration entre les deux institutions ainsi que les perspectives de renforcement du partenariat.

Les deux parties ont notamment évoqué la possibilité d’un retour de l’UNICEF dans le financement des actions du FONAENF, au regard de la convergence des missions des deux institutions, toutes deux engagées en faveur de l’accès à l’éducation pour les enfants et adolescents.
Il convient de rappeler que l’UNICEF représente les partenaires multilatéraux au sein du Conseil d’administration du FONAENF, ce qui témoigne de l’importance de cette organisation dans l’accompagnement et la gouvernance du FONAENF.

À l’issue de la rencontre, les deux parties ont réaffirmé leur volonté de poursuivre les échanges afin d’identifier des pistes concrètes de collaboration pour renforcer les initiatives en faveur des enfants et adolescents hors école au Burkina Faso.

Dgenf Mebapln

UNICEF Burkina Faso
Fonaenf Burkina Faso

Le FONAENF renforce le dialogue pour une meilleure visibilité de l’impact de ses actions.

Dans le cadre du renforcement de la collaboration institutionnelle, le Fonds pour l’Alphabétisation et l’Éducation Non Formelle (FONAENF) a effectué une visite de courtoisie et de travail auprès du Directeur général de la Qualité de l’Éducation Préscolaire et primaire en présence des responsables de la radio-télévision éducative.

Étaient également présents à cette rencontre la Directrice des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation ainsi que le Coordonnateur des programmes.

Cette rencontre s’inscrit dans une dynamique de synergie d’actions en faveur du sous-secteur. Elle a permis au FONAENF de réaffirmer son rôle stratégique dans le financement de l’éducation non formelle à travers la stratégie du faire-faire, au profit des adolescents, des jeunes et des adultes non scolarisés ou déscolarisés.

Les échanges ont particulièrement porté sur la nécessité de renforcer la visibilité de l’impact des actions du FONAENF sur le terrain. Dans un contexte de besoins croissants, il est essentiel de mieux documenter et valoriser les résultats issus des financements accordés aux opérateurs, afin de démontrer les effets concrets sur les bénéficiaires et les communautés.

À travers ce dialogue institutionnel renforcé et une communication plus stratégique, le FONAENF entend contribuer à une meilleure reconnaissance de son action. Dans le contexte actuel marqué par l’ampleur des besoins éducatifs, le renforcement du financement de l’éducation non formelle apparaît aujourd’hui comme une priorité majeure. Accroître les ressources allouées au sous-secteur est indispensable pour élargir l’accès aux opportunités d’apprentissage et consolider durablement l’impact des actions menées sur le terrain.

FONAENF: un outil commun à tous les acteurs de l'alphabétisation et de l'éducatiodn non formelle.

25 février 2026 – Visite institutionnelle : le Fonds pour l’Alphabétisation et l’Éducation Non Formelle reçu par Savane Médias

Le Fonds pour l’Alphabétisation et l’Éducation Non Formelle (FONAENF) a effectué une visite de courtoisie auprès de Savane Médias. Cette rencontre a constitué une occasion pour le nouveau Directeur général du Fonds de se présenter officiellement et d’échanger avec le média sur les principales initiatives soutenues par l’institution.

Au cours des échanges, il a été rappelé qu’« il n’y a pas de visibilité sans médias », soulignant ainsi le rôle stratégique des organes de presse dans la valorisation des actions du Fonds. La rencontre a également été l’occasion pour le FONAENF d’exprimer sa reconnaissance à Savane Médias pour l’accompagnement dont l’institution a déjà bénéficié dans la promotion de ses actions d’alphabétisation et d’éducation non formelle.

Savane Médias contribue activement à la promotion des langues nationales, un domaine en étroite cohérence avec les programmes financés par le FONAENF, notamment en matière d’alphabétisation et d’éducation non formelle. Ces programmes soutiennent l’apprentissage des langues nationales, désormais reconnues comme langues officielles au Burkina Faso.

Les discussions ont également porté sur les perspectives de partenariat et de collaboration entre les deux structures, avec pour objectif de renforcer la visibilité et l’impact des initiatives du FONAENF dans le domaine de l’éducation non formelle.

Marquée par la convivialité et un dialogue constructif, la rencontre a permis de poser les bases d’une collaboration renforcée entre le FONAENF et Savane Médias, au service du développement du capital humain et de la valorisation des langues nationales.

Dgenf Mebapln

Savane Fm

Le nouveau Directeur général du FONAENF, rencontre l’Association Professionnelle des Banques et Établissements Financiers du Burkina

Le Directeur général du Fonds pour l’Alphabétisation et l’Éducation Non Formelle (FONAENF) Monsieur Sidmanegda NANA a été reçu par le Président de l’Association Professionnelle des Banques et Établissements Financiers du Burkina (APBEF), Djakarya OUATTARA

Cette visite de courtoisie a permis au nouveau responsable du Fonds de présenter sa vision ainsi que les priorités stratégiques de l’institution en matière d’alphabétisation et d’éducation non formelle.

Au cours des échanges, il a salué l’appui déjà apporté par l’APBEF à travers sa contribution au panier commun du FONAENF, tout en plaidant pour un renforcement du soutien financier en faveur du secteur.

La rencontre, marquée par la cordialité et l’engagement, a permis de réaffirmer la volonté commune de consolider le partenariat au service du développement du capital humain au Burkina Faso.

Appui à la gouvernance locale de l’ENF : 48 opérateurs retenus

Dans le cadre de la mise en œuvre de l’appui à la gouvernance locale de l’Éducation Non Formelle (ENF), le Comité national de financement (CNF) a tenu sa première session extraordinaire les 12 et 13 février 2026, dans la salle de réunion du Fonds pour l’Alphabétisation et l’Éducation Non Formelle. Cette rencontre était consacrée à l’examen des requêtes soumises au titre de cet appui.

Au total, 82 requêtes ont été enregistrées. À l’issue des travaux, 48 opérateurs ont été retenus pour financement. Ceux-ci sont appelés à ouvrir des centres de la formule enchaînée (FE), assortis de formations techniques spécifiques (FTS), dans les communes concernées. Par ailleurs, deux opérateurs qui ne pouvaient pas mettre en œuvre la formule enchaînée ont été autorisés à ouvrir des centres d’alphabétisation initiale (AI) dans les langues concernées.

Le Comité national de financement (CNF) a également invité les opérateurs retenus à procéder à l’ouverture effective des centres dans les meilleurs délais, afin d’assurer un démarrage rapide des activités.

Il convient de rappeler que l’appui à la gouvernance locale vise à renforcer l’implication des communes en les positionnant comme acteurs principaux de l’éducation non formelle sur leur territoire.

Cette approche contribue à une meilleure appropriation locale des actions d’alphabétisation et à une plus grande efficacité dans la mise en œuvre des programmes.

Nous souhaitons à tous les fidèles musulmans un excellent début de jeûne. 🌙
Que ce mois béni soit placé sous le signe de la paix 🤲et de la solidarité 🤝

✝️🌿 Bon et saint temps de Carême à tous les chrétiens catholiques ! 🌿✝️

✨ Et voici le début d’une nouvelle semaine !

Le Fonds pour l’alphabétisation et l’éducation non formelle vous souhaite une semaine pleine d’énergie, de détermination et de belles avancées dans vos activités.

Excellente semaine à toutes et à tous !

Dgenf Mebapln